中國傳統節日文化的傳承與發揚

楊峰

摘要：中國傳統節日文化是中國傳統文化的精粹，根植于我國長久形成的農耕文明。由于現代社會發展、經濟繁榮和文化全球化，當前大眾對傳統節日的態度有所淡化，這給中國傳統節日文化的傳承帶來了一定的沖擊和挑戰。文章分析了現階段中國傳統節日文化受到沖擊的表象及原因，闡明要通過推進國家層面的定位和保護、加強傳承與發揚、多種方式傳播中國傳統文化等具體措施，傳承與發揚傳統節日文化。

關鍵詞：中國傳統節日文化；傳承；發揚；沖擊；挑戰

一、中國傳統節日文化概述

（一）中國傳統節日文化相關概念

節日是大家生活中值得紀念的重要日子，是人們為了滿足生產和生活需要而創造的一種民俗文化。中國傳統節日以農業節氣為基礎，將歲月時節的循環往復變化比喻成竹子的竹節，由此而轉意為“節日”。傳統節日是中華民族從遠古先民時期發展流傳而來的，包括宗教信仰、天文地理、祭祀禮法等自然與人文學科內容，不僅反映了遠古先人豐富多彩的生活和勞作，還表現出豐富的文化歷史底蘊。中國傳統節日文化是由中國傳統節日衍化而來，在中國傳統文化中占據著重要地位，體現出仁愛友善、團結和諧、忠孝愛國、勤勞誠信等優秀中華民族精神，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。

（二）中國傳統節日文化的特點

1.中國傳統節日文化的起源

一直以來，我國將農耕文明作為社會基礎，由于社會長期處在自給自足的小農經濟，所以中國傳統節日里有著深厚的農業社會印記，飽含農耕文明的特征。古人恪守“以農為本”“民以食為天”“五谷豐登”的思想，在古代農業技術落后、生產力不發達的條件下，每年收成的好壞直接受氣候影響，因此古人經常祈求風調雨順。在長期的社會實踐中，古人通過春天播種、夏天生長、秋天收獲、冬季收藏的運作過程領悟到自然時序的變化規律，總結出二十四節氣和四季的運行規律，并以此為基礎條件逐步形成了中國傳統節日文化。

2.中國傳統節日的文化底蘊

中國傳統節日的慶祝方式是以血緣為紐帶，多以家族、家庭為單位開展，非常注重形式，具有強烈的儀式感。節日里，家人團團圍坐，共享一席。宴席采用圓桌，在形式上營造了一種團結、共享的氛圍，圓桌中央放置美味佳肴，是欣賞、品嘗的對象，又是大家情感交流的橋梁。家人之間相互敬酒、夾菜，體現出家人之間相互尊重、禮讓的美德。多數節日蘊含大團圓的美好愿望，體現了中國古代哲學中的“和文化”。

3.中國傳統節日與飲食

每個中國傳統節日都有特定的食物與其他節日區別開來，且不同的食物代表不同的含義。春節是個家庭團圓的日子，大家固有的觀念是“有錢沒錢，回家過年”。除夕晚上，大家一起守歲、熬夜，共同體會團聚的喜悅。北方地區在除夕有吃餃子的習慣，吃餃子要先和面，就是和和氣氣。另外，餃子形似元寶，也有“招財進寶”的寓意。南方過年有吃年糕的習俗，甜甜黏黏的年糕，象征著新一年步步高升、甜甜蜜蜜。元宵節有吃湯圓的習俗，端午節有吃粽子的習俗，中秋節則有吃月餅的習俗。

（三）中國傳統節日的類型和意義

1992年，《中國民族節日大全》一書將中國傳統節日大致分為五類：一是以緬懷先人、祭祀神靈為主題的祭祀型節日，二是以農耕生產的過程和習俗為主題的農事型節日，三是以戲曲歌舞活動為主題的娛樂社交型節日，四是以慶祝收獲、祝賀勝利為主題的慶祝型節日，五是以追念古代歷史人物為主題的紀念型節日。目前，中國傳統節日一般分為農業生產類、祭祀類和生活類。中國傳統節日常以農歷時間為主線來劃分，一年中主要有春節、元宵、龍抬頭、社日、上巳、寒食、清明、端午、七夕、中元、中秋、重陽、下元、冬至、臘八、小年、除夕等一系列與節氣相關的節日。每個節日都形成了獨特的習俗，也代表著不同的含義。例如，春節意味著舊歲結束新春復始，清明節意味著萬物生長之時緬懷故人，端午節意味著愛國和拼搏進取的精神，中秋節全家團圓，重陽節孝敬老人。

二、中國傳統節日文化面臨的挑戰

隨著時代發展，中國傳統節日文化正受到文化全球化、現代經濟發展和其他因素帶來的沖擊與挑戰。

（一）文化全球化帶來的沖擊

文化交流日益頻繁，導致不同國家節日文化相互碰撞。每一個國家和民族都有自己的傳統節日，而節日的形成與文化有關，其影響力的擴大則與經濟實力直接相關，好的節日必須有意境深長的歷史淵源才能積淀并發揚光大。但是，節日文化在發揚光大的同時，如果沒有經濟相佐，則無法向外擴大影響。西方國家利用其強大的綜合國力，采取媒體傳播、文化影視、科技信息等方式，向我國灌輸其節日文化。與此同時，中國傳統節日內容與形式未能與時俱進地發展，導致大部分年輕人對中國優秀傳統節日文化的保護意識逐漸淡薄。

（二）現代經濟發展帶來的沖擊

1.現代工業化對農耕文明的沖擊

傳統農耕文明以手工勞動為主要方式，這種生產方式效率低下、抵御自然災害的能力差、農業生產受自然環境的影響較大、“靠天吃飯”的現象比較普遍。當今社會已經進入后工業化時代、信息化時代，農耕文明的很多東西已經無法與現代生活相適應。以現代農業為例，現在的土地上已經很少見到農戶面朝黃土背朝天的情況，農戶多選擇較為先進的設備進行機械化農作，農業的變革不僅是社會的需要，還是歷史發展的必然。現在最為流行的大棚種植已經可以滿足人們一年四季都能吃到新鮮蔬果的愿望，生產方式的改變對四時、季節造成了沖擊，中國傳統節日文化賴以生存的文化環境和經濟基礎已經發生了顛覆性的變化，對以農耕文明作為基礎的中國傳統節日文化帶來較大影響。

2.現代生活方式帶來的沖擊

快節奏的現代生活，尤其是都市生活，缺少傳統節日傳承的文化氛圍。生活在現代社會的人們為了生活、生存奔走辛勞，很難有時間帶著孩子去親近時節、自然。同時，隨著市場經濟發展，尤其在消費主義觀念的影響下，中國傳統節日文化呈現出市場化、功利化、物質化傾向，導致傳統節日中的深層文化內涵不斷弱化。人們不再天天期盼過年能吃好、穿新衣，這些在平時就可以很容易得到，失去了期盼許久才獲得的樂趣。中國傳統大家族的生活模式也逐漸轉變為以獨立小型家庭為主的家庭結構，傳統節日儀式也趨于簡單和淡化。

（三）其他因素的改變帶來的挑戰

一些其他因素間接對中國傳統節日文化產生不利影響，如安全環保方面問題。中國春節有放煙花鞭炮的習慣，出于環境、安全等因素考慮，目前北京、上海、廣州等282個城市禁放煙花爆竹。燃放煙花爆竹是中華民族慶賀新年的傳統，在某種程度上也是中華民族傳統文化的具體體現。禁放煙花讓大家覺得缺少“年味”，間接導致中國傳統節日的淡化。

此外，隨著人們生活水平的提高，飲食習慣正在不斷地發生變化。從過去的要吃飽到要吃好，再到要吃新鮮、高維生素和高蛋白的健康食物發展，人們更加追求健康飲食。餃子、粽子、湯圓、年糕等節日食物也進入人們的日常飲食，不再有與節日相關聯的獨特性和應景性，這也淡化了節日的味道和儀式感。

三、中國傳統節日文化的傳承與發揚

面對傳統節日文化受到的種種沖擊和挑戰，中國應加強國家層面的定位及保護，推進傳統節日文化的傳承與發揚，多渠道增強中國的國際影響力。

（一）加強國家層面的定位和保護

1.從國家戰略層面進行定位和策劃

中國傳統節日文化經過幾千年的傳承和弘揚，積累和沉淀了民族優秀文化、民族傳統、民族認同感、民族自豪感和公眾道德修養。當前，中國應建設有中國特色的傳統節日文化，將以改革創新為核心的時代精神、以愛國主義為核心的民族精神等有機地與傳統節日文化相結合，實現對傳統節日內涵和外延的優化整合，弘揚中國優秀傳統節日文化。

2.從國家戰略層面進行加強和引導

2006年，我國將春節、清明節、端午節等重要傳統節日列入非物質文化遺產名錄；2007年，我國出臺《國務院關于修改<全國年節及紀念日放假辦法>的決定》，將春節、清明節、端午節增設為國家法定節假日，并于2008年1月正式實施；2011年，我國出臺《中華人民共和國非物質文化遺產法》，為傳統節日的傳承提供法律保障；2017年，我國出臺《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》，實施中國傳統節日振興工程為傳統節日的發展提供了政策保障。這樣一來，由政府牽頭組織，將國家社會、社區學校等公共資源整合起來，全方位地宣傳和普及中國傳統節日文化，共同加強中國傳統節日文化的建設。

（二）推進中國傳統節日文化的傳承與發揚

1.中國傳統節日文化的傳承

對中國傳統節日文化，我們要堅持批判傳承原則，肯定中國傳統節日中的優秀文化內涵，摒棄落后的思想，保留中國傳統節日文化中所特有的天人合一的自然觀、精忠報國的價值觀、仁愛孝悌的倫理觀等積極思想，使社會主義核心價值觀與中國傳統節日文化有機結合，讓中國傳統節日文化保持先進性與時代性，且富有生命力與活力。

2.中國傳統節日文化的發揚

我們要尊重、創新和發展中國傳統節日文化，使傳統節日習俗與現代社會生活相融合，進而增強民族認同感。同時，我們要增加文藝晚會、露天表演、詩歌比賽等一系列節目，豐富中國傳統節日文化的形式，使中國傳統節日文化博采眾長，持續改進，保持中國傳統文化的活力。

（三）多渠道增強中國的國際影響力

1.提高國際話語權

中國傳統節日文化越來越受到世界人民的喜愛。如春節、中秋節等傳統節日已經走向世界，讓傳統文化通過傳統節日走出去，向世界傳遞中國聲音，講好中國故事，促進中國傳統節日文化國際化發展。中國傳統節日文化處于世界多元文化背景下，與世界各種節日文化共同發展、和諧共存是必然趨勢，只有讓世界聽見中國聲音，才能讓中國傳統節日文化永葆青春。

2.在世界范圍內保護中國傳統節日文化

國家要提高民眾文化保護意識，鞏固具有中國傳統節日的特色文化，對中國傳統節日文化進行規劃和保護，采取申報世界文化遺產、打造地方民俗文化特色產業等方式，向全世界展示多姿多彩的中華文明，讓世界深入了解中國優秀節日文化。

參考文獻：

[1]吳文瀚.中國傳統節日的現代性回歸芻議[J].學習論壇，2017（2）.

[2]王萌.傳統節日文化調查的啟示[J].時代教育，2008（4）.

[3]王安中.傳統節日文化與大眾文化融合路徑探析兼談傳統節日文化的繼承與創新[J].中北大學學報（社會科學版），2006（6）．

[4]黃永林，孫佳.博弈與堅守：在傳承與創新中發展[J].民俗研究，2018（1）.

[5]王文章.大力弘揚傳統節日文化（代序）[J].節日研究，2010（1）.

[6]李榮啟，陳亦水.傳統節日新形式、新載體情況的調研及對策研究[J].美與時代（上），2011（4）.

基金項目：江西省教育科學“十四五”規劃課題“文化安全視域下中國傳統節日文化融入高職英語教育的策略研究”，項目批準號：22GZYB121。

（作者單位：江西開放大學）