全媒體視域下馬克思主義理論傳播的機遇、困境與進路

劉喆 殷昭魯

馬克思主義理論是黨的指導思想，能夠提升人民的思想增強社會團結，所以黨中央高度重視馬克思主義理論的傳播。黨的二十大報告中指出：“加強全媒體傳播體系建設，塑造主流輿論新格局。”[1]全媒體時代，馬克思主義理論的傳播形式必須要與時俱進，要推動理論內容與新興媒介融合發展，借助新媒體工具以實現理論廣泛傳播的目的。

一、全媒體與馬克思主義理論傳播的機遇

（一）傳播形式多樣化

多類型媒體融合發展，為馬克思主義傳播提供更廣泛的傳播渠道。習近平闡述全媒體即四個方面的“全”，“全媒體不斷發展，出現了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體，信息無處不在、無所不及、無人不用。”[2]習近平精準概括全媒體時代特征，即傳播過程長、傳播信息多、傳播受眾多、傳播效能好。這四個方面的“全”為信息傳播提供更為高效便捷的途徑。在紙媒時代馬克思主義理論通過報紙報刊進行傳播，但這種傳播畢竟依托于書籍、報刊，傳播范圍具有局限性。全媒體時代馬克思主義進行傳播的重要載體和主要形式是各種社交客戶端、短視頻自媒體以及理論學習APP 平臺。這些平臺傳播拓寬了馬克思主義理論的傳播范圍，使理論傳播更加高效快捷。

多元素的結合形式，為馬克思主義傳播提供更為生動的呈現方式。全媒體時代，馬克思主義理論的呈現不僅僅局限于單一文字，而是圖畫、聲音多元素結合。這種呈現方式能夠調動群眾視覺、聽覺多種感官，抓住人民群眾的興趣點，使群眾從被動學習轉變為主動學習的狀態。同時，將馬克思主義理論相關內容濃縮于視頻中通過畫面聲音呈現出來，增強了內容的可看性，易于觀眾理解。在2018 年中央電視臺就曾經出品了紀錄片《不朽的馬克思》，用短短兩集視頻展現了馬克思不凡的一生以及他對無產階級解放作出的貢獻，降低群眾學習專業知識的難度。

（二）傳播速度實時化

馬克思主義理論利用電視和互聯網平臺傳播，能夠實現實時傳播。實時化傳播能夠拉近群眾與信息的距離，突破受眾因到時間、地域限制無法接受信息的弊端，提高信息內容的傳播效率，是互聯網、電視傳播區別于其他傳播形式的最大特點。群眾通過客戶端或網頁，能夠不受到其他客觀條件影響而自由觀看相關內容。例如，央視網就曾通過網絡直播報道全國兩會。兩會的網絡直播擴大了地域范圍，增加受眾數量同時將理論以更為自然的方式輸送給人民群眾。這不僅能夠增強人民群眾對我國主流意識形態的認同，使人民自覺遵守和維護國家的法規政策。

（三）傳播內容的精煉化

馬克思理論是一個龐大且復雜的哲學理論，其中涵蓋了文化、經濟、社會、生態等多個層面的內容，其傳播過程具有一定的困難。全媒體時代，短視頻、客戶端等新媒體由于自身傳播特質和大眾閱讀程度，反作用于馬克思主義理論，促使傳播者必須梳理知識脈絡、提取學科知識體系中的精華部分進行傳播。傳播內容的精煉化符合當前社會生活的快節奏和人們的閱讀接受習慣，使人民群眾在極短時間內通過視頻等形式快速了解掌握理論的主要內容，有利于馬克思主義理論自身的傳播。

二、全媒體背景下馬克思主義理論傳播面臨的挑戰

（一）理論通俗化

全媒體時代，為了降低那些因晦澀難懂造成的傳播困難，理論的內容必然需要進行通俗化處理。通俗化的處理不可避免的為信息的傳播帶來挑戰和弊端。

一方面，針對網絡傳播過程而言，在對馬克思主義被通俗化的處理過程中，由于缺少特定的原則標準和理論規范，所以容易出現歪曲解釋，顛覆學科傳統本質的情況。恩格斯指出：“但是，馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。它提供的不是現成的教條，而是進一步研究的出發點和供這種研究使用的方法。”[3]但在網絡平臺，傳播者在傳播過程中往往忽略該理論對現實的指導意義，背離馬克思主義的實事求是精神。另一方面，從學科本身而言，網絡傳播拋棄所有抽象的理論內核只剩下通俗化解釋，會降低學科的思想性，使馬克思走向庸俗化的錯誤發展道路。習總書記指出雖然人類社會隨著歷史的發展而不斷變化，但馬克思主義學說依然散發著“真理光芒”。馬克思主義學說的“真理光芒”在于其以全新的哲學智慧和實踐觀點啟迪不同時代人的思想。通俗化傳播難以向人民傳達馬克思主義學說的真理性，甚至使馬克思主義理論內容產生變質。

（二）傳播碎片化

全媒體時代，由于互聯網、短視頻等節奏快，結構短小精悍，傳播信息有限，因此理論傳播呈碎片化趨勢。馬克思主義學說具有清晰的條理和嚴密的邏輯結構。馬克思在分析資本主義社會發展的過程中，揭示資本主義社會剝削的本質，提出剩余價值學說，分析資本主義生產過程中各要素的內在聯系和資本主義必然導致經濟危機的規律，進而揭示人類社會必然從資本主義發展到科學社會主義最終實現共產主義的社會規律。在全媒體時代，將完整理論分割成多個部分進行碎片化傳播將會切割知識之間的聯系，破壞理論知識的系統性。群眾在接受并理解信息的過程中只聚焦于某個知識的內容，而忽略對馬克思主義理論學科體系和整體框架的把握思考。碎片化閱讀的傳播方式，難以培養群眾的思考、挫傷群眾深入學習知識的積極性使群眾出現思維固化等情況。

（三）多元思想沖擊

全媒體時代，馬克思主義理論需要依靠互聯網平臺進行傳播。互聯網本身具有開放性和包容性的特點，這導致網絡環境愈加復雜，為馬克思主義的理論帶來更多挑戰。一方面，多種思想沖擊主流意識形態的權威地位。馬克思主義理論作為我國的主流意識形態，逐漸受到網絡中其他信息批判和質疑。互聯網信息的背后是多種勢力操縱的結果，這些勢力企圖利用互聯網輿論和信息滲透來改造民眾的思想意識。近年來，西方國家就利用關系到民生的熱點問題進行炒作造輿，煽動民眾的憤怒情緒，用批判性、攻擊性的語言質疑國家頂層設計的不合理性，攻擊馬克思主義理論。

另一方面，泛娛樂化現象和享樂主義盛行。互聯網的興起帶來多種娛樂方式，瀏覽客戶端、社交軟件不再是人們溝通交流和接受信息知識的陣地。比起瀏覽深奧的哲學思想理論，現代年輕人更加追求“娛樂至上”。“娛樂至上”的環境容易使人民形成貪圖享樂的心理，擠占馬克思主義理論傳播的空間，撼動馬克思主義在意識形態中的主流地位。

（四）受眾思想情感難以認同

馬克思主義理論在傳播的過程中，難以使群眾對理論理形成情感認同。造成這種情況的原因有兩個方面，第一，馬克思主義理論中哲學和政治經濟學的內容較為抽象，人民群眾在理解中遇到困難，難以形成理論認同。第二，在全媒體時代，馬克思主義理論在傳播過程依然擺脫不了傳統的“說教”的傳播模式。群眾在“說教”模式的灌輸和影響下不能從內心上理解和認同馬克思主義，因此馬克思主義理論難以發揮改造群眾的思想、指引群眾實踐等作用。關于這點，馬克思在《思想如何變成物質的力量》中也提過，“理論只要能說服人就能掌握群眾。而理論只要徹底，就能說服人。”[4]可見，馬克思理論要想傳播，關鍵不在于“說教”而在于“說服”。馬克思學說只有真正“說服”他人，才會引導他人從事社會實踐，為社會的發展建設提供強大的物質基礎。

三、全媒體視域下推進馬克思主義理論傳播的對策

（一）培養高素質復合型的理論傳播者

首先，強化各媒體行業人責任意識，使其自覺對馬克思主義理論傳播。互聯網平臺是傳播主流意識形態的工作重點，媒體行業人擁有專業的技能和素質，對馬克思主義理論的傳播起關鍵性作用。因此國家應該開展教育宣傳、座談會、培訓會等相關會議，召集媒體人學習交流，定期對媒體人的思想進行教育和引導，增強媒體人對國家、社會和黨的崇敬與認同，時刻保持自身思想的先進性，確保媒體成為政府的喉舌，不斷為理論發聲。

其次，提高馬克思主義理論傳播者的綜合素質與能力。國家要大力培育具有較高思想素質和過硬技術本領的傳播者。一方面，傳播者要了解和掌握馬克思主義理論，有扎實的學科理論基礎并且堅持“終身學習”的準則，及時了解國家先進的理論和時政，實時更新自身知識儲備。另一方面，作為馬克思主義理論傳播者要具備操作運用各類媒體工具的能力。時代在發展，科技在創新，馬克思主義理論也在不斷調整創新傳播形式。傳播者需要將馬克思主義理論本身與現代媒體結合起來，增強理論的傳播和影響力。

（二）增強群眾學習理論知識的積極性

人民既是信息的接受者又是傳播者，因此群眾在馬克思主義理論傳播中扮演不可或缺的角色。全媒體時代，要充分調動起人民群眾傳播理論的積極性、創造性，加快理論知識的傳播。首先，將馬克思主義理論與現實社會矛盾相結合，利用馬克思主義理論知識去解決群眾最急難愁盼的現實問題，讓群眾意識到馬克思主義理論能夠創造價值，從而自發的去充當馬克思主義理論的傳播者。其次，引導群眾將理論知識與自身結合，讓群眾意識到馬克思主義理論的實踐性，意識到實現自身價值應該與黨和國家、與人民的命運緊緊相連。群眾只有對黨和國家的建設產生高度的契合感才能夠最大程度發揮自身的積極性，學習傳播理論知識。

（三）提煉加工使傳播內容具體化

全媒體時代，傳播馬克思主義理論要通過提煉加工使理論內容具體化。一方面，傳播者要注意運用具體事例解釋原理。變抽象的理論為切實的事例，有助于理論內涵的傳播發展。此外全媒體時代，用馬克思主義觀點、原理來分析闡釋生活現象和社會熱點問題，能夠展現理論的價值和智慧，培養群眾靈活運用理論的能力。

另一方面，傳播者需要注意用人民群眾的語言去詮釋理論的內涵意義。在全媒體時代，文字亦是馬克思主義理論傳播的主要呈現方式。馬克思主義理論來源于西方，但卻在中國不斷發展。因此馬克思理論學說在傳播過程中必須考慮中國具體實際情況，結合中國傳統文化的內容，用中國的特色語言、用人民大眾熟悉的語言來承載和傳遞理論。

（四）加大對傳播過程的引導和監管

面對網絡平臺信息復雜、評論混亂的情況，國家應該加大對各媒體平臺和群眾的引導和監管，推動網絡傳播平穩有序進行。首先，強化平臺主體責任意識。對監管平臺實施分區管理，將監管過濾不良信息的責任落實到企業單位、個人身上。其次，提升人民獨立判斷和辨別信息能力。黨和政府可以利用紫光閣、人民日報、新華社等官媒賬號在線上撰寫報導相關理論文章，對群眾思想意識進行規范性引導。最后，出臺法律法規政策。習總書記強調“底線思維”，在生活中法律就是底線。面對復雜的網絡環境，還需要出臺相關的法律政策來規范媒體、群眾的傳播行為，促進馬克思主義理論的傳播。

四、結語

馬克思主義從不是書齋里的學問，它對個人和國家都具有重要意義。全媒體時代馬克思主義理論要充分利用媒體傳播形式多樣、速度實時、內容精練等優勢進行傳播，克服傳播過程中面臨的理論通俗、傳播碎片、多元思想沖擊和人民認同感缺失等困難。國家應注重教育和培養傳媒人和群眾的思想意識、提煉傳播內容并且加強對傳播過程的引導和監管，推動馬克思主義傳播渠道的更新，提升馬克思主義的影響力，讓馬克思主義在中國土地上繼續發展壯大。