新媒體時代新聞傳播人才培養(yǎng)創(chuàng)新思考
——評《融媒體時代的新聞傳播創(chuàng)新研究》

書名：《融媒體時代的新聞傳播創(chuàng)新研究》

作者：劉穎慧

出版社：中國原子能出版社

ISBN：978-7-5221-1191-9

出版時間：2021 年1 月

定價：45 元

伴隨著信息科學技術的快速迭代，以大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等為技術依托的應用和業(yè)態(tài)正在塑造著一個全新的生態(tài)格局。大勢所趨的融媒體時代，對全球新聞傳播人才提出了更高的發(fā)展要求，快速完成新型傳媒人才隊伍建設，構建適應傳媒環(huán)境、響應國家號召的復合型人才培養(yǎng)體系成為當務之急。

由劉穎慧著寫，中國原子能出版社于2021 年1 月出版的《融媒體時代的新聞傳播創(chuàng)新研究》一書，基于當前全球媒體生態(tài)的巨大變革，總結了新聞生產與傳播呈現(xiàn)出的全新特質，并結合新技術、新媒介，以嚴謹?shù)男形慕Y構、清晰的論述邏輯和入木三分的語言，深刻挖掘了融媒體時代下新聞傳播語態(tài)的演進，以及新聞傳播在理念、實踐、模式、人才培養(yǎng)等方面的創(chuàng)新求變，為新聞傳播領域的研究人員和從業(yè)者提供了寶貴的指導建議，更為新媒體時代新聞傳播人才培養(yǎng)的創(chuàng)新提供了參考。具體而言，該書的啟發(fā)性與參考性主要體現(xiàn)在以下幾方面。

一是重視人才成長背景的交糅性。傳統(tǒng)媒體時代，新聞傳播人才往往需要十分垂直的傳媒學科體系作為支撐，以點對點的教學實踐實現(xiàn)對專業(yè)的打磨。然而，如今面對全新的媒介變局，適應技術迭代就需不斷進行理念更新，一味封閉地固守傳統(tǒng)知識體系，必將導致觀念與實踐間的撕裂。本書作者在探討融媒體的概念、要素、特點，大數(shù)據(jù)與融媒體關系以及融合文化理論等內容時，對此則提出了相關看法，即融媒體時代的到來對于傳統(tǒng)培養(yǎng)模式而言，將是一場全方位的革新，改變觀念破除保守的壁壘是首要，各培養(yǎng)院校和用人單位首先應開放心智，主動吸納不同學科背景的人才，特別要重視在計算機、人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實等新興科學技術上的人才儲備力度，從而實現(xiàn)對未來人才體系的多元化打造。同時進一步表示只有以積極開發(fā)的心態(tài)，主動走出“自閉區(qū)”，兼容并包，才能在融合發(fā)展中堅守優(yōu)勢而不被淘汰。這啟發(fā)相關院校、單位等在培養(yǎng)新聞傳播人才時要注意人才成長背景的交糅性及其帶來的影響。

二是重視技術與內容的雙向賦能。融媒體時代對技術與內容的協(xié)同合作提出了更高的要求。一方面，技術推動了更生動立體的視聽效果和更便捷高效的傳播鏈路，讓內容的創(chuàng)作空間有了質的飛躍。人工智能、大數(shù)據(jù)分析等技術需求抓取、趨勢預測和內容優(yōu)化等，為內容創(chuàng)造者和傳播者提供了抵達受眾的全新路徑，以實現(xiàn)更精準的傳播活動，不斷優(yōu)化受眾體驗。另一方面，內容創(chuàng)作者通過多種媒介技術完成內容呈現(xiàn)，視頻交互元素、沉浸虛擬現(xiàn)實等大大增加了用戶對不同新興技術的參與度和粘性，有效推進了媒介技術的應用場景和迭代反饋。這就意味著融媒體時代的創(chuàng)新人才，既要懂技術上的“融”，也不能輕視內容上的“合”，不能一味依賴技術而忽略內容的客觀性和深刻性，也不能因過度追求內容質量而否定技術的便捷性。因此，本書在解讀融媒體時代新聞傳播的表現(xiàn)、優(yōu)勢，以及融媒體時代新聞傳播語態(tài)的演進等內容時，特意強調相關院校與單位應同時培養(yǎng)專業(yè)人才的技術敏感性和內容創(chuàng)新性，做到既有技術、又有內容，以打造一支以技術在前、內容至上的傳媒人才隊伍，實現(xiàn)技術與內容雙向賦能的閉環(huán)。

三是高度重視人才專業(yè)水準把關。如今媒介技術革新帶來的“去中心化”傳播環(huán)境，對評估新聞傳播人才的專業(yè)素質帶來一定挑戰(zhàn)。因此，當人人都能成為傳播者時，更應重視對專業(yè)人才體系的打造，即依舊要延續(xù)過去對傳媒人才專業(yè)能力的體系培養(yǎng)和嚴格把關，持續(xù)將信息辨別與篩選、內容表達與呈現(xiàn)、反饋接收與處理視作人才的核心培養(yǎng)能力，不斷加深對傳統(tǒng)采寫編評攝等基礎技能的夯實。同時，要將融媒體時代隱私保護對傳媒從業(yè)者職業(yè)道德與理念提出的新要求、智能媒體時代對人機協(xié)作技能的要求等納入人才考核體系。在快速學習和掌握不同新型媒介技術的基礎上，只有能以技術為依托、內容為保障、思想為核心追求的傳媒人才，才能引領我國新聞傳播事業(yè)朝著正確的方向不斷邁進。

“媒體競爭的關鍵就是人才競爭，媒體的優(yōu)勢就是人才的優(yōu)勢，萬物互聯(lián)的融媒體時代需要更高層次的人才隊伍。”因此新聞傳播院校和媒體單位要以人才背景融合為出發(fā)點，以技術革新與內容創(chuàng)新雙向賦能為導向，以打造復合型、專家型新聞傳播隊伍為目的，逐步建構體系完整、內涵豐富的人才體系，培養(yǎng)能夠適應媒介融合趨勢的人才。本書關于融媒體時代新聞傳播特點、語態(tài)的演進、創(chuàng)新求變的探索、具體實踐的研究等內容，則為適應媒介融合趨勢的人才提供了一定參考。