比較型選擇題

[特征說明]

比較型選擇題把具有可比性的歷史事件或同一歷史現(xiàn)象在不同歷史階段的反映放在一起，讓學生通過分析、比較，歸納出其相同點或不同點。比較型試題從試題形式上可分類比、對比兩類。題干中一般都有“相同點”“不同點”“共同”“相似”等標志性詞語，有些題也有反映程度性的詞語，如“最大的不同點”“最根本的不同”“本質上的相似之處”等。

[解題技巧]

比較題一定是兩個或兩個以上歷史事件的比較。首先必須對所比較的歷史事件有所了解；其次，要對所比較的內容作出題目中要求內容的比較，找出它們的共性和個性（即比較的角度）；第三，比較之后找出和自己判斷相吻合的備選項?；A知識好的學生可用直選法，找出的答案必須要同時能滿足所比較歷史事件的內容；基礎薄弱的學生，可用排除法。

[題型練習]

1. 下面兩幅圖片是原始居民居住場所復原圖，下面關于它們的相同點說法正確的是（ ）

A. 都出現(xiàn)在我國的黃河流域 B. 其作用都是避免干燥悶熱

C. 都表明當時階級分化明顯 D. 都體現(xiàn)了因地制宜的智慧

2. 改革開放四十多年來，中國共產(chǎn)黨逐步形成了包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想在內的中國特色社會主義理論體系。這些理論成果最根本的相同點是（ ）

A. 建立了社會主義基本制度

B. 堅持實事求是，從中國國情出發(fā)

C. 實現(xiàn)了中華民族偉大復興

D. 探索新民主主義革命的道路

3. 《漢謨拉比法典》表明人類社會的法制源遠流長，《十二銅表法》涉及訴訟程序、所有權和債務權、宗教法等內容。兩部文獻的相同點是（ ）

A. 刻在完全相同的材質上 B. 使用相同的文字書寫

C. 都誕生于亞非文明古國 D. 都是頒布的成文法典

4. 比較法是學習歷史的重要方法之一。下表所示為某同學對兩個歷史事件的比較，他比較的是（ ）

A. 洋務運動與明治維新

B. 戊戌變法與廢除農奴制改革

C. 戊戌變法與明治維新

D. 明治維新與廢除農奴制改革

5. “割臺灣、賠兩億，中國人民爭口氣；開口岸、設工廠，清朝政府無法管”，這個順口溜里哪個內容能體現(xiàn)出《馬關條約》與之前簽訂的其他不平等條約最大的不同點（ ）

A. 割地 B. 賠款 C. 開口岸 D. 設工廠

6. “普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣”“我的附庸的附庸不是我的附庸”是對古代中國、古代歐洲兩種政治制度的描述。由此看出，當時中西政治制度的主要不同點是（ ）

A. 君主所處地位不同 B. 臣下所處地位不同

C. 土地的繼承關系不同 D. 君臣從屬關系不同

7. 以下是秦漢時期實行的措施，其共同作用是（ ）

A. 完善了官員選拔制度 B. 徹底打擊了豪強勢力

C. 促進各地經(jīng)濟的交流 D. 有利于加強中央集權

8. 以下兩組圖片反映的共同主題是（ ）

A. 經(jīng)濟制度完備 B. 農業(yè)技術進步

C. 海外貿易興盛 D. 文學藝術繁榮

9. 中共八大以后的十年，在全面建設社會主義的過程中，我國社會主義建設在艱辛探索中曲折前進，形成了“鐵人”精神、“兩彈一星”精神等民族精神。這些精神的共同之處是（ ）

A. 艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻 B. 立黨為公，執(zhí)政為民

C. 與時俱進，改革創(chuàng)新 D. 堅持科學，崇尚民主

10. 某校師生在完成歷史專題復習時，收集到了下面三則材料，這三則材料反映的共同時代潮流是（ ）

A. 社會主義運動蓬勃發(fā)展

B. 資產(chǎn)階級革命不斷推進

C. 世界殖民體系徹底瓦解

D. 亞非拉民族民主運動高漲

11. 紀念碑、紀念實物等都可以生動地再現(xiàn)歷史。結合所學知識，請指出下面紀念碑、紀念雕塑所承載的歷史事件的相似之處是（ ）

A. 都具有反封建，追求進步的意識

B. 體現(xiàn)了收復失地，維護統(tǒng)一思想

C. 都反對外來侵略，維護國家主權

D. 開啟了中國近代化的探索之路

12. 法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭、美國南北戰(zhàn)爭、俄國1861年改革、日本明治維新對各國歷史發(fā)展的相似影響是（ ）

A. 為資本主義發(fā)展開辟道路 B. 維護了國家的統(tǒng)一

C. 確立起資產(chǎn)階級共和政體 D. 助長軍國主義勢力