王金華
廉政文化建設是中華優秀傳統文化的重要組成部分,也是高校校園文化建設的重要內容,其事關風清氣正校園育人環境的營造,事關人才培養質量,也關乎著高校的高質量發展。
強化宣教引領,營造濃厚氛圍。一是加強對院校領導、各級各部門“一把手”的宣傳教育,統一各級領導干部的思想認識、提高重視程度,營造各級領導干部重視廉政文化建設、關心廉政文化建設、踐行廉政文化建設的院校頂層濃厚氛圍。二是加強對教職員工的宣傳教育,糾正教職員工對待廉政文化建設的錯誤“觀點”和“態度”,激發教職員工參與廉政文化建設的熱情,營造教職員工“全員”參與廉政文化建設的濃厚氛圍。
健全機制體制,壓實主體責任。一是要構建完善的高校廉政文化建設制度,對原來沒有的,要及時建立相應制度,對已有不完善的制度,要根據時代要求、結合時代特點和客觀需求,進行修訂完善。二是要搭建完備的院校、各部門、各崗位廉政文化建設體系,明確職責和分工,做到部門有任務、崗位有職責、院校頂層與基層有效銜接。
拓展平臺渠道,豐富內容形式。首先要堅決克服以文件學習文件、以會議傳達會議和依靠宣傳欄、標語和板報的形式主義。其次是要將廉政文化建設有效融入“三全育人”工作之中,以“三全育人”工作的組織實施帶動廉政文化建設,推動廉政文化建設有效開展。再次是將廉政文化建設與業務工作有效銜接,有效融入到思政課程、課程思政、黨團建設、學生活動、校園文化建設、主題教育社會實踐等教育教學、管理服務各環節之中。
凝聚工作合力,提高聯動實效。高校是一個有機體,其有效運行需要靠黨建、教學、學生管理、后勤保障等多體系、多部門的聯動作為支撐,并需要各體系、各部門的通力合作。高校廉政文化建設也是一項系統工程,需要各級各部門的共同參與、協同和協作。高校在壓實各級、各部門、各崗位廉政文化建設主體責任的同時,要鼓勵、倡導、組織各級、各部門、各崗位之間的有效協調和溝通,激發積極性、主動性、創造性,增強責任擔當和聯動意識,凝聚廉政文化建設合力,形成互相推動、互相促進、互相提高的聯動效應,以此推動廉政文化建設工作長足開展。
(作者單位:河北政法職業學院)