走進(jìn)新型夜校，享受自在學(xué)習(xí)

夜校，這個(gè)頗具年代感的事物，最近因?yàn)榇笈贻p人踴躍參與而“翻紅”。2023年8月，上海市民夜校秋季班招生，因“超65萬(wàn)人爭(zhēng)搶近1萬(wàn)個(gè)課程名額”而登上熱搜；2023年11月，武漢首期公益夜校共開設(shè)9門課程，門門爆滿……

區(qū)別于傳統(tǒng)的職業(yè)技能型夜校，當(dāng)下受到追捧的新型夜校以藝術(shù)入門、非遺體驗(yàn)、生活美學(xué)等看似“無(wú)用”的知識(shí)傳授為主。攝影、繪畫、雕刻、樂器演奏、戲劇表演、中西餐烹飪、咖啡制作等課程，是夜校“搶課”科目表上的香餑餑。

新型夜校為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推廣與傳承打開新天地。長(zhǎng)期以來(lái)，一些非遺項(xiàng)目要么面臨“人亡藝失”的風(fēng)險(xiǎn)，要么停留于小眾化、封閉式傳承。主打非遺體驗(yàn)和非遺技能傳授的夜校，既能讓大眾了解小眾非遺項(xiàng)目的特點(diǎn)及表現(xiàn)形式，產(chǎn)生對(duì)中華文明的認(rèn)同感、自豪感，也有可能從學(xué)員中挖掘到好的苗子，引領(lǐng)他們從興趣愛好上升為理想追求，培養(yǎng)新生代的“非遺傳承人”。

夜校是繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)，要注意呵護(hù)教育本色，讓參與其中的年輕人真切地感受到學(xué)習(xí)的充實(shí)感。一方面，夜校舉辦者要努力開拓課程資源，盡可能滿足不同群體的學(xué)習(xí)需求；另一方面，也要嚴(yán)格課程設(shè)置把關(guān)，保證授課內(nèi)容系統(tǒng)性，杜絕敷衍了事的“水課”、走馬觀花式的體驗(yàn)。

（選自《光明日?qǐng)?bào)》2024年2月27日）

◆素材解讀

1.精神追求。上夜校是當(dāng)下很多年輕人陶冶情操、調(diào)劑生活的一種方式。在物質(zhì)生活日益豐富的今天，年輕人爭(zhēng)搶夜校上課名額，為的不僅是習(xí)得一門技能，更是為了豐富精神生活，以優(yōu)秀文化滋養(yǎng)內(nèi)心。

2.終身學(xué)習(xí)。“夜校熱”既是年輕人學(xué)習(xí)需求旺盛的折射，也是我國(guó)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的寫照。在建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)的當(dāng)下，人人享有優(yōu)質(zhì)的教育資源以及終身學(xué)習(xí)的配套服務(wù)，每個(gè)人都能獲得人生出彩的機(jī)會(huì)。

◆適用話題

精神追求 終身學(xué)習(xí) 積極向上 提升自我