1月30—31日,2024世界數字教育大會在上海舉辦。本屆大會由教育部、中國聯合國教科文組織全國委員會、上海市人民政府共同舉辦。國內外代表800余人參加本次大會,其中包括來自全球70余個國家和地區以及有關國際組織的400余名境外嘉賓。
上海市委書記陳吉寧、全國人大常委會副委員長蔡達峰出席開幕式并致辭。教育部部長懷進鵬主持開幕式,并在全體會議上發表主旨演講《攜手推動數字教育應用、共享與創新》。
懷進鵬指出,習近平主席高度重視教育數字化,把教育數字化作為開辟教育發展新賽道和塑造教育發展新優勢的重要突破口。一年來,全球數字教育發展共識更加凝聚,各國推進數字教育行動更加有力,世界教育數字轉型的探索更加活躍。中國著力深化教育數字化戰略行動,廣泛匯聚海量資源,持續推進大規模應用,不斷推進數據整合共享,積極擴大合作交流,顯著提升優質課程供給能力、優質數字資源覆蓋面、公共服務水平和數字教育對世界的貢獻力。中國國家教育數字化戰略行動將從聯結為先、內容為本、合作為要走向集成化、智能化、國際化,更大規模開展應用示范,放大服務倍增效果,更高質量開發匯聚資源,建強國家平臺,更智能化發展數字技術,服務人的全面發展,更高水平開展國際交流,建設世界數字教育合作平臺,將中國數字教育打造為落實全球發展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議的實踐平臺。
大會期間,世界數字教育聯盟正式成立,中國國家智慧教育公共服務平臺國際版正式上線,并舉辦了“數智未來”教育展。閉幕式上正式發布了全球數字教育發展指數和《中國智慧教育發展報告(2023)》。在過去三年,中國通過實施國家教育數字化戰略行動,在數字資源建設應用、數字素養培養、數字教育體系構建3個方面取得明顯進展,指數排名從24位躍升到第9位,前進15位。《中國智慧教育發展報告(2023)》呈現了基礎教育、職業教育、高等教育和特殊教育等領域的20個典型案例。閉幕式上還發布了國際數字教育案例匯編,舉行《數字教育前沿》創刊發布儀式,并發布2024世界數字教育大會上海倡議。
本屆大會以“數字教育:應用、共享、創新”為主題,重點圍繞教師數字素養與勝任力提升、教育數字化與學習型社會建設、全球數字教育發展趨勢與指數評價、數字變革對基礎教育的挑戰與機遇等議題進行深入交流討論。