軍工單位團(tuán)組織助力青年發(fā)展的實(shí)踐與探索研究

【摘要】青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年群體是軍工單位科研生產(chǎn)的主力軍，而中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群團(tuán)組織，軍工單位團(tuán)組織應(yīng)發(fā)揮好紐帶作用，服務(wù)青年、激發(fā)青年活力、助力青年發(fā)展。首先，本文通過問卷調(diào)查的方式調(diào)研了青年的工作、生活現(xiàn)狀以及青年對(duì)單位在人才培養(yǎng)、創(chuàng)新激勵(lì)、群團(tuán)活動(dòng)等方面工作的意見與建議。其次，針對(duì)問卷調(diào)查情況，中國(guó)艦船研究設(shè)計(jì)中心上海分部團(tuán)總支通過組織青年座談會(huì)等方式為青年答疑解惑并解決了相關(guān)實(shí)際問題。最后，以上海分部團(tuán)總支為平臺(tái)，本文探索了一些從青年需求出發(fā)開展團(tuán)組織工作，助力青年發(fā)展的思路方法并進(jìn)行了探索實(shí)踐。

【關(guān)鍵詞】軍工企業(yè)|群團(tuán)工作|青年發(fā)展

一、青年工作現(xiàn)狀與想法需求調(diào)研

近三年來(lái)，單位涌入不少新鮮血液，青年團(tuán)隊(duì)日益壯大，本次問卷的調(diào)查對(duì)象主要為單位35歲以下青年，共收集到問卷37份。

本課題從個(gè)人發(fā)展空間、價(jià)值實(shí)現(xiàn)、現(xiàn)狀滿意度、對(duì)職業(yè)發(fā)展的問題與困惑等多個(gè)方面調(diào)研了青年的想法與建議，主要調(diào)研結(jié)果如下。

（一）青年職業(yè)發(fā)展方面

首先在青年對(duì)職業(yè)發(fā)展的看法方面，可以得出以下幾點(diǎn)：

1. 84%的青年認(rèn)為單位為青年提供的個(gè)人發(fā)展空間較好。

2. 78%的青年認(rèn)為工作能夠較好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

3. 78%的青年對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀比較滿意。

4. 89%的青年認(rèn)為自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力與所從事的工作相適應(yīng)。

其次，針對(duì)青年在職業(yè)發(fā)展方面主要面臨的問題以及建議主要在以下四個(gè)方面：

1.青年同志認(rèn)為在職業(yè)發(fā)展上面臨的最主要問題是在工職業(yè)發(fā)展機(jī)制健全度與人才能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)方面。

2.青年同志認(rèn)為在知識(shí)成果輸出方面存在的主要問題是在工作精力與創(chuàng)作積極性方面。

3.青年最希望單位可以提供的機(jī)會(huì)是在薪資待遇以及工作與生活的平衡這兩方面。

4.青年同志最關(guān)注的培訓(xùn)方向及內(nèi)容為專業(yè)技術(shù)方面、項(xiàng)目管理方面與船舶基礎(chǔ)知識(shí)方面。

（二）青年工作滿意度方面

本課題從生活保障、工作狀態(tài)、工作態(tài)度、薪酬情況等多個(gè)方面調(diào)研了青年的工作滿意度結(jié)果如下：

1. 89%的青年認(rèn)為單位為青年提供的工作與生活保障較為舒適。

2.大部分青年都對(duì)自己當(dāng)前工作情況狀態(tài)較為滿意。

3.青年主要關(guān)心的事項(xiàng)為個(gè)人收入水平、發(fā)展前景和工作匹配度。

4.青年在對(duì)薪酬的滿意度以及工作態(tài)度方面，沒有明顯看法，還有待采取激勵(lì)措施，提高青年積極性。

本課題還調(diào)研了青年認(rèn)為當(dāng)前工作的主要吸引點(diǎn)以及不滿意點(diǎn)，結(jié)果表明良好的工作環(huán)境和氛圍以及可以學(xué)到技能知識(shí)是工作對(duì)青年較大的吸引點(diǎn)。軍工單位青年目前主要面臨的困擾在于工作與生活的平衡方面。青年希望可以提高創(chuàng)新激勵(lì)力度以及渴望得到更多學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。

二、從青年需求出發(fā)開展團(tuán)組織工作的思考與探索

通過問卷調(diào)查、青年座談與日常交流，關(guān)于軍工團(tuán)組織工作如何開展可以更好地服務(wù)青年，更好地發(fā)揮團(tuán)組織在單位與青年之間的紐帶作用，以團(tuán)組織工作為切入點(diǎn)，本課題有以下幾點(diǎn)思考與實(shí)踐：

（一）堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，促進(jìn)青年精神素養(yǎng)提升

團(tuán)建工作應(yīng)與黨建工作相一致，努力做到“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”。隨著單位黨建帶團(tuán)建工作的不斷深入，堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”的工作原則，在團(tuán)員青年中大力開展思想政治學(xué)習(xí)和形勢(shì)任務(wù)教育，以主題團(tuán)日活動(dòng)、專題學(xué)習(xí)等為載體，促進(jìn)青年精神素養(yǎng)提升，不斷增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年愛崗敬業(yè)意識(shí)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

上海分部團(tuán)總支通過開展主題團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)課學(xué)習(xí)、視頻拍攝等方式進(jìn)行了一系列黨建帶團(tuán)建工作的案例實(shí)踐：組織團(tuán)員學(xué)習(xí)了二十大精神、組織了多項(xiàng)建團(tuán)百年慶祝活動(dòng)、通過專題分享領(lǐng)悟了前輩的“海上先鋒精神”。

1.學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神

開展“喜迎黨的二十大 永遠(yuǎn)跟黨走 奮進(jìn)新征程”主題團(tuán)日活動(dòng)，參觀金山衛(wèi)抗戰(zhàn)遺址紀(jì)念館，開展紅色定向賽，傳承紅色基因，擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任。組織集中觀看黨的二十大開幕式以及開展黨的二十大報(bào)告專題學(xué)習(xí)，分享個(gè)人體會(huì)，凝聚思想共識(shí)，拍攝《黨的二十大快問快答》學(xué)習(xí)視頻，掀起學(xué)習(xí)黨的二十大熱潮。

2.開展多樣化的專題活動(dòng)

開展“奏響青春旋律 慶祝建團(tuán)百年”系列慶祝活動(dòng)。1.集中觀看和學(xué)習(xí)習(xí)總書記在慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話。2.圍繞團(tuán)百年發(fā)展，開展3次線上團(tuán)課。3.舉行線上重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)。4.開展“《黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的百年歷程》接力誦讀學(xué)習(xí)”活動(dòng)。5.開展“關(guān)于青春的三行詩(shī)”活動(dòng)。多層面引領(lǐng)青年深刻領(lǐng)會(huì)五四精神意義。

3.組織專題分享會(huì)

開展《論黨的青年工作》等內(nèi)容集中學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)黨委書記講授“海上先鋒”精神主題團(tuán)課，全國(guó)向善向上好青年結(jié)合南極科考經(jīng)歷展開“黨旗領(lǐng)航 向海圖強(qiáng)”主題分享，組織多型號(hào)設(shè)計(jì)師參與“我與先輩比奮斗”專題組織生活會(huì)，讓青年在與先輩的思想連線中明確改進(jìn)目標(biāo)。

（二）做好聯(lián)系青年與分部的紐帶，服務(wù)青年，助力青年成長(zhǎng)成才

服務(wù)青年是共青團(tuán)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為進(jìn)一步推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深、走實(shí)，將黨史學(xué)習(xí)成果不斷轉(zhuǎn)化為服務(wù)青年的生動(dòng)實(shí)踐，團(tuán)組織應(yīng)圍繞引領(lǐng)凝聚青年、組織動(dòng)員青年、聯(lián)系服務(wù)青年的職責(zé)使命，問需于青年，扎根于青年，解決青年事，幫助青年成長(zhǎng)成才，引領(lǐng)青年崗位建功！

1.聽取青年之聲

開展青年座談會(huì)，搭建與領(lǐng)導(dǎo)溝通橋梁，讓領(lǐng)導(dǎo)了解和掌握青年思想，工作，學(xué)習(xí)等方面的情況，幫助解決青年工作和生活中的難題。設(shè)立青年信箱，為更多青年提供傾訴的機(jī)會(huì)，聆聽青年心聲。

2.解決青年之事

組織交友活動(dòng)，為單身青年職工搭建相識(shí)、相知的平臺(tái)，青年參與“申城之戀”，助力青年?duì)渴殖晒ΑＭ茝V青春生活節(jié)，推出“青春特色”商品和服務(wù)讓青年以團(tuán)購(gòu)價(jià)格采購(gòu)摩飛鍋、青春旅途手冊(cè)、口罩等產(chǎn)品，青年得到真正的實(shí)惠，也助力在線新經(jīng)濟(jì)和復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

3.發(fā)揮青年力量

開展愛心義賣和捐款，與閔行區(qū)團(tuán)工委結(jié)對(duì)走訪慰問困難青少年；連續(xù)4年開展“愛在深藍(lán)”愛心幫扶，為丘北的余雪芬小朋友送去文具書籍。

組織疫情期間志愿服務(wù)，上海封控期間，青年黨員社區(qū)報(bào)到率達(dá)100%，成立 “愛在深藍(lán)”青年志愿服務(wù)隊(duì)，參加抗疫志愿服務(wù)共計(jì)583人次。解封后，分部青年承擔(dān)園區(qū)常態(tài)化核酸檢測(cè)任務(wù)，共組織70余場(chǎng)，覆蓋人群近2萬(wàn)人次。

（三）發(fā)揮青年力量，服務(wù)中心工作，促進(jìn)科研生產(chǎn)

青年是軍工單位科研生產(chǎn)的主力軍，一方面，團(tuán)組織可以通過采取一些激勵(lì)措施鼓勵(lì)青年創(chuàng)新創(chuàng)效、提高工作干勁；另一方面，團(tuán)組織也可以通過開展培訓(xùn)競(jìng)賽等活動(dòng)，提高青年技能，促進(jìn)工作效率。

1.激發(fā)青年動(dòng)力

開展青年評(píng)選活動(dòng)，比如在“海上先鋒杯”勞動(dòng)競(jìng)賽中開展青年先鋒崗評(píng)比，成立青年突擊隊(duì)，鼓勵(lì)青年投身關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。建立青年突擊隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，攻堅(jiān)克難。

2.引領(lǐng)青年創(chuàng)新創(chuàng)效

開展青年科技講壇，給分部青年提供分享學(xué)術(shù)研究，科技創(chuàng)新，傳播多元文化的平臺(tái)。

開展青年科技文化節(jié)活動(dòng)，通過現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比、知識(shí)講座、外請(qǐng)青年專家交流，設(shè)計(jì)師創(chuàng)業(yè)故事分享、趣味運(yùn)動(dòng)等多種形式，激發(fā)青年銳意創(chuàng)新的熱情。

舉辦“數(shù)字賦能，共創(chuàng)未來(lái)”的MBSE技能競(jìng)賽，一方面響應(yīng)了所“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的趨勢(shì)，另一方面培養(yǎng)青年對(duì)MBSE的了解和運(yùn)用，強(qiáng)化數(shù)字化理念的灌輸與工具培訓(xùn)，從青年出發(fā)，為分部數(shù)字化轉(zhuǎn)型的推進(jìn)助力。

三、結(jié)論和展望

本課題通過問卷調(diào)研、實(shí)踐探索等形式調(diào)研了青年的想法與需求，探索了軍工單位團(tuán)組織助力青年發(fā)展的思路與方法。通過調(diào)查問卷可以看出，軍工單位青年認(rèn)為從事國(guó)防事業(yè)有助于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，對(duì)在單位的發(fā)展路徑與成長(zhǎng)速度較為滿意；同時(shí)，本次實(shí)踐可以看出通過青年座談會(huì)等方式，可以有效拉進(jìn)青年與領(lǐng)導(dǎo)之間的距離，同時(shí)面對(duì)面交流有助于直接解決青年在調(diào)查問卷中提出的困惑與需求。

面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的新變化，面對(duì)新時(shí)代對(duì)青年的新要求，面對(duì)集團(tuán)發(fā)展的新目標(biāo)，軍工單位團(tuán)組織要發(fā)揮好紐帶作用，積極探索與實(shí)踐高效有意義的工作方法，更好地服務(wù)青年、培養(yǎng)青年，在促進(jìn)青年發(fā)展同時(shí)發(fā)揮青年力量，促進(jìn)單位科研生產(chǎn)，助力國(guó)防事業(yè)發(fā)展。中國(guó)軍轉(zhuǎn)民

參考文獻(xiàn)

[1]何朋.新時(shí)期加強(qiáng)國(guó)有施工企業(yè)共青團(tuán)建設(shè)和管理的策略[J].活力，2021（22）：60-6.

[2]徐子懿.國(guó)企共青團(tuán)服務(wù)青年成長(zhǎng)成才路徑論析[J].中國(guó)共青團(tuán)，2021（01）：12-14.

[3]夏坤，段嗣昊，元曉燕.創(chuàng)新團(tuán)青工作模式加快青年成長(zhǎng)成才[J].現(xiàn)代企業(yè)文化，2012（6）：149-149.

（作者簡(jiǎn)介：劉潔，中國(guó)艦船研究設(shè)計(jì)中心工程師，碩士學(xué)歷，研究方向?yàn)榭傮w設(shè)計(jì)；作者單位：中國(guó)艦船研究設(shè)計(jì)中心）