李建明
第二批主題教育以來,全國各級各層黨組織都在組織深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,領會學習黨的二十大精神和習近平總書記關于主題教育重要講話和重要指示精神。習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上指出,開展這次主題教育,根本任務是堅持學思用貫通、知信行統一,把新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。由此可見,主題教育效果對指導實踐、推進工作有著重大指導意義。習近平總書記在江西考察時指出,要總結運用第一批主題教育的成功經驗,高質量開展第二批主題教育。因此,筆者認為,做到“五個堅持”,推動第二批主題教育真正走深走實。
一是堅持總體要求,讓主題教育有的放矢。第二批主題教育是第一批主題教育的延拓,與第一批主題教育總體目標要求是一致的。在第二批主題教育中也要堅持“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總體要求,使第二批主題教育做到有的放矢。要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務,通過不斷創新主題教育方式和拓展主題教育成果,提高理論性和黨性修養,在學習中不斷強化信仰力量、理論偉力、政治立場和為民之心,最終全面提升工作質量和水平。因此,主題教育中要明確“學什么、為什么、干什么”這一基本問題。
學什么,學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和蘊含其中的立場、方法、觀點,筑牢思想根基。
為什么,強化黨性修養和增強實踐能力,要能夠深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、善用“兩個結合”,將黨組織打造成領導現代化強國和民族復興偉業的堅強堡壘,將廣大黨員培養成吃苦在前享受在后的人民先鋒。
干什么,推動高質量發展,不斷滿足人民對美好生活的需要。要學會運用矛盾的分析和工作方法,提升工作格局,聚焦急難愁盼,緊扣工作重點,善于用科學的思想、方法把握工作的前瞻性、整體性、全局性,將黨和國家事業有序有效推向前進。
二是堅持量體裁衣,增強主題教育針對性。主題教育務必看到實效。在主題教育中要摒棄胡子眉毛一把抓,要學會和落實“量體裁衣,具體問題具體分析”的工作方法,不斷增強主題教育針對性。習近平總書記指出:“各級黨組織要加強對第二批主題教育的組織領導和工作指導,把握不同層級、不同領域、不同對象的特點,結合實際,分類指導,上下聯動抓整改,讓群眾看到實效。”因此,要將增強主題教育針對性、突出實效作為第二批主題教育著力點。第一,分類組織和指導,確保各級各層黨組織學習全覆蓋。第二批主題教育要把全面學習和重點學習結合起來,不斷創新教育方式方法,通過延展課堂、天空課堂、理論下基層等方式,持續提升主題教育針對性。第二,分類推進和落實,確保各級各層黨組織學習精準化。主題教育要對各級各層黨組織的學習內容、組織方式、學習效果、考核形式等環節提出差異化、精準化的具體要求,結合不同領域不同行業的專業特點,要探索和創新結合專業特點和地域特征的主題教育內容、形式,進行開創性工作,促進主題教育貼近實際、貼近工作、貼近受教育群體。第三,分類查擺問題和整改。不同地域、不同領域和行業的黨組織要明確分類查擺問題,對標學習和工作要求,分類整改。
三是堅持問題導向,明確主題教育功能。學習的目的在于武裝頭腦,更在于指導實踐,解決實際問題。因此,第二批主題教育要堅持問題導向,發揮主題教育發現、解決群眾實際問題的教育功能。通過錨定目標要求、分類組織落實、邊學邊改等環節切實增強主題教育的實際成效,把解決實際問題作為主題教育的出發點和落腳點。第一,主題教育要發現問題,發現真問題。主題教育貼近群眾,因此各級各層黨組織和黨員要結合自身工作實際、服務群眾業務范圍能夠放下架子、俯下身子,真正下沉到基層一線和群眾中去調查研究,了解群眾急難愁盼,去發現真問題。第二,主題教育要解決問題,解決問題要治本。發現問題后,要對問題進行分類和分層。可以解決的馬上解決,有困難的謀劃解決,解決不了的建立臺賬,長期跟蹤解決。同時還要注意,解決問題就要做到“一竿子插到底”,不留后患,要治本,真正讓工作體現實效,讓群眾感受到主題教育走深走實。第三,主題教育要關注群眾反映,群眾反映是主題教育試金石。各級各層黨組織要深入群眾聽取主題教育意見,群眾滿意的地方要總結發揚,群眾不滿意的地方要“回爐另造”,短時間解決不了的問題要及時說明,維護群眾知情權。主題教育全過程要把群眾反映作為檢驗主題教育效果的試金石。
四是堅持系統觀念,確保主題教育整體效果。兩批主題教育是一個有機整體。兩批主題教育各自承擔著不同的教育功能,但是都必須保持主題教育總體要求的一致性。因此,在第二批主題教育中要堅持系統觀念,使第二批主題教育真正成為第一批主題教育的延拓,確保教育方向不變、主題不偏、力度不減。實現兩批主題教育有機銜接,確保主題教育效果的整體性。第一批主題教育側重理論學習和錘煉黨性,為第二批主題教育打下思想基礎。第二批主題教育側重理論與實踐結合,黨性與擔當結合,真正要實現在教育中提升為民服務本領,在解決群眾急難愁盼問題上摸實情、出實招、化實難,推動第二批主題教育走深走實。
五是堅持實事求是,守住主題教育底線。主題教育的組織和落實本質上就是要走實事求是的工作路子,堅決反對形式主義作風和敷衍了事的態度。在第二批主題教育中必須堅持實事求是,牢牢守住主題教育底線。習近平總書記曾指出,形式主義根源是政績觀錯位,責任心缺失。第二批主題教育不僅要嚴防形式主義作風和敷衍了事的態度,同時也要把反對形式主義和敷衍了事作為主題教育內容進行科學設計和認真學習,不僅要在組織落實中防范,更要通過學習在思想中防范。第二批主題教育中堅持實事求是。就是要實現組織要實、學習要實、落實要實、群眾反映要實。通過主題教育必須要讓廣大黨員干部能夠結合實際,探索工作規律,在服務群眾中出成績,使群眾滿意。嚴防主題教育形式主義、敷衍了事、走馬觀花,進一步推進主題教育走深走實。