扎根數(shù)智教育?共創(chuàng)人才培養(yǎng)新動(dòng)能

盧永平

● 智能化時(shí)代，科技將助力教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型，加速教育行業(yè)變革。因此，在智能化時(shí)代，終身教育的需求場(chǎng)景也隨之發(fā)生了變化，它對(duì)人才培養(yǎng)模式和內(nèi)容，及安全可信、持續(xù)創(chuàng)新的數(shù)智基座都提出了新的要求：首先，要瞄準(zhǔn)未來(lái)，培養(yǎng)ICT新技術(shù)、工業(yè)軟件等新型人才，解決當(dāng)下和未來(lái)人才短缺問題；其次，要采用自主創(chuàng)新的“根”技術(shù)，構(gòu)建數(shù)智教育的基礎(chǔ)。以學(xué)習(xí)者為中心，重構(gòu)業(yè)務(wù)。以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式，打造“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的教學(xué)環(huán)境。

● 針對(duì)智能化時(shí)代的ICT人才培養(yǎng)，華為提供全面的解決方案，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的用人需求，幫助院校實(shí)現(xiàn)數(shù)字化人才的育、聚、留、用，助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)。從解決方案內(nèi)容看，華為提供ICT實(shí)訓(xùn)和專業(yè)建設(shè)系統(tǒng)化方案，可以應(yīng)用于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、公共實(shí)訓(xùn)基地等不同場(chǎng)景。華為ICT人才培養(yǎng)解決方案提供從行業(yè)需求調(diào)研、人才培養(yǎng)方案、課程體系設(shè)計(jì)、師資培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)及實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、華為職業(yè)認(rèn)證、華為ICT大賽到人才雙選會(huì)端到端的全流程服務(wù)，支撐數(shù)字化人才培養(yǎng)閉環(huán)。

為了更好地服務(wù)教育行業(yè)，支持教育事業(yè)發(fā)展，華為依托ICT 技術(shù)，發(fā)揮“根”技術(shù)優(yōu)勢(shì)，攜手能力型伙伴，打造數(shù)字教育智能體。該智能體通過多方協(xié)同推進(jìn)教育行業(yè)數(shù)智化，支撐實(shí)現(xiàn)全面感知、全面聯(lián)接、協(xié)同演進(jìn)、智能進(jìn)化的高質(zhì)量發(fā)展。另外，數(shù)字教育智能體的實(shí)現(xiàn)，需要共識(shí)、共建、共治、共贏和共享，即達(dá)成探索數(shù)字教育的共識(shí)、共同推進(jìn)教育行業(yè)的數(shù)字化建設(shè)、共同完善數(shù)字治理體系和治理能力建設(shè)、共同構(gòu)建合作共贏的生態(tài)、共同享受數(shù)智化帶來(lái)的成果與價(jià)值。

●新形勢(shì)下，華為持續(xù)加大對(duì)教育的技術(shù)創(chuàng)新投入，在政策、方案、產(chǎn)業(yè)和生態(tài)上貢獻(xiàn)自己的數(shù)智化能力。同時(shí)，華為在人才培養(yǎng)和教育數(shù)智基座建設(shè)方面也積累了大量的成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，華為將在研發(fā)領(lǐng)域持續(xù)不斷地投入，運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、AI、云等核心技術(shù)深度與人才培養(yǎng)融合，深入業(yè)務(wù)場(chǎng)景，打造更多典范標(biāo)桿，構(gòu)筑數(shù)字教育智能體，讓智慧教育，育見未來(lái)。