走進教育的歷史與當下，找尋未來教育的答案

董棟

聽論壇，看展覽，訪園區，讓與會者更加全面客觀地了解教育動態、把握行業脈動，是2023（第二十二屆）中國遠程教育大會設計的一大特點。11月18日下午，大會組織與會專家、代表們走進超星數字園區，進行實地參訪。不虛此行是半天參訪活動結束后大家的共同感受。

一進數字園區大門，以超星創始人史超為模型打造的數字人便呈現在眼前，對大家的到來表示歡迎。隨后，在園區工作人員的指引下，大家一起參觀了超星新一代數字化平臺與資源建設，了解了AI技術在教育場景下的探索與應用，并體驗了多形態智慧教室。據介紹，超星AI工具箱涵蓋了AI助教、數字人、大雅相似度分析等多種功能，可以幫助高校實現智能教學、智能學習、智能管理，大幅提升學習體驗和混合式教學的質量。此外，超星高質量的網絡課程資源與海量的數字圖書館資源，也為學習者提供了便利。

在園區的老教材展覽館，收藏、陳列了各類稀有老教材，引起了大家的熱議與關注。看到一本本泛黃的書籍與課本，再對比如今的智慧平臺、智慧教室，“實實在在地感受到了我們教育的變遷與發展……”有參訪人員說道。

2022年，教育部啟動實施國家教育數字化戰略行動。以國家智慧教育平臺為先手棋和重要抓手，我國走出了一條中國特色的教育數字化發展道路。在學習型大國建設背景下，縱深推進教育數字化轉型，學校以及行業企業在終身學習、在線教育領域積極探索，不斷實踐，充分利用技術賦能教師教學、學生學習和教學管理。

作為一家以技術、產品與服務創新為驅動力的教育信息化企業，超星是北京市政府認定的高新技術企業和軟件企業，先后在北京、上海、南京等地設立10大研發中心。超星基于30年來在數字圖書館、網絡教學等方面的積累與沉淀，傾力打造繼續教育相關產品，構建智慧化管理與教學生態體系，致力于服務全民終身學習。“我們希望通過技術優勢、資源優勢、AI優勢、服務優勢與各院校協力同行，共同助力高校教育數字化轉型與高質量發展。”超星相關負責人表示。