中國鄉村道德建設的理論與實踐研究

中國是一個農業大國，社會的根基在鄉村，革命、建設和改革都與鄉村緊密聯系。正因如此，解決“三農”問題是全黨工作的重中之重，實施鄉村振興戰略是黨的重大決策部署，其中就包括鄉村道德建設。《中國鄉村道德建設研究（1921-1949）》（江蘇人民出版社，2023年版）一書，圍繞中國鄉村道德建設這個重大課題，以新民主主義革命時期黨的鄉村道德建設為主線，系統分析了黨在這一時期的鄉村道德建設理論與實踐，探究了鄉村道德建設的主要內容、科學方法、歷史成就和經驗啟示。

該書共分為四部分。第一部分為前言，主要論述了新民主主義革命時期中國共產黨鄉村道德建設的研究緣起、整體框架及研究思路方法。

第二部分包括第一章、第二章，主要論述了新民主主義革命時期中國共產黨鄉村道德建設的歷史背景、思想淵源。從歷史背景看，全面分析了新民主主義革命時期中國共產黨鄉村道德建設所面臨的鄉村經濟、鄉村政治、鄉村道德形勢。尤其是對近代以來鄉村道德面臨的“千年未有之大變局”進行了深入剖析，揭示了新民主主義革命時期中國共產黨鄉村道德建設的現實根據。從思想淵源看，梳理了新民主主義革命時期中國共產黨鄉村道德建設的三大理論基礎，即馬克思主義經典作家的農民道德理論、中國傳統鄉村道德建設思想、孫中山的農民道德觀，揭示了新民主主義革命時期中國共產黨鄉村道德建設的理論依據。

第三部分包括第三章、第四章、第五章，主要論述了新民主主義革命時期中國共產黨鄉村道德建設的演進脈絡、主要內容、基本方略。該書認為，新民主主義革命時期中國共產黨鄉村道德建設經歷了一個從萌芽、發展、成熟再到深化的演變過程。其中，既包括思想理論成果，又包括鄉村道德實踐，是一個逐漸前進的整體發展歷程。各階段之間既有密切聯系，也因所處時代不同而各有側重，體現了中國共產黨原則性與靈活性的統一。然而，在所有發展階段中，中國共產黨鄉村道德建設的主要內容都包括3個方面：以思想改造為核心的農民道德建設、以婦女解放為核心的鄉村婚姻家庭道德建設、以移風易俗為核心的鄉村社會道德建設。3個方面彼此聯系、相互作用、共同發展，構成了新民主主革命時期中國共產黨鄉村道德建設的基本框架，系統、全面、深刻重塑了鄉村的道德面貌。為了更好實現預定建設目標，中國共產黨成功探索出一條有效的鄉村道德建設方略。具體來講，中國共產黨首先將鄉村道德建設與鄉村經濟改造緊密結合起來，通過推進土地革命、發展農業生產、實施勞動互助，非但為鄉村道德建設奠定了堅實的經濟基礎，還充分調動了農民參與鄉村道德建設的積極性，并在有組織的經濟生活中使農民樹立起新型的勞動道德觀，充分解決了梁漱溟在鄉村建設中所面臨的農民積極性不高的難題。同時，根據地的鞏固與民主政權的建立，為中國共產黨開展鄉村道德建設提供了政治保障。實際上，中國共產黨充分發揮了鄉村支部、鄉村政權、農民團體的重要作用，要求它們將鄉村道德建設放到重要位置，并在實際工作中不斷提高鄉村道德建設的水平，保證了黨的相關路線、方針、政策得到有效落實。此外，中國共產黨還創新了鄉村道德建設的文化形式，把系統的學校道德教育與廣泛的社會道德教育結合起來，充分利用各種現代化的傳播媒介，并積極開展鄉村道德建設運動，使中國共產黨所倡導的新道德能夠很好地為農民所接納。

第四部分為第六章，集中論述新民主主義革命時期中國共產黨鄉村道德建設的主要成就、基本經驗、當代啟示。這部分既是對以上各部分的總結和反思，也是對新時代鄉村振興戰略的研究和探索，進而揭示出新民主主義革命時期中國共產黨鄉村道德建設的現代意義。

從理論維度看，該書基于鄉村經濟結構、政治格局、文化動態以及道德面貌等緯度對新民主主義革命時期中國鄉村道德建設進行了綜合性研究，以中國共產黨鄉村道德建設為主線，探尋這一時期中國共產黨鄉村道德建設的時代背景，透析中國共產黨鄉村道德建設背后的深層次原因，尋求新時代我國鄉村道德建設的“理論激活點”與“淵源性線索”，讓道德這一獨特的“人類生存方式的實踐理性標示”在鄉村的廣闊空間中呈現出來，從而獲得一種新的理論拓展視域，進一步豐富了馬克思主義學科的理論成果，具有較高的學術價值和理論貢獻。從實踐維度看，該書不但對中國傳統鄉村道德建設、其他派別的鄉村道德建設進行比較研究，而且研究了鄉村道德建設的未來發展趨勢，以“中國夢”理想與鄉村道德建設、“空心村”現象與鄉村道德建設、“城鎮化”趨勢與鄉村道德建設為背景，展開對鄉村道德建設未來發展趨勢的多層透視，初步探討并提出了中國鄉村道德建設科學模式的構建以及推廣路徑，提出了提升農民道德覺悟的原則、策略和方法，從實踐層面為鄉村道德建設拓展持續推進的空間，對中國式農村現代化的發展具有重要的實踐參考價值。

綜上所述，《中國鄉村道德建設（1921-1949）》一書在深入研究新民主主義革命時期黨的鄉村道德建設的基礎上，提出了許多有重要參考意義的觀點和建議，不但能加深人們對新民主主義革命時期中國共產黨鄉村道德建設的理解，還能引起學術界對中國共產黨所仍在進行的鄉村道德建設的高度關注，進而對有效實施鄉村振興戰略、建設文明鄉風提供必要的歷史借鑒。

基金項目：

全國教育科學“十三五”規劃2020年度教育部重點課題“公辦中心園引領農村學前教育發展研究”（DHA200335）

書評人簡介：

楊翠美，女，副教授，碩士生導師，博士研究生，研究方向為倫理學。