試論軍校思想政治教育的時代特色

尹恩忠 祁由強

【摘要】黨的十八大以來，我國領導人高度重視軍校思想政治教育，提出了許多新觀點、新思想和新論斷，具有鮮明的時代特色。本文將軍校思想政治教育的時代特色歸納為“五個強調”，即強調堅定正確政治方向、強調堅持為戰育人優良傳統、強調結合軍校人才培養特點、強調充分發揮紅色資源優勢、強調建設過硬政治教員隊伍。

【關鍵詞】新時代∣軍校思想政治教育∣重要性∣時代特色

黨的十八大以來，黨的領導人站在戰略和全局高度，對新時代軍校思想政治教育作了系統深刻的理論闡述，提出了許多新觀點、新思想和新論斷，科學揭示了新時代軍校思想政治教育帶根本性方向性全局性的重大問題，具有鮮明的時代特色，是新時代軍校思想政治教育的科學指南。

一、強調軍校思想政治教育必須堅持堅定正確政治方向

辦學治校，政治方向是第一位的，同時也是院校思想政治教育必須堅持的第一原則。建軍90多年來，我軍高度重視軍校教育的政治方向，并把堅持正確的政治方向和思想政治教育的根本任務結合起來。1939年，毛澤東主席就把“堅定正確的政治方向”作為抗大確定的第一條教育方針，從此，我軍院校建設就把“堅定正確的政治方向”作為建校育人的根本方針。習主席指出：“辦什么樣的院校、培養什么樣的人才，是辦學育人首先要解決的問題”“學校是立德樹人的地方，必須堅持堅定正確政治方向”[1]。黨的二十大報告提出“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題。”進入新時代，面對國內外各種風險挑戰，軍校必須把政治建校作為立校之本、強校之魂擺在各項建設首位。軍校思想政治教育面臨意識形態領域嚴峻復雜的斗爭形勢，面臨新時代強軍偉業對高素質專業化人才的迫切需求，因此更要堅持正確政治方向，強化政治引領，充分運用主題教育、理論灌輸、實踐錘煉等方式，用習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想武裝學員的頭腦，確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。

黨的領導人關于思想政治教育要堅持堅定正確政治方向的重要論述，豐富和發展了黨的思想政治教育理論，對貫徹軍隊院校聽黨指揮的政治要求，推進軍隊院校思想政治教育創新發展，具有更加鮮明的創新意義和時代價值。

二、強調軍校思想政治教育必須堅持為戰育人優良傳統

我軍院校一直有著為戰育人的優良傳統。抗日軍事政治大學（簡稱抗大）思想政治教育，采用的理論聯系實際、教育和生產勞動相結合以及“從戰爭中來、到戰爭中去”的教學方法，就起到了良好的教育效果。抗大敵后各個分校的教育環境異常艱苦惡劣，而富有實踐經驗的抗大教員根據教學內容、教學目標和教學環境的不同，把這種危險的教育環境改造成生動的思想政治教育課堂。新中國成立后，軍隊院校歷經多次調整，但始終堅持讓軍校大門對接部隊營門、課堂對接戰場，為部隊輸送了一批又一批能打仗、打勝仗的人才。特別是黨的十八大以來，軍隊院校深化改革，在圍繞實戰搞教學、著眼打仗育人才方面取得不斷進步，為打贏未來戰爭筑牢堅實的人才根基。習主席強調：“要立起為戰育人鮮明導向，一切辦學活動都要聚焦能打仗、打勝仗”[1]。軍校思想政治教育，要以培養“能打仗、打勝仗”的人才為重心，圍繞“從課堂走向戰場”的人才培養目標和總體思路，按照打贏信息化局部戰爭要求，積極探索思想政治教育服務保證戰斗力建設的作用機理，與部隊結合、與實踐結合、與戰場結合，組織教員、學員積極參與部隊的各項大型演習、演練，把思想政治教育融入軍事斗爭準備全過程，培養與現代戰爭要求相適應的強軍人才。

黨的領導人關于思想政治教育要堅持為戰育人的重要論述，為思想政治教育融入軍事斗爭實踐指明了方向，那就是院校同部隊對接越精準，課堂同戰場銜接越緊密，培養的人才越對路子。

三、強調軍校思想政治教育必須結合軍校人才培養特點

習主席在視察國防科技大學時強調軍隊院校有自己的特點，與地方院校有很大不同，如果思想政治建設這一條沒有抓好，軍隊院校建設從政治上、根本上說就不可能合格。當前，國際環境日趨嚴峻復雜，各種風險挑戰接踵而至，意識形態領域斗爭更加激烈，各種思想文化交鋒愈加頻繁，這些必然會對軍校學員產生影響。軍校學員正處在世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，如果不加以正確引導，就容易受到侵蝕和蠱惑。從斗爭形勢看，軍校一直是西方敵對勢力滲透的重點目標，因此軍校思想政治教育一定要提高政治警覺性。習主席高度重視要結合軍校人才培養目標加強思想政治教育。在視察空軍航空大學時指出：“要加強軍魂教育，強化戰斗精神，全面打牢飛行學員思想政治、軍事專業、科學文化、身體心理等素質基礎，把兵之初、飛之初搞扎實”[2]。

黨的領導人關于軍校思想政治教育要結合軍校人才培養特點的重要論述，告誡我們要高度重視軍校學員的思想政治教育，因為青年學員是軍隊院校的主體，未來我軍各級干部乃至高級干部很多要從他們中產生，他們在思想上政治上是否過硬，直接關系軍隊發展和未來，關系槍桿子能否永遠掌握在忠于黨的可靠的人手中。

四、強調軍校思想政治教育必須充分發揮紅色資源優勢

習主席在視察陸軍步兵學院時指出：“要把紅色資源運用好，把紅色基因傳承好，培養一茬茬、一代代合格的紅軍傳人”[1]。紅色資源是中國共產黨長期革命斗爭實踐的產物，是具有資政育人功能的歷史遺存，蘊含著豐富的政治智慧和道德養分。由于紅色資源在政治教育、文化傳播、精神傳承等力面的獨特價值，一直作為重要的思想政治教育資源，成為革命傳統教育、愛國主義教育的有效資源，更是軍校思想政治教育的優質資源。黨的二十大閉幕不到一周，習主席就身體力行，帶領中共中央政治局常委專程從北京前往延安，重溫革命戰爭年代黨中央在延安的崢嶸歲月，緬懷老一輩革命家的豐功偉績，宣示新一屆中央領導集體賡續紅色血脈、傳承奮斗精神的堅定信念。黨的二十大報告指出：“加強軍史教育，繁榮發展強軍文化，強化戰斗精神培育。”紅色資源中蘊涵的豐富的軍史內容、崇高的理想信念、厚重的先進文化，具有超越時空的強烈感染力、震撼力和強大的教育功能，對于學員的理想信念、戰斗精神、紀律作風等具有重要的錘塑功能。

黨的領導人關于軍校思想政治教育要運用紅色資源的重要論述，為開展思想政治教育提供了科學指南和實踐方法論。要充分運用好紅色資源，賡續人民軍隊紅色血脈，激勵廣大學員始終不渝為實現黨在新時代的強軍目標而奮斗。

五、強調軍校思想政治教育必須建設過硬政治教員隊伍

習主席在全軍院校長會議上指出：“要打造高水平師資隊伍，教育引導廣大教員堅定理想信念、加強理論武裝、立德修身、潛心治學加大領軍拔尖人才、中青年骨干人才培養力度，培養一批知曉現代戰爭的名師，走開高中級優秀指揮員到院校講課的路子，用好用足外部優質教育力量和資源。”這一要求，著眼軍隊院校培養能夠擔當強軍重任的優秀軍事人才這一根本，把準了師資隊伍建設的脈搏，抓住了人才培養的要害。在學校思想政治理論課教師座談會上，習主席強調辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。軍校思想政治教育的歷史經驗也啟示我們：培養強軍人才，要全面提高軍校教員隊伍整體能力素質，以教學水平不斷提高促進人才培養質量不斷提升。對政治理論教員來說，既要有深厚的政治理論素養，又要有豐富的部隊工作經驗。理論只有徹底才能說服人，這就要求政治理論教員自身理論水平必須過硬，不僅要用深厚的理論功底贏得學員的尊崇，而且要將習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平強軍思想貫穿教學科研全過程，還要加大到部隊交流、代職和調研力度，緊緊圍繞部隊需要和備戰打仗需求開展教學，使政治理論課程體現其為戰育人的應有之義。

黨的領導人關于軍校思想政治教育要建設過硬政治教員隊伍的重要論述，對加強政治教員隊伍建設具有很強的針對性和指導性。政治教員隊伍地位重要，責任重大，要突出政治教員隊伍建設，努力打造政治強、情懷深、思維新、視野廣、曉實戰、懂部隊的政治理論人才方陣。

參考文獻

[1]李宣良，李清華.習近平視察陸軍步兵學院[EB/OL].[2019-05-21].https：//www.gov.cn/xinwen/2019-05/21/ content_5393515.htm.

[2]李宣良.習近平八一前夕視察空軍航空大學[EB/OL].[2020-08-03].https：//m.gmw.cn/baijia/2020-08/03/34052734. html.

（作者簡介：尹恩忠：海軍勤務學院基礎部主任、副教授，專業技術大校；祁由強：海軍勤務學院基礎部政治理論教研室副主任、講師，專業技術少校）