吾心安處是“靜土”

張家林

于熙攘人群中，你是否渴望一片獨處的天地？于嘈雜人聲中，你是否聽到心靈無聲的吶喊？在競爭日益激烈的當今社會，我們青少年難免會失去自我空間，內心卻渴望有一個“安靜一下不被打擾”的空間——可以是一間安靜的讀書室，可以是一片寧靜的田野。我想，無論這片空間是大是小，令“吾心安處”的心靈原鄉，便是“靜土”。

“吾心安處”是“靜土”，讓夢想在靜謐里滋養出沉淀自我的根系，源源不斷地輸送成長的勇氣。黃國平在他的博士論文的《致謝》中寫道：“把書念下去，然后走出去。”他就是守著這片心靈“靜土”，沉下心積淀自己，從炬光小學、大寅鎮中學、儀隴中學、綿陽南山中學，到西南大學，再到中科院自動化所，他的心靈“靜土”給了他不斷提升自我的勇氣。

“吾心安處”是“靜土”，讓靈魂在靜謐里生發出修養己身的繁茂枝葉，為成長帶來如蓋濃蔭。楊絳先生認為我們尋求的至理應是“與獨處相安，與萬事言合”，她自己亦是如此處事的。世人皆知她生前拒絕采訪的事情，卻鮮有人知道她臨終遺言不設靈堂，一切從簡，“世界是自己的，與他人無關”。她與錢鍾書先生在文學上的成就令我們敬仰，她對名利的淡然態度、對寧靜靈魂的追求更是值得我們追隨！成長中的青年啊，名利或許總為人所追逐，但這種淡泊寧靜的高貴靈魂，總能為我們帶來成長的養分。

當然，我們也應該明白，追求寧靜，并非“與世隔絕”，我們依然有與他人互動、交流、合作的必要性。長期囿于自我內心的一方小小天地，很有可能造成社交能力的缺失和人際關系的疏遠。因此，不隨大眾而失去自我、不因獨處而孤僻難處，是我們每個青年都要完成的人生課題。

周國平有言：“人生最好的境界，是豐富的安靜。安靜，是因為擺脫了外界的誘惑。豐富，是因為擁有了內存精神世界的寶藏。”愿每個青年都能尋得“吾心安處”的“靜土”，擁有面對困境的勇氣、獨處的智慧，長成一棵傲然挺立的參天大樹！

【河南淇縣第一中學】

點評

作文標題化用蘇軾“此心安處是吾鄉”，且在具體的行文過程中，用“吾心安處”把前后的段落、層次連接起來，文氣流暢，轉折自然，渾然一體。文中引用黃國平、楊絳和周國平等人的事跡、名言，用表示過渡的詞、句、段使上下文連貫，從而使得論證更加令人信服。文中多處使用呼告的修辭手法，向青年發出號召，不僅在內容上起到了銜接的作用，而且體現出了強烈的針對性和現實意義。觀點突出，論述流暢，值得借鑒。