
閱讀下列文字,按要求作文。
生活就是這樣,你有你的困難,我有我的煩惱,各有各的辛酸。時間在走,年齡在增長,懂得多了,看得透了,快樂也隨之減少了。
我們不得不承認,時間改變了很多人,甚至很多事。時間會治愈悲傷,也會沉淀過往;時間能澄清別人,也能幫你認清自己。
讀了上述材料,請你寫一篇文章。可結合見聞寫自己的親身經歷,可聯系現實談自己的所思所感,也可緊扣材料主旨闡述自己的觀點。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不得寫成詩歌;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
■ 審題指導
1. 義理之作的思辨性。時間本身并沒有好壞之分,有的只是我們對待時間的態度;時間也不是一個抽象的概念,人生的時間,由大大小小的悲喜堆疊而成過去,由錯錯對對的選擇建構未來,因此,對于“時間”的認識和對待“時間”的態度都能體現邏輯思維和思辨意識。
2. 真實生活的情境性。時間是一個永恒的話題,在快節奏的社會生活中,我們獲得了利益,增長了閱歷,成熟了思想,成為精神的巨人、現實的主宰;但現代生活的席卷讓人猝不及防,也不免讓朝陽般的年輕人陷入低谷。時間是效用緩慢的中和劑,在無限拉長的時間段中,“慢慢走,欣賞啊”是我們對于時間的態度。
3. 打開思維的普適性。寫作時,學生可以將思考范圍拓寬到很多領域,并且由“我”拓展到“我們”,當然也可以推而廣之,講學習、生活等方面的時間啟示。要注意,材料中提供的時間效用只是闡述的角度之一,真正要思考的問題是如何對待時間,同時還要理解時間變化的有機結合、相互轉化。可以有所側重地寫,也可以幾者兼備地寫。
這是一道開放的試題,“時間改變了很多人,甚至很多事”。時間改變的點有:治愈悲傷,沉淀過往;澄清別人,認清自己。主題貼近高中生生活,可寫的內容很多,可以并列展開,也可以用二元或多元思辨的方式來寫。
但是,在對時間的審視中,我們應該看到更深刻而莊嚴的東西。誠如黑格爾所說:“一個深刻的靈魂,即使痛苦,也是美的。”我們需要凝視自身,審慎自我,讓視界穿越歷史,超越未來,從而奠基深邃的思想。這是非常考驗寫作者的能力和思維品質的。
考生可以有以下幾種立意:
1. 對待時間的態度。隨著時間的流逝寫就了很多成長的故事,它的確改變了很多人、很多事,而且我們還要面對一個現實,那就是時間已給我們展現了路途遙遠的歷程和生命廣闊的天地,所以我們要學會接受它、審視它。
2. 從時間中看生活。時間可以是鞭策我們前進的工具,也可以是我們獲取“經驗之道”的方式方法。時間是客觀的,本沒有是非善惡之分,它對任何人公平、公正。我們可以在時間中看到屬于我們自己的真正的生活。
3. 在時間里審視自我。時間會幫助澄清別人,也會讓我們更好地認清自己,從而解決理想與現實、自我與他人之間的矛盾,不至于界限模糊,難以分清。
綜上,只要作文有思有感、有喜有惡,有真正屬于自己的思考,且言之有物、言之成理,都可以是佳作。