科教新聞

推進中學生英才計劃高質量發展系列活動舉辦

2024 年2 月21 日，在習近平總書記在中共中央政治局第三次集體學習時發表重要講話一周年之際，中學生英才計劃全國管理辦公室舉辦中學生英才計劃高質量發展研討、中西部地區省級英才計劃工作推進等系列活動，同期啟動浙江省擴面提質工作。王恩哥、楊玉良、謝心澄、袁亞湘、田剛、黃如、高松、駱清銘、宋保亮、鄭泉水、杜江峰、薛群基等十幾位兩院院士，中國科協黨組成員、書記處書記殷皓，浙江省副省長盧山出席有關活動。近20 所高校、中學的專家、領導，中國科協青少年科技中心、教育部高等教育司有關負責同志，部分省科協副主席和青少部門負責同志參加活動。

在中學生英才計劃高質量發展研討活動上，院士專家認為，要進一步深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，充分認識中學生英才計劃在基礎研究人才培養前端的戰略意義；要激發學生對科學的興趣，創造學生與頂尖科學家面對面學習的機會，探索貫通培養和人才成長規律；要科學決策規模擴大的數量、地域及學科方向；要加強高校導師和中學科技教師隊伍建設和作用發揮。

浙江省科協、教育廳總結本省10 年經驗做法。在浙江大學作為全國項目培養高校的基礎上，新增西湖大學、溫州醫科大學2 所高校，并拓展了浙江清華長三角研究院、中國科學院寧波材料技術與工程研究所、西北工業大學寧波研究院、國科溫州研究院等4 家科研院所共同作為省級項目首批培養單位。實現了面向全省縣域高中開展科技創新后備拔尖創新人才培養，擴面后每年將有400 名學生參加培養，與前10 年累計培養數量437名基本持平。江蘇省在2023 年實現省級英才項目設區市全覆蓋。

青海、貴州、寧夏、新疆等9 個中西部省（自治區）科協就下一步工作開展的思路進行了交流討論。大家一致表示，要增強使命感、責任感、緊迫感；要優化管理工作機制，發揮科協的主觀能動性，加強教育部門，高校、中學、基層科協組織之間協同配合；要增強工作實效，選拔優秀的高校、科研院所等培養單位，嚴把退出機制，實現量的合理增長和質的有效提升；要加大中學生英才計劃的宣傳力度，讓更多人認識到該項目對國家的戰略意義和對學生科學思維能力提升的長遠價值。

（ 中國科協青少年科技中心）

2024“流動科學課”全國首站在廣西啟動

2 月26 日，開學第一天，由中國科技館、教育部宣傳教育中心、抖音聯合發起，廣西科協作為支持單位，廣西科技館作為承辦單位的2024“流動科學課”全國首站活動在廣西科技館啟動。中國科學院院士劉嘉麒，廣西科協主要負責同志，以及中國科技館、教育部宣傳教育中心等單位相關處室負責人出席活動啟動儀式。廣西科技館負責同志、抖音集團相關部門負責人、科普專家和南寧市民樂路小學110 名師生代表參加活動。

當前，邊遠地區科學教育資源匱乏、科學教師專業能力參差不齊、實驗教學條件缺乏足夠保障等問題依然困擾著鄉村學校。補齊農村地區科學教育短板，需要借助多方社會資源，推動落地社會實踐與中小學校教育活動融合的創新項目。本次活動中，科普場館、教育部門、短視頻平臺攜手聯動，將科學家、科普達人、“云課件”等優質資源與現代科技館體系科普資源結合，深入基層，走進鄉鎮，把“流動科學課”帶到鄉村青少年身邊。

啟動儀式上，劉嘉麒作“艱難困苦，玉汝于成”主旨演講，介紹了其成長經歷，并強調創新是科學的本質，年輕一代是創新的先鋒，希望青少年努力學習，將來為國家作出更大的貢獻。同日，劉嘉麒院士還化身“科學教師”走進課堂，為南寧市青秀區劉圩鎮中心學校的師生作“我們的家園——地球”主題講座。

據悉，目前廣西共有39 輛科普大篷車，搭載了700件科普展品。2023 年，廣西科普大篷車開進100 多所鄉村學校開展科技教育活動，但對鄉村學校而言最稀缺的仍然是權威的科學教師。隨后的一周，院士、專家和科普達人將搭乘科普大篷車，一同前往南寧、柳州、桂林、北海、防城港、百色等地的鄉鎮小學，指導鄉村學校開展科普教育工作，為農村青少年帶去科學教育活動，推動民族地區鄉村科技教育事業發展。

（廣西科協）