莫其源



2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱“雙減”),文件中指出要有效減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔即“雙減”.“雙減”的前提是需要有高效的課堂作為基礎保障,這就需要教師在課堂上調動學生參與度,提高學生學習的積極性,激發學生內驅力,達到高效的課堂.這樣才能將學生從繁重的學業負擔中“解放”出來,減少“沒必要”“重復性”“沒有針對性”的作業,做到“減負不減質”,使學生的德智體美勞全面發展,推進素質教育發展.