2024年中考模擬題（三）

一、單項選擇題（每小題4分，共60分）

1. 傳說中的黃帝會煉銅，并發明了弓箭。20世紀70年代，甘肅省臨夏市東鄉縣林家村北的林家遺址中，出土了距今約5 000年的中國最早的銅刀。由此可知（ ）

A. 傳說都是真實的歷史 B. 傳說中蘊含著歷史信息

C. 傳說沒有來源不可信 D. 傳說反映了農業的發展

2. 下面表格反映出的政治制度是（ ）

[晉 成王弟叔虞 今山西翼城 魯 武王弟周公旦 今山東曲阜 燕 武王弟召公 今北京一帶 齊 功臣姜尚 今山東淄博 宋 殷商后代微子啟 今河南商丘 ]

A. 禪讓制 B. 分封制 C. 郡縣制 D. 行省制

3. 《朗氏家族史》載，1322年，萬戶長堅贊加卜為個人私利害死杰貝。司徒仁欽扎等帶著行院的大印進藏判案，罷免了堅贊加卜。材料中的“行院”是指（ ）

A. 西域都護府 B. 宣政院 C. 澎湖巡檢司 D. 駐藏大臣

4. 宋代武人的稱謂經歷了從“健兒”到“赤老”（對軍人的鄙稱，也有無賴之意）的變化。這種變化反映出宋代（ ）

A. 重文輕武的政策 B. 中央集權的強化 C. 都市生活的豐富 D. 文學藝術的繁榮

5. 閱讀史書是研究歷史問題的重要途徑。以下兩部著作可以共同研究（ ）

A. 明朝前期的制度 B. 明朝的對外關系 C. 明朝后期的科技 D. 明朝的文學藝術

6. 影視劇作為素材常常被引入歷史課堂。下列口號與電視劇《覺醒年代》中的經典臺詞“文明其思想”目標相似的是（ ）

A. 批判封建文化，探索救國良方 B. 打倒列強，除軍閥

C. 共爭青島歸還，同看國賊罷黜 D. 南湖揚幟，五岳三川一片紅

7. 以下三幅油畫作品反映的主題是（ ）

A. 中國社會性質發生轉變 B. 開天辟地的大事變

C. 開辟中國革命的新道路 D. 生死攸關的轉折點

8. 下圖反映了國共兩黨兵力變化情況，據此圖指出中國共產黨領導的人民軍隊的兵力總數占據優勢始于（ ）

A. 全面內戰爆發時 B. 戰略反攻開始前 C. 三大戰役進行中 D. 渡江戰役結束后

9. 以下四個城市國內生產總值（單位：億元）的變化反映出我國（ ）

[時間 深圳 珠海 廈門 汕頭 1980年 2.7 2.6 6.4 10.8 2020年 27 700 3 481.9 6 384 2 730.6 ]

A. 對外開放取得顯著成就 B. 實現了生產資料公有制

C. 提出和平共處五項原則 D. 對外開放格局最終形成

10. 習總書記指出：“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。”為鑄牢中華民族共同體意識，我國實行了（ ）

A. 多黨合作和政治協商制度 B. 人民代表大會制度

C. 社會主義市場經濟制度 D. 民族區域自治制度

11. 如下圖所示，古代亞非地區的文明古國創造了輝煌燦爛的文明成果，為世界文明的發展作出了杰出的貢獻。這反映了（ ）

A. 古典文化的再復興 B. 亞非文明的聯系密切 C. 文明進程的延續性 D. 古代文明的多元特征

12. 下列數軸呈現了17—18世紀的若干重大事件。它們反映的時代潮流是（ ）

A. 推翻本國封建統治 B. 取得民族解放勝利 C. 建立社會主義制度 D. 確立資本主義制度

13. 右圖漫畫想象了19世紀60年代俄國和美國兩位國家元首的會面。兩人在歷史上有一個共同的美譽“解放者”，都對本國的現代化作出巨大貢獻。據此推斷，他們兩人最有可能解放的是（ ）

A. 資金與市場

B. 科學技術

C. 自由勞動力

D. 民族獨立

14. 蘇聯集體農莊建立后，國家從農民手中征到的糧食由第一個五年計劃期間的平均每年1 820萬噸增加到第二個五年計劃期間的平均每年2 750萬噸。材料表明，蘇聯集體農莊建立的主要影響是（ ）

A. 擴大了玉米種植的面積 B. 粉碎了外國的武裝干涉

C. 支持了國家工業化建設 D. 繼承了新經濟政策思路

15. 下列三幅圖片的內容共同反映了（ ）

A. 人類面臨的挑戰 B. 世界的安全問題 C. 激烈的地區沖突 D. 全球的生態問題

二、非選擇題（本大題共3小題，共40分）

16. （12分）改善民生是中外各國社會安定的基礎。閱讀下列材料，回答問題。

材料一 唐太宗說：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。朕當去奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？”

材料二 從1929年至1932年，全國共約發生2 700次罷工。1932年春夏，工人、退伍軍人向白宮請愿。他們攜家帶口來到華盛頓要求政府給予補助。……工人罷工的同時，農民的罷工運動也以燎原之勢席卷西部。他們要求提高農產品的價格，降低中間商高得出奇的利潤，給窮人發放補助，停止拍賣破產者的財產。

——摘編自《極端的年代》

材料三

1978—2017年城鄉居民人均可支配收入統計表

[ 城鎮居民人均可支配收入（元） 農村居民人均可支配收入（元） 1978年 343.4 133.6 1990年 1 510.2 686.3 2000年 6 280 2 253.4 2017年 36 396.2 13 432.4 ][年份][項目]

——摘編自《當代中國經濟》

（1）根據材料一并結合所學知識，概括唐太宗關注民生的具體舉措及結果。（3分）

（2）根據材料二及所學知識，指出當時美國人民罷工的時代背景，并說明美國政府是如何扭轉危局的。（3分）

（3）根據材料三，指出城鄉居民人均可支配收入發生的變化及原因。（4分）

（4）綜合上述材料，請你談談民生與國家發展之間的關系。（2分）

17. （14分）民族獨立是民族發展的重要保障。閱讀下列材料，回答問題。

材料一 為保證其忠心，西班牙王室對總督的挑選格外嚴格，他們必須是最深得西班牙王室信任的名門望族，他們的決策最終決定權被緊緊地拽在國王和西印度事務委員會的手上。殖民地不能擅自與別國有任何的經濟往來，只能和自己的宗主國進行貿易，哪怕區域間的互通有無也要受到嚴格的控制。在整個殖民體系中，教會與司法、行政三足鼎立，教會不僅手握神權，還掌握政治經濟權力，他們除了管理教中事務，也涉及俗世問題的審判。

——摘編自許昌財《西班牙通史》

材料二

材料三 反對殖民主義、要求民族獨立，堅決維護自己國家的主權和領土完整，已經是覺醒了的亞非國家和人民的共同要求……我們亞非國家需要在經濟上和文化上合作，以便有助于消除我們在殖民主義的長期掠奪和壓迫下所造成的經濟上和文化上的落后狀態。

——節選自周恩來在萬隆會議上的發言

（1）根據材料一，概括西班牙在拉丁美洲殖民統治的主要特點。（4分）

（2）運用所學知識說明材料二中的兩位先驅獲得盛譽的主要理由。（4分）

（3）根據材料三，說說萬隆會議上亞非各國共同的愿望是什么？中國代表團為會議的圓滿成功作出了怎樣的貢獻？（4分）

（4）綜上所述，請你談談對民族解放的認識。（2分）

18. （14分）近現代化的探索是中外近現代歷史發展歷程中的重要途徑。向老師以“中外近現代化的探索”為主題，設計了下面的學習任務單，請你參與完成。

【任務一 繪制導圖——認識歷史概念】

材料一

[經濟領域的市場化、工業化][思想領域的科學化、大眾化][②政治領域的民主化、法制化] [新航路開辟、①工業革命][文藝復興、大眾教育普及][英、法、美資產階級革命] [傳統社會轉向

近代社會][近現代探索]

（1）根據材料一并結合所學知識，簡述西歐由傳統社會向近代社會轉型的歷程。（4分）

?【任務二 釋讀圖片——構建中外聯系】

材料二

（2）觀察材料二中的圖片，分別簡述圖一、圖二反映的歷史事件與材料一示意圖①②處史事之間的聯系。（4分）

?【任務三 梳理年表——理解道路抉擇】?

[時間 事件 1917年 俄國十月革命 1918—1920年 蘇俄實行戰時共產主義政策 1921年 蘇俄實行新經濟政策 中國共產黨成立 1927年 毛澤東開辟井岡山革命根據地 1928—1937年 蘇聯實施兩個五年計劃 1953年 蘇聯赫魯曉夫改革開始 1954年 中華人民共和國第一屆全國人民代表大會召開 1978年 中國推行家庭聯產承包責任制 1984年 中共十二屆三中全會通過《中共中央關于經濟體制改革的決定》 1991年底 蘇聯解體 ]

（3）在現代化探索的道路上，各國的選擇各不相同。請你從材料三大事年表中選擇相互關聯的事件，從“政策制定與道路抉擇”的角度自擬觀點，并結合所學知識加以闡述。（6分。要求：觀點正確，史論結合，邏輯清晰）