“任務驅動”教學法在高中數學復習課中的應用探究
2024-01-25 23:35:13陳姍姍
福建中學數學 2023年6期
陳姍姍
“任務驅動”教學法是以任務為導向，引導學生自主學習的教學方法．其最根本的特點就是教師為主導，學生為主體，改變了傳統教學中以教定學的被動教學模式，創造了以學定教、學生自主并會應用的教學新模式．本文以“構造函數解不等式”為例，探索這一教學法的應用策略．
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