廣州市陳一鳴物理名教師工作室是在陳一鳴教師的主導(dǎo)下,以高校教授、市級教研員為顧問指導(dǎo),以傳播現(xiàn)代教育思想和教育理念、提升教學(xué)質(zhì)量和育人成效為主旨,以師徒結(jié)對為主要形式,共同開展線下線上的學(xué)科研究、育人探索、生涯規(guī)劃等實(shí)體與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的新型工作室。
工作室竭力打造一支優(yōu)質(zhì)的教學(xué)教研團(tuán)隊(duì),踐行“行知有物、生本以理”的教育理念,注重“知行合一、學(xué)以致用”,體現(xiàn)物理學(xué)科的基礎(chǔ)性和實(shí)踐性,讓學(xué)生在科學(xué)探究的軌道上,從行到知,持續(xù)體驗(yàn)深度學(xué)習(xí)的快樂。
工作室以“生本”課程為主題,研究如何發(fā)揮物理學(xué)科的育人功能。在新課標(biāo)和“雙減”政策的背景下,教學(xué)不僅僅要傳授基本知識和技能,更要注重發(fā)展學(xué)生的情感體驗(yàn)和創(chuàng)新思維。在“發(fā)現(xiàn)”的教育主張下,工作室致力于幫助學(xué)生找到學(xué)科興趣點(diǎn),使學(xué)生逐步認(rèn)識學(xué)科與未來專業(yè)和職業(yè)的聯(lián)系,豐富生涯認(rèn)知,找到適合自己的發(fā)展領(lǐng)域。
工作室已有多項(xiàng)省市課題立項(xiàng)、結(jié)題,多篇文章在國家級期刊發(fā)表,書籍《遇見物理之“美”——核心素養(yǎng)下的中學(xué)物理與生涯教育融合探索》順利出版。