加強(qiáng)基層黨員隊(duì)伍建設(shè)推動高校高質(zhì)量發(fā)展※

陳小麗

政治路線確定之后,干部就是決定的因素。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視基層黨組織建設(shè)和干部隊(duì)伍培養(yǎng)。基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。建強(qiáng)基層黨組織,是我們黨在長期實(shí)踐中積累的重要經(jīng)驗(yàn)。黨的二十大報告指出,“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,必須有一支政治過硬、適應(yīng)新時代要求、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的干部隊(duì)伍。”建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍是當(dāng)前我們的重大任務(wù),習(xí)近平總書記指出:“政治上的堅(jiān)定、黨性上的堅(jiān)定都離不開理論上的堅(jiān)定。”這就要求各級黨組織引導(dǎo)廣大基層黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,在實(shí)際工作中把黨中央的決策部署不折不扣落到實(shí)處。

高校擔(dān)負(fù)著立德樹人根本任務(wù),高校基層黨組織是黨在高校的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記指出,“要加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè),創(chuàng)新體制機(jī)制,改進(jìn)工作方式,提高黨的基層組織做思想政治工作能力”,“我們要建設(shè)的教育強(qiáng)國,是中國特色社會主義教育強(qiáng)國,必須以堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證”。高校基層黨組織和干部隊(duì)伍的理想信念、理論水平,直接關(guān)系到高校能否堅(jiān)持“立德”這一根本基礎(chǔ),回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題。進(jìn)入新發(fā)展階段,新的歷史使命對高校基層黨組織建設(shè)和干部隊(duì)伍培養(yǎng)工作提出了新的更高的要求。

一、加強(qiáng)高校基層黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要意義

教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),并對教育現(xiàn)代化作出重要指示。黨的十九大報告指出,“必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育”。黨的二十大報告指出,“我們要辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。高校基層黨組織是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)和重要陣地,是高校帶領(lǐng)廣大師生落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的根本保障。加強(qiáng)高校基層黨員隊(duì)伍建設(shè)意義重大、影響深遠(yuǎn)。

(一)加強(qiáng)高校基層黨員隊(duì)伍建設(shè)是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措

加強(qiáng)基層黨員隊(duì)伍建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的應(yīng)有之義,是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措。高校全面從嚴(yán)治黨,是堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向的必然要求,是推進(jìn)高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的堅(jiān)強(qiáng)保障。堅(jiān)定不移推進(jìn)高校全面從嚴(yán)治黨,就要抓好黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。基層黨員與廣大師生接觸最多、聯(lián)系最密切,充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性和純潔性。只有基層黨組織真正擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任,才能牢固樹立黨的光輝形象,獲得廣大人民群眾的支持和認(rèn)可,全面從嚴(yán)治黨的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)定不移推進(jìn)高校全面從嚴(yán)治黨,夯實(shí)強(qiáng)黨之基,廣大黨員干部才能自覺增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,才能牢記黨的性質(zhì)宗旨,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,落實(shí)高校全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任。

(二)加強(qiáng)高校基層黨員隊(duì)伍建設(shè)是落實(shí)高校立德樹人任務(wù)的重要保證

高校肩負(fù)著“為黨育人、為國育才”的重要使命,高校人才培養(yǎng)的核心是立德樹人。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),把立德樹人內(nèi)化到高校工作的各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)。立德樹人的人,必先立己;鑄魂培根的人,必先鑄己。不斷加強(qiáng)高校基層黨員隊(duì)伍建設(shè),筑牢黨員干部的理想信念是落實(shí)高校立德樹人根本任務(wù)的重要保證。廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念,牢固樹立正確的政治方向和價值取向,在立德樹人中發(fā)揮先鋒模范作用,把高校基層黨組織建設(shè)成為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、服務(wù)廣大師生的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對高校工作全面領(lǐng)導(dǎo)的具體體現(xiàn),也是立德樹人的重要任務(wù)。

(三)加強(qiáng)基層黨員隊(duì)伍建設(shè)是推動高校高質(zhì)量發(fā)展的重要保障

高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),是解決一切問題的關(guān)鍵和基礎(chǔ),高校的高質(zhì)量發(fā)展離不開高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。習(xí)近平總書記提出“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn),是新時期黨員干部的實(shí)踐準(zhǔn)則和行為規(guī)范。黨員干部隊(duì)伍建設(shè)是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分,基層黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量直接關(guān)系到高校事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)系到高校立德樹人根本任務(wù)的落實(shí),關(guān)系到教育強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為此,必須不斷加強(qiáng)基層黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮基層黨員隊(duì)伍優(yōu)勢,以高質(zhì)量黨員隊(duì)伍建設(shè)推動高校高質(zhì)量發(fā)展。

二、以基層黨員隊(duì)伍建設(shè)推動高校高質(zhì)量發(fā)展的基本路徑——以華中科技大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心為例

高校基層黨組織是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),擔(dān)負(fù)著把黨的路線方針政策落實(shí)到高校的重要職責(zé)。高校基層黨員干部隊(duì)伍是貼近師生、聯(lián)系師生的“最后一公里”。只有把基層黨員干部隊(duì)伍鍛造得更加堅(jiān)強(qiáng)有力、匯聚起強(qiáng)大力量,才能以高質(zhì)量隊(duì)伍建設(shè)引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。而落實(shí)高校立德樹人根本任務(wù)必須有一流的教學(xué),一流的教學(xué)離不開一流的教學(xué)支撐服務(wù)。圍繞教學(xué)中心任務(wù),建設(shè)一支愛崗敬業(yè)的教學(xué)支撐服務(wù)隊(duì)伍,提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境、熱情周到的管理服務(wù)、專業(yè)的教學(xué)技術(shù)保障,是高校高質(zhì)量人才培養(yǎng)的重要保障。

華中科技大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心是學(xué)校教學(xué)支撐服務(wù)單位,全面承擔(dān)學(xué)校公共教學(xué)支撐服務(wù)職能,在學(xué)校人才培養(yǎng)和教學(xué)保障中發(fā)揮重要作用。中心現(xiàn)有一支理想信念堅(jiān)定、專業(yè)素養(yǎng)較高、結(jié)構(gòu)相對合理、整體相對年輕的黨員干部隊(duì)伍,為學(xué)校提供集管理、服務(wù)、技術(shù)于一體的公共教學(xué)服務(wù)保障。近年來,華中科技大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心全面把握新時代高校基層黨員隊(duì)伍建設(shè)工作特點(diǎn),圍繞基層黨員干部隊(duì)伍能力素質(zhì)現(xiàn)狀,確定打造“五特支部”的工作思路,探索出“五個一”工作法,總結(jié)提煉出基層黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的“122”工作機(jī)制,即“高舉一面旗幟,堅(jiān)定理想信念;保持兩種本色,堅(jiān)守黨員身份;錘煉兩種能力,推動單位發(fā)展”,打造了一支有理想信念、講奉獻(xiàn)精神、守政治規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)作為、能開拓進(jìn)取的基層黨員干部隊(duì)伍。這支黨員干部隊(duì)伍緊緊圍繞“為黨育人、為國育才”使命,始終堅(jiān)持服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,充分發(fā)揮先鋒模范作用,為學(xué)校全面落實(shí)好實(shí)現(xiàn)好立德樹人這一根本任務(wù)履職盡責(zé)、作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

(一)高舉一面旗幟,堅(jiān)定理想信念

加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè),首要任務(wù)就是教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定馬克思主義和社會主義的理想信念。習(xí)近平總書記指出,理想信念是立黨興黨之基,也是黨員干部安身立命之本。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。黨員干部要牢固樹立堅(jiān)定的理想信念,必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),筑牢思想之基。華中科技大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心始終把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)來抓,通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)及理想信念教育,把理想信念教育融入日常工作和生活中。通過“全員覆蓋學(xué)、精研細(xì)讀學(xué)、豐富載體學(xué)、強(qiáng)化指導(dǎo)學(xué)”的方式提升黨員干部隊(duì)伍的整體思想政治素質(zhì),堅(jiān)定其理想信念。具體來說,通過“三會一課”、教職工會議、專家報告、實(shí)踐教育等形式,實(shí)現(xiàn)黨員干部全覆蓋;堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,講黨課、抄原文、寫心得等方式,筑牢理想信念和理論之基;運(yùn)用現(xiàn)場實(shí)景、文字圖片、音視頻、網(wǎng)絡(luò)等載體,豐富學(xué)習(xí)途徑,提升學(xué)習(xí)效果,入心入腦;采取知識測試、個別訪談、座談交流、現(xiàn)場提問、隨機(jī)抽查等手段,了解學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,鞏固學(xué)習(xí)效果。

(二)保持兩種本色,牢記黨員身份

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出,“我們黨是全心全意為人民服務(wù)、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的馬克思主義政黨 ”。《中國共產(chǎn)黨章程》明確規(guī)定,共產(chǎn)黨員必須“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)”。中國共產(chǎn)黨入黨誓詞明確要求全體黨員,“為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。”永葆政治本色,無私奉獻(xiàn)和廉潔奉公是我們黨的本色,是黨對全體黨員的明確要求。華中科技大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心在黨員隊(duì)伍建設(shè)過程中,始終注重引導(dǎo)廣大黨員牢記黨員身份,保持共產(chǎn)黨人清正廉潔、無私奉獻(xiàn)的政治本色。

一是保持奉獻(xiàn)本色,厚植為民情懷。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,引導(dǎo)黨員牢記“第一身份”是共產(chǎn)黨員,樹立服務(wù)意識,甘于奉獻(xiàn)。在任何時候都帶頭弘揚(yáng)主旋律、自覺傳遞正能量,以實(shí)際行動踐行初心使命,彰顯新時代黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。華中科技大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心始終以全校廣大師生的教育教學(xué)需求為出發(fā)點(diǎn),深入一線做好教學(xué)支撐服務(wù)工作,充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,在面對重大任務(wù)、重要節(jié)點(diǎn)、重大考驗(yàn)時,主動為師生解決教學(xué)保障過程中的各種問題,致力為師生提供干凈、舒適、便捷的教學(xué)環(huán)境和條件。注重結(jié)合中心特點(diǎn),發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,組織黨員干部下沉學(xué)校各個社區(qū)服務(wù)群眾,多次組織開展為社區(qū)居民維修電腦、指導(dǎo)老年人手機(jī)操作等活動。在特殊任務(wù)面前,黨員干部沖鋒在前,保持共產(chǎn)黨員本色,如,在新冠疫情期間,廣大黨員干部不顧個人安危,積極組織開展入戶排查、送物資上門、參加核酸檢測等抗擊疫情工作。在做好疫情防控的同時,還克服重重困難,高質(zhì)量完成“停課不停學(xué)”的教學(xué)保障工作,讓黨旗在抗擊疫情一線高高飄揚(yáng)。

二是保持廉潔本色,弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。加強(qiáng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè),錘煉一支廉潔勤政、德才兼?zhèn)涞狞h員干部隊(duì)伍,是實(shí)現(xiàn)高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要保障。華中科技大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心始終堅(jiān)持“嚴(yán)管厚愛、預(yù)防為先、抓住關(guān)鍵”的工作原則。對于黨員干部來說,嚴(yán)管才是厚愛,才是對干部的真正負(fù)責(zé);對于廉潔教育來說,應(yīng)預(yù)防為先,防患于未然;對日常工作來說,把握從嚴(yán)原則,抓住關(guān)鍵。加強(qiáng)廉政教育,通過政策文件學(xué)習(xí)、廉政黨課、警示案例教育、廉政現(xiàn)場教學(xué)等方式,弘揚(yáng)正氣,增強(qiáng)廉潔意識,筑牢拒腐防變的思想防線。注重加強(qiáng)制度建設(shè),完善各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化制度執(zhí)行,形成規(guī)矩意識,讓制度管人管事;切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督,對苗頭性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒,防微杜漸;重點(diǎn)抓住關(guān)鍵少數(shù)、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、關(guān)鍵業(yè)務(wù),重點(diǎn)崗位、重要人員簽訂廉潔承諾書,重要時點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)教育和提醒,重大項(xiàng)目實(shí)行集體決策、相互監(jiān)督;建立新進(jìn)職工、相關(guān)負(fù)責(zé)人及黨員談心談話機(jī)制。多措并舉筑牢拒腐防變防線,不斷營造和弘揚(yáng)崇尚廉潔、抵制腐敗的良好風(fēng)尚,為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展提供基礎(chǔ)支撐。

(三)錘煉兩種能力,推動單位發(fā)展

習(xí)近平總書記指出,“干事?lián)?是干部的職責(zé)所在,也是價值所在”,黨員干部要增強(qiáng)政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力等七種能力。黨員干部要踐行為人民服務(wù)的宗旨并實(shí)現(xiàn)個人價值,就必須具備較強(qiáng)的干事創(chuàng)業(yè)能力。但干事創(chuàng)業(yè)不等于單槍匹馬、閉門造車,黨員干部還必須具備團(tuán)結(jié)合作能力,善于把集體智慧與個人智慧、集體力量與個人力量有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、合力攻堅(jiān)的作用。

一是錘煉干事創(chuàng)業(yè)能力,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為精神。干事創(chuàng)業(yè)精神是一種奮力前行、永不懈怠的精神狀態(tài),是一種迎難而上、勇往直前的意志力量,是推動高校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。華中科技大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心堅(jiān)持不懈提升全體黨員干部的能力和素質(zhì),提高干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難的本領(lǐng)。不斷提高專業(yè)能力和水平,提升教學(xué)支撐服務(wù)看家本領(lǐng),形成勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的濃厚工作氛圍。激發(fā)內(nèi)生成長動力,推動個人主動融入集體,全面提升干事創(chuàng)業(yè)能力;針對不同崗位類別的黨員干部,結(jié)合其自身特點(diǎn)及成長需求,個性化規(guī)劃成長路徑、精準(zhǔn)指導(dǎo),遵循人才成長規(guī)律,最大限度發(fā)揮黨員干部的特長和優(yōu)勢;給每位黨員干部匹配人崗相適的工作任務(wù),組織參加項(xiàng)目建設(shè)、課題研究、專項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會議等,在干中學(xué),在實(shí)踐中提升干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)和能力。

二是錘煉團(tuán)結(jié)合作能力,凝聚強(qiáng)大發(fā)展合力。團(tuán)隊(duì)文化是一種集體文化,是一個單位不可或缺的精神力量,團(tuán)隊(duì)合作有利于提高隊(duì)伍整體效能和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),有助于引導(dǎo)黨員干部產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感、使命感、歸屬感,形成干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大凝聚力、向心力、源動力。華中科技大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心高度重視團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),全面鍛造黨員干部團(tuán)隊(duì)合作能力,發(fā)揮集體智慧,形成合力。以中心文化建設(shè)為抓手,以工會工作為依托,通過文體活動、困難幫扶、組織慰問等增強(qiáng)職工的情感認(rèn)同,營造和諧友愛氛圍;堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng),通過經(jīng)驗(yàn)分享、業(yè)務(wù)黨課、重點(diǎn)指導(dǎo)等形式,幫助新進(jìn)職工和年輕干部快速成長;營造濃厚團(tuán)隊(duì)合作氛圍,通過日常業(yè)務(wù)合作、集體進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)、共同開展課題研究等方式,搭建共同成長平臺;完善談心談話機(jī)制,了解思想動態(tài),解答心中疑惑,解決各種實(shí)際困難。