丁超

當(dāng)代的少年兒童都是網(wǎng)上的“原住民”,互聯(lián)網(wǎng)對他們有著強(qiáng)大的吸引力。由于當(dāng)代少年兒童觸網(wǎng)、用網(wǎng)的情況十分普遍,基層少先隊(duì)的工作要從這一實(shí)際出發(fā),將更多學(xué)習(xí)項(xiàng)目在網(wǎng)上推進(jìn),將更多活動在網(wǎng)上展開。
作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,應(yīng)該如何用好網(wǎng)站、微信、微博這些新媒體,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新升級?《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊(duì)工作的意見》中明確指出,少先隊(duì)工作要堅(jiān)持培育共產(chǎn)主義接班人的根本任務(wù),堅(jiān)定不移強(qiáng)化少先隊(duì)工作的政治屬性,以培養(yǎng)少年兒童共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想為目標(biāo),持續(xù)加強(qiáng)政治啟蒙,從小培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感,確保紅色基因代代相傳。
因此,少先隊(duì)輔導(dǎo)員在建設(shè)“網(wǎng)上少先隊(duì)”時,不能盲目跟風(fēng),而是要對照黨的要求.立足培養(yǎng)目標(biāo),做到“三思而后行”。一是要思考突出少先隊(duì)的政治屬性,堅(jiān)持鮮明基調(diào),聚焦培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人,聚焦傳承紅色基因,聚焦政治啟蒙和價值觀塑造,把握增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感這一工作主線,教育引領(lǐng)廣大少年兒童努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人;二是要思考審視互聯(lián)網(wǎng)與少先隊(duì)的關(guān)系,牢牢把握少先隊(duì)活動課程性質(zhì)應(yīng)體現(xiàn)為“課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外、線上線下參與豐富多彩、生動活潑的少先隊(duì)活動”,課程理念體現(xiàn)為“堅(jiān)持課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外、線上線下相結(jié)合,打造少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)活動空間”;三是要思考“網(wǎng)上少先隊(duì)”的發(fā)展定位,聚焦提升少先隊(duì)宣傳思想文化工作影響力,加強(qiáng)新聞媒體對少先隊(duì)的宣傳報道力度,為少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
只要認(rèn)真做到這“三思”,努力推進(jìn)少先隊(duì)組織上網(wǎng)、工作上網(wǎng)、服務(wù)上網(wǎng),加強(qiáng)少年兒童、少先隊(duì)相關(guān)網(wǎng)站和新媒體平臺建設(shè),不斷提升全媒體時代少先隊(duì)的思想引領(lǐng)力,才能真正建設(shè)好“網(wǎng)上少先隊(duì)”?;凇叭肌?,少先隊(duì)輔導(dǎo)員可以從以下幾個方面著手,依托互聯(lián)網(wǎng)做好新時代的少先隊(duì)工作。
一、依托“網(wǎng)上少先隊(duì)”教育資源,抓實(shí)少先隊(duì)員的思想建設(shè)
作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,應(yīng)該牢牢把握“思想引領(lǐng)、政治啟蒙”的主責(zé)主業(yè),建設(shè)運(yùn)用好新媒體,依托“網(wǎng)上少先隊(duì)”教育資源,增強(qiáng)少先隊(duì)活動的吸引力和組織活力,幫助少先隊(duì)員“扣好人生的第一??圩印?。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員要順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的趨勢,學(xué)習(xí)、使用網(wǎng)絡(luò)媒體,堅(jiān)持以少年兒童的視角思考少先隊(duì)的工作;要結(jié)合少先隊(duì)員的年齡特點(diǎn)以及身心發(fā)展規(guī)律,通過網(wǎng)絡(luò)媒體,形象化、情感化、榜樣化地反映出來,運(yùn)用少先隊(duì)員喜歡的方式感染他們、感動他們,增強(qiáng)他們的光榮感和使命感,增強(qiáng)思想政治教育工作實(shí)施的廣泛性和實(shí)效性。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該充分有效地用好中國少年先鋒隊(duì)網(wǎng)、未來網(wǎng)等國家網(wǎng)絡(luò)平臺以及各省、市少工委網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺;用好全國少工委辦公室、紅領(lǐng)巾集結(jié)號、中國紅領(lǐng)巾、中國輔導(dǎo)員、少先隊(duì)活動雜志等微信公眾號;用好《人民日報》、新華社等黨和國家重要媒體的網(wǎng)絡(luò)平臺。這些網(wǎng)絡(luò)平臺資源豐富,其中的文章、視頻、圖表圖片都可以成為輔導(dǎo)員即拿即用的教育資源。與此同時,學(xué)校少工委還應(yīng)建立健全以學(xué)校少先隊(duì)微信、微博、網(wǎng)站為主體的新媒體工作格局,推進(jìn)線上線下少先隊(duì)活動互聯(lián)互通。
二、創(chuàng)新“網(wǎng)上少先隊(duì)”管理機(jī)制,優(yōu)化少先隊(duì)陣地建設(shè)
少先隊(duì)輔導(dǎo)員要樹立互聯(lián)網(wǎng)思維,提升媒介素養(yǎng),擴(kuò)大少先隊(duì)組織的網(wǎng)絡(luò)覆蓋面,更好地通過新媒體為少先隊(duì)工作助力賦能;依托新媒體,探索“互聯(lián)網(wǎng)+少先隊(duì)”新形態(tài)建設(shè),將互聯(lián)網(wǎng)與少先隊(duì)常規(guī)工作融合貫通,創(chuàng)新、優(yōu)化“網(wǎng)上少先隊(duì)”的管理機(jī)制。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員可以通過依托少先隊(duì)網(wǎng)站、博客、微博、微信公眾號、視頻號等網(wǎng)絡(luò)平臺,實(shí)現(xiàn)各網(wǎng)絡(luò)平臺間互聯(lián)互通、科學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)以及線上線下融合,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)各級組織、活動、工作隊(duì)伍、陣地的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié),為廣大少先隊(duì)員、隊(duì)員家長提供系統(tǒng)化、全方位的少先隊(duì)工作展示服務(wù),實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織管理的優(yōu)化和創(chuàng)新升級,逐步構(gòu)建“網(wǎng)上少先隊(duì)”組織新格局。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員可通過組建紅領(lǐng)巾網(wǎng)絡(luò)技術(shù)團(tuán)隊(duì),將公眾號、短視頻平臺交給少先隊(duì)員自己運(yùn)作管理,深化少先隊(duì)員的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,教育引導(dǎo)他們合理使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會自主管理少先隊(duì)新媒體組織與陣地。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員可以嘗試建立少先隊(duì)活動課等云存儲資源庫,將互聯(lián)網(wǎng)與少先隊(duì)傳統(tǒng)教育相結(jié)合,依托網(wǎng)站、小程序、公眾號搭建少先隊(duì)專業(yè)知識、常規(guī)工作素材、隊(duì)活動設(shè)計(jì)、少先隊(duì)活動課指導(dǎo)等線上資源庫,為少先隊(duì)員提供自助服務(wù)及培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
三、挖掘“網(wǎng)上少先隊(duì)”實(shí)踐項(xiàng)目,豐富少先隊(duì)活動建設(shè)
少先隊(duì)輔導(dǎo)員要積極響應(yīng)落實(shí)“雙減”工作,不斷從少先隊(duì)教育內(nèi)容、形式、載體等方面挖掘“網(wǎng)上少先隊(duì)”實(shí)踐項(xiàng)目,避免少先隊(duì)員自主發(fā)揮不充分、實(shí)踐活動不足,活動存在成人化、形式化、課堂化的不良效果;充分利用網(wǎng)絡(luò)載體,注重采用全景式、體驗(yàn)式、沉浸式實(shí)踐活動方式,線上線下聯(lián)動,打造少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)活動空間。
以學(xué)校開展“喜迎二十大,爭做好隊(duì)員”教育活動為例,輔導(dǎo)員可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,引領(lǐng)少先隊(duì)員通過事先查閱資料、查找數(shù)據(jù),聽長輩講述童年故事,打卡家鄉(xiāng)紅色景點(diǎn)等方式進(jìn)行預(yù)熱,并讓他們在網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行展示和交流,幫助他們由點(diǎn)及面、由淺入深,深入、全面地了解國家的新發(fā)展、新成就、新變化。通過層層深化、細(xì)細(xì)挖掘,生動活潑、時代感強(qiáng)、參與性好的“網(wǎng)上少先隊(duì)”實(shí)踐項(xiàng)目才能有聲有色、有滋有味、入腦入心。
“網(wǎng)上少先隊(duì)”已成為少先隊(duì)教育的重要方式和載體,少先隊(duì)輔導(dǎo)員要牢牢把握黨和國家對新時代少先隊(duì)工作的要求,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)和“雙減”政策,不斷豐富少先隊(duì)活動的形式,創(chuàng)造性地拓展網(wǎng)絡(luò)活動空間,通過線上線下聯(lián)動,打造少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)活動空間,為廣大少年兒童營造綠色、純凈的網(wǎng)絡(luò)空間,真正實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)活動向網(wǎng)絡(luò)進(jìn)軍,切實(shí)打造少先隊(duì)員的網(wǎng)上精神家園。