偉大建黨精神的育人價值及實踐路徑研究

摘 要：新時代背景下，深刻領會偉大建黨精神的育人價值，傳播和弘揚偉大建黨精神，是時代發展的必然要求。以偉大建黨精神的育人價值為切入點，全面探究偉大建黨精神在高校育人過程中的實踐路徑，為落實高校立德樹人根本任務、推動高校人才培養質量有效提升提供精神引領和價值引導。

關鍵詞：偉大建黨精神；育人價值；實踐路徑

偉大建黨精神產生于中國共產黨的建黨實踐，在百年傳承的過程中，結合時代主題不斷豐富內涵。推動著一代又一代中國共產黨人接續奮斗。偉大建黨精神在新時代仍發揮著獨特作用，育人價值正是其中的重要體現。

一、偉大建黨精神的育人價值

（一）對理想信念的引領價值

堅定理想信念是中國共產黨偉大建黨精神的重要內涵，也是行動引領和精神支柱。自中國共產黨成立以來，一代又一代的中國共產黨人在各個歷史時期堅持真理，堅定理想信念，為贏得民族獨立和人民解放、實現國家富強和人民幸福，舍生取義，無私奉獻，涌現出無數革命先烈和仁人志士，凝聚了一系列可歌可泣的偉大精神。這些精神既是中國共產黨人在各個歷史時期追求真理、實現理想的真實寫照，又是偉大建黨精神在各個歷史時期的突出表現。在高校思想政治教育中弘揚偉大建黨精神，可以引導青年學生深刻認識黨的發展歷程，領悟馬克思主義的真諦，用科學和實踐的眼光辯證地看待問題，理性地分析國內外復雜形勢，為中華民族的偉大復興奉獻青春力量。

（二）對使命擔當的砥礪價值

中國共產黨從成立之日起，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興確立為自己的初心使命。其百年奮斗史，正是以“踐行初心、擔當使命”為主線，帶領中國人民實現中華民族偉大復興的奮斗史。現在，我們正邁向全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標的新征程，這就更需要廣大青年學生將初心注入靈魂，將使命扛在肩上，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。高校在開展思想政治教育時，要將“踐行初心、擔當使命”作為必修課，引導廣大青年勇擔重任，繼續發揚中國共產黨人的奮斗精神，始終不忘為中國人民謀幸福的初心、牢記為中華民族謀復興的使命。

（三）對斗爭精神的磨礪價值

偉大建黨精神對斗爭精神的磨礪價值，不僅體現在我們黨在革命、建設和改革過程中所展現出的堅定理想信念、不屈不撓的斗志和頑強的革命精神，更體現在黨在應對各種風險挑戰、推進中國特色社會主義事業過程中所展現出的敢于斗爭、善于斗爭的勇氣和智慧上。偉大建黨精神激發了中國共產黨人的斗爭勇氣。在長期的革命、建設和改革過程中，我們黨經歷了無數的困難和挫折，但始終沒有放棄自己的信仰和理想。偉大建黨精神錘煉了中國共產黨人的斗爭智慧。正是憑著對真理的堅守、對人民的深情、對事業的執著，中國共產黨才能在困難面前不屈不撓，在挫折面前屹立不倒。在推進中國特色社會主義事業的過程中，我們面臨著許多前所未有的挑戰和困難。這就要求我們要深入分析斗爭形勢，準確把握斗爭規律，科學制定斗爭策略，以更加靈活的方式、更加務實的態度應對各種風險挑戰。

（四）對品格情懷的涵養價值

偉大建黨精神對品格情懷的涵養價值主要體現在共產黨人對黨忠誠、不負人民的政治品格中，也體現在共產黨人堅決擁護黨的綱領、遵守黨的章程、履行黨員義務、執行黨的決定、嚴守黨的紀律以及為人民犧牲一切、奮斗終身的價值追求中。對黨忠誠、永不叛黨是對中國共產黨人最基本的要求，也早已深深扎根于無數共產黨人心中。在不同的歷史時期，共產黨人用實際行動生動詮釋了堅定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走的政治要求。學習和弘揚偉大建黨精神有利于青年學生樹立正確的價值觀、堅定理想信念、培育家國情懷，永葆忠誠于黨、服務于人民的政治信念，確保在思想上和行動上與國家的發展方向保持高度一致。

（五）對能力素質的培育價值

中國共產黨的成長發展史是一部實踐和創新并存的歷史進程，其在實現新民主主義革命偉大勝利、進行社會主義革命和建設、推進改革開放和社會現代化建設以及創造新時代中國特色社會主義偉大成就的過程中展現出了“自強自信、守正創新”的品質。偉大建黨精神是中國共產黨人的精神源泉，其中蘊含的實踐精神、創新精神、廉潔精神等都具有極高的育人價值。將偉大建黨精神中的創新精神、自強自信品質融入綜合素養培育中，可引導青年學生形成自強不息和發憤圖強的精神品質，并使其在自我發展過程中將個人理想同國家理想關聯起來，從而使其為創新型國家的建設賦能助力。

二、偉大建黨精神融入高校育人過程的實踐路徑

（一）將偉大建黨精神融入立德樹人全過程

1.將偉大建黨精神融入教育教學，強化課程融合。偉大建黨精神是思政課程與課程思政的生動素材。不同學科專業具有不同的育人導向和特點，各個學科應積極挖掘蘊含在偉大建黨精神中的育人素材，全面提升偉大建黨精神在課程教學中的育人成效。高校可以通過建設紅色資源教學基地、沉浸式體驗大廳，定期舉行有關建黨精神的社會實踐活動等創新教育教學模式，將偉大建黨精神以廣大學生喜聞樂見的方式融入教學。

2.用偉大建黨精神滋養網絡空間，守好網絡陣地。網絡陣地是立德樹人的重要載體，以偉大建黨精神作為網絡陣地建設的鮮活素材，對凈化網絡空間、守好網絡陣地、掌握網絡輿論主導權和話語權具有重要意義。高校要主動與時俱進、因勢求變，為新時代大學生營造具有親和力、可信力、感知力的網絡空間，讓主流意識形態牢牢主導網絡陣地。可以通過專題網站、微信公眾號、抖音等新媒體平臺，積極推進新時代網絡育人陣地建設，講好紅色故事，加強對學生的思想陶冶。

3.將偉大建黨精神貫穿社會實踐，厲行知行合一。新時代，繼承發揚偉大建黨精神就是要自覺把偉大建黨精神內化于心、外化于行。理論的魅力在于實踐。將偉大建黨精神融入社會實踐就是要實現教育與自我教育的有機統一。高校可以通過組織學生參觀紅色教育基地、開展扶貧社會實踐、進行基層調研宣講等形式，讓學生在實踐中真切感受偉大建黨精神煥發出的歷久彌新的時代價值和意義。

（二）將偉大建黨精神融入“大思政課”建設

高校要將偉大建黨精神融入“大思政課”建設，充分利用課內課外、校內校外、線上線下等思政教育資源，實現資源的優勢互補及有效配置。一方面，從實現偉大建黨精神思政教學的載體創新入手，充分將當前流行的信息化教學平臺引入高校思政教育，構建線上線下沉浸式、體驗式、全過程、全媒體思政教學系統。另一方面，充分發揮網絡平臺優勢，將黨的創新理論以及黨建發展成果融入高校教學中，系統化學習習近平總書記關于教育的重要論述，創新線上教學過程。同時，將當前提倡的勞動教育、安全教育、耕讀教育等融入思政教育中，形成集思政交流與推廣、備課與培訓一體化的大思政信息化系統。

（三）將偉大建黨精神融入校園文化建設

高校要立足自身的辦學特色和辦學定位，準確把握校園文化建設的目標和方向，明確偉大建黨精神融入校園文化建設的主要任務，充分發揮偉大建黨精神在校園文化建設中的作用。首先，通過舉辦講座、培訓等活動，激發高校師生參與偉大建黨精神融入校園文化建設的積極性。其次，利用學校教學樓、宿舍樓、圖書館、餐廳等場所，采用張貼宣傳標語、海報等形式使學生在潛移默化中接受教育。最后，通過開展豐富多樣的校園實踐活動，如開展以偉大建黨精神為主題的演講、朗誦活動，使學生在活動中感受偉大建黨精神的育人價值，以此強化育人效果，提升校園文化的建設成效。

三、結語

偉大建黨精神是中國共產黨歷史的見證，也是中國共產黨未來的指引。在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興戰略全局的背景下，高校更需要持續弘揚偉大建黨精神，充分發揮偉大建黨精神的育人價值，積極探尋偉大建黨精神融入思政教育的實踐路徑，用偉大建黨精神帶領廣大師生向著實現中華民族偉大復興的目標昂首前進。

參考文獻：

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責編：初 心

基金項目：2022年河南省哲學社會科學規劃高校思想政治理論課研究專項項目“偉大建黨精神的育人價值及實踐路徑研究”（編號：2022ZSZ028）

作者簡介：袁莉（1992— ），女，河南經貿職業學院馬克思主義學院助教，研究方向為思想政治教育、新聞學。