舞蹈教育在中等職業學校素質教育中的重要性

陳葉青

（石家莊市藝術學校 河北 石家莊 050000）

1 舞蹈教育有利于促進學生德育教育

中職生在學習舞蹈的過程中，完全可以通過教師對舞蹈來源、動作與情感的講解，來增強自身對舞蹈藝術的認知，懂得舞蹈不僅會給人帶來美的享受，還能受到美的教育，促進學生去發現美、尋找美、傳承美。尤其是一些經典的舞蹈節目、健康向上的舞蹈練習，會令學生賞心悅目，會讓學生在欣賞的過程中受到很好的德育熏陶，讓他們懂得真善美，在領略舞蹈魅力的同時，受到德育教育的洗禮。例如集體舞不僅可以培養學生的集體榮譽感和競爭精神，還能很好地鍛煉學生的團結合作能力。值得驕傲的是，舞蹈教育促進學生德育教育，不是教師單純的說教，而是讓學生在自我參與過程中，自己感受、自己體驗來完成的，它很好地詮釋了寓教于學、寓教于樂和自我教育、潛移默化的教育原則，完全符合學生思想品德形成的規律。

2 舞蹈教育可以磨煉學生意志 培養學生的吃苦精神

我們常說“臺上一分鐘，臺下十年功”，的確如此，若想排練出優美的舞蹈，一個動作，一個節奏，一個表情，一個眼神等都需要學生們去進行反復的練習，這就需要我們中職生有足夠的耐力和毅力來完成。因此，舞蹈教育過程中，教師要對學生多鼓勵，多和學生切磋，多聽他們的心聲，學生一旦真正參與了排練，會收到非常好的效果。學生那汗水浸透的衣衫，你一言我一語的發言，不就是最美的一幕嗎？如此，既讓學生學到了舞蹈知識，又培養了學生的吃苦精神，磨練了學生的意志，何樂而不為呢？

3 舞蹈教育有利于促進學生的智育教育

舞蹈教育有利于促進學生的智育教育，這一觀點，乍一聽，覺得不可思議，但從實踐來看，確實如此。試想，舞蹈是憑借多種人體動作來塑造藝術形象，表達思想情感的，這些可不是一蹴而就的，它需要學生有較強的領悟能力，有很好的記憶力，有不錯的鑒賞能力、審美能力，有一定的專注力和思考力，而這些，都有助于學生智力的提高。

學生在學習一個完整的舞蹈時，不僅要掌握一系列的舞蹈動作，還要思考其原因，其目的，其效果，還要去揣摩如何能更好地表達主人公的情感，如何能更好地彰顯舞蹈主題。沒有良好的記憶力是很難完成一個舞蹈的，因為每一個舞蹈動作都有著其深意，每一個節拍都有著情感的滲透，只有記住了，領略了，才能在頭腦里儲存，并根據自己的理解去豐富它、運用它、表達它，這對學生的智力開發和鍛煉有著不可忽視的作用。舞蹈教育不僅能在很大程度上促使學生智力教育的發展，提高他們的智育水平，還能為鍛煉、提高學生綜合素質奠定堅實的基礎。

4 舞蹈教育有利于促進學生體育教育

舞蹈是一種以肢體語言為主的藝術形式，具有很強的技藝性，經過舞蹈訓練的學生大都柔韌度好，協調性好，身體體能素質好，可見舞蹈教育有利于促進學生體育教育。大量實踐證明，跳舞能增強肺活量，有利于增強身體素質。因為跳舞本身是需要有較大體力的，且肺活量逐漸提高有利于身體新陳代謝，有利于增強身體素質。另外協調性、靈活性不僅是舞蹈教學的內容和要求，也是體育教育的充分體現，二者相得益彰，相互影響，共同提高。可見，舞蹈教育不僅讓學生體驗到舞蹈藝術的形體美，還讓學生獲得了健康美，舞蹈真可謂是學生終身受益的健身活動。

5 舞蹈教育有利于促進美育教育

舞蹈教育是促進學生美育教育的最佳窗口，因為舞蹈教學過程中，任何壓腿、踢腿、站姿等舞蹈動作，都是為培養學生形體美蓄勢，通過舞蹈練習，學生會更加自信，更加端莊，更加挺拔。因為舞蹈課本身就是美育課，是最為直觀，最為形象的美育教育，它不僅讓學生收獲了外在的美，還為學生提供了審美欣賞、審美創造的有力空間，豐富他們內心世界的同時，讓學生懂得了什么是真正的美，進而促使學生更加熱愛世間一切美好的事物，并提高了學生感知美、欣賞美、追求美的能力。