本報訊 為探索STEM教育、創(chuàng)客教育等新型教育模式,切實提高創(chuàng)客教師的學(xué)科素養(yǎng)和實踐能力,促進(jìn)創(chuàng)客教育教學(xué)活動在學(xué)校的有效開展,日前,長春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校開展了長春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)創(chuàng)客大學(xué)區(qū)工作坊培訓(xùn)暨“科技系列大講堂”培訓(xùn)會,各中小學(xué)創(chuàng)客教師、科學(xué)教師共計35人參加活動。
長春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)北海小學(xué)教師邢璐結(jié)合自己所在學(xué)校海模社團(tuán)的實際情況,圍繞社團(tuán)簡介與歷史、活動與項目、經(jīng)驗與成績等內(nèi)容介紹了北海小學(xué)的創(chuàng)客教育實踐經(jīng)驗及實施路徑,解答了參培教師開展創(chuàng)客教育教學(xué)活動中的困惑。
長春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)北海小學(xué)教師陳卓作了題為《ESP32基本介紹及圖形化編程》的培訓(xùn),陳卓通過理論與實踐相結(jié)合的方式,利用ESP32編程軟件,結(jié)合“點(diǎn)亮板載LED燈”“OLED屏的使用”“小型天氣預(yù)報裝置”等五項實踐任務(wù),開展了任務(wù)驅(qū)動式培訓(xùn),參培教師認(rèn)真鉆研、互幫互學(xué)、共同成長。
長春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)創(chuàng)客教師隊伍將以此次培訓(xùn)為契機(jī),為推進(jìn)全區(qū)創(chuàng)客教育蓬勃發(fā)展,落實“和諧教育”奮進(jìn)之筆砥礪前行。
(姜思宇)