推進黨建領航“九融合” 譜寫邊疆教育新篇章

臨滄市第一中學圍繞立德樹人根本任務，堅持以高質量發展為主線，抓實黨建領航“九融合”，不斷激發內生動力，持續提升育人水平，為辦好人民滿意的教育賦能。

全面從嚴治黨與依法依規治校相融合。強化黨對學校工作的全面領導，通過抓從嚴治黨，促從嚴管理、從嚴治教。通過抓黨風廉政促師德師風，持續正風肅紀，推動校風、教風、學風建設。注重建章立制，緊盯責任落實，嚴字當頭，實處托底，細上著力，推進依法依規辦學治校。

黨組織領導與校長行政負責相融合。建立黨組織領導的校長負責制，堅持“黨組織統一領導、黨政分工合作、協調運行”的工作原則，健全溝通協調、集體決策、民主監督等工作機制，建立和落實黨政議事規則、書記校長定期溝通制度。學校“三重一大”事項由黨委研究決定，黨組織和教代會監督、保障和支持校長正確行使職權，學校治理水平得到提升。

黨的組織生活與日常教育教學活動相融合。把主題黨日、“三會一課”與教師研修活動、德育主題活動、社團活動和“第二課堂”融合推進，強化黨的政治引領。

黨員教育管理與教師隊伍建設相融合。把黨員日常教育管理與教師教育培訓相結合，著力提升教師思想政治素質和業務水平，落實把骨干教師培養成黨員、把黨員教師培養成教學管理骨干、把黨員教學管理骨干培養成領導干部的“三培養”機制。

黨建與德育相融合。健全黨組織主導、校長負責、群團組織參與、家庭和社會聯動的德育工作機制，推行“531”育人模式（即堅持“嚴、細、實、新、恒”“5”字精細化管理，踐行全員、全事、全程“3”全德育，開展以豐富多彩的社團活動和科技活動為載體的“1”系列德育體驗活動），構建“大思政”格局，加強心理健康教育，推進“五育并舉”。結合重大節日及學校重大活動，以“人人上思政課”“全員育人育全員”“德育大講壇”“主題班會”等為載體開展系列德育活動，引導學生養成良好思想品德，“扣好人生第一粒扣子”，促進學生全面發展健康成長。

黨的專項工作與教育教學常規工作相融合。把黨的主題教育、專題學習活動、實踐活動精神融入學科教學，融入教學常規管理，一起部署，同步推進，為教育教學工作提供思想理論依據和動力保障。

黨建文化建設與校園文化建設相融合。將代表先進文化前進方向的黨建文化融入校園文化建設之中，以黨建文化引領校園文化建設，賦予校園文化靈魂，使校園文化更有格局品位、更具生機活力，在潛移默化的文化熏陶中實現鑄魂育人。

黨員先鋒模范作用與教師爭先創優相融合。設立“黨員先鋒崗”，開展“黨員示范課”“黨員課賽”“黨員亮身份、亮職責、亮承諾、亮教學成績、亮教研成果，樹形象作表率”等活動，廣泛學習宣傳張桂梅、朱有勇和鮑衛忠等時代楷模先進事跡，引導黨員教師在教育教學工作中沖鋒在前、勇挑重擔、創先爭優，發揮先鋒模范作用，強化正向引領，激勵廣大教師教書育人、爭創佳績。

黨建考核與教育教學評價相融合。強化黨組織政治引領和價值引領，把牢政治導向。把支部設在年級組，把黨小組設在學科組。把黨組織書記抓黨建工作和教育教學工作進行捆綁考核，把支部黨建工作考核情況納入年級、部門教育教學工作評價。把履行黨員義務職責、完成組織交給任務情況納入黨員教師的師德師風和教育教學考核，引導廣大教師弘揚教育家精神，爭做“四有好老師”，堅定信念，厚德博學，匠心育人，立德樹人。持續實施“名師工程”，每年評選表彰“教學名師”“班主任名師”“最美教職員工”，激勵廣大教職工積極向上、盡職盡責、奮斗出彩，同心同向助推學校改革發展。至今已先后評選了130名“教學名師”，42名“班主任名師”，125位各類“最美”教職員工。

通過黨建領航推進“九融合”，抓實黨建與育人“無縫對接”，激發了教師教書育人的強勁活力，學校辦學治校水平不斷提高，育人成效顯著增強，成為臨滄基礎教育的“領頭羊”，進入全省普通高中教育“領跑方陣”，譜寫了邊疆少數民族地區普通高中教育精彩。自2009年以來，臨滄市一中一本上線率從21%提升至94%，累計向清華、北大輸送學生96名，向“985”“211”院校輸送學生3742名。學校先后被30多所“雙一流”高校列為“優質生源基地”，被北京大學授予首批“博雅人才共育基地”。2023年，學校被省委、省政府表彰為“云南省教育工作先進集體”；校黨委被列為云南省第一批“云嶺先鋒黨建帶群建示范單位”，行政黨支部被省委組織部命名為“云嶺先鋒紅旗黨支部”；學校獲評“全國國防教育示范學校”“云南省宋慶齡少兒發明科技示范學校”。

（臨滄市委教育工委供稿）