怎樣寫“變形記”

“變形記”是一篇想象類作文，“變形”就是讓我們變成某一種事物，比如變成一只青蛙、一只蜜蜂、一棵樹，或是一頭大象、一輛汽車，甚至一個星球，變什么都可以。“形”是本次習作的核心，變成什么自己要做到心中有數。變形后的生活故事是習作的重點。怎么寫呢？著重講四點：

首先，閉目凝思，設置特定環境。

本次習作是要寫變化的，而這個變化必須在一定的場景中產生。因此，寫“變形記”首先要設想一個特定的環境。假設你要變成一只青蛙，就要設想青蛙的生活環境，池塘、草地、濕地等；假設你要變成一只狐貍，自然要設想跟狐貍生存有關的環境，山洞、農田、樹林等。有了環境，你就有了生存的基本條件，接下來寫變化后的故事就有了依托。

其次，展開想象，琢磨變化過程。

有了環境，接下來要寫變化過程。變化過程可以是突變，也可以是漸變。假如是突變，在不知不覺中突然變成了某一事物，帶來的肯定是驚慌失措，是恐懼，是疑惑。當然，如果先前你有這方面的思考，伴之而來的也可能是高興、愉快等。這種變化帶有幻想和神話性質，具有一定的浪漫色彩。

假如是漸變，就要寫變化的過程。變化的過程是艱難的，是痛苦的，正如“金蟬脫殼”“蠶蛹化蝶”。然而，變化過程也是好看的，如果寫得好，會給你的習作增色不少。對于整篇習作來說，漸變過程只是文中的一部分，接下來要寫變化后的生活。這時沒必要濃墨重彩地詳盡描述，采用勾勒方法交代出變成了什么即可。

再次，大膽想象，詳寫變化后的波折及其經歷。

如果說變形過程是習作的前奏，那么變形后的生活過程則是重點。卡夫卡的《變形記》就是這樣的。當主人公格里高爾變成了一只甲蟲并開始了甲蟲的生活后，引來家庭其他人的恐慌、驚詫，漸漸地變成了對他的不滿，甚至是厭惡。格里高爾仍有人的意識，他感到彷徨、猶豫、無奈，可他仍然關心家里的一切，直至死去。格里高爾的故事是個悲劇。我們要寫的“變形記”只是一篇想象作文，自然沒必要寫得那么慘。但是，當一個人變成了另一類生物，總是要付出一定的代價，畢竟要經歷曲折的過程，將這一過程寫下來就抓住了習作的重點。事實上，這一主題作文必須有一定的情節做支撐，通過大膽想象，編織出美麗動人的故事，故事越曲折，習作就越精彩。

最后，交代結果。

是繼續在變形后的環境中生活，還是又變了回來？結尾適當交代一句即可。這樣，整篇習作就完整了。