協(xié)同育人背景下飼料企業(yè)助力高職院校學(xué)生崗位實(shí)習(xí)管理的策略研究

王啟雅

（濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河南濮陽 457000）

隨著我國發(fā)展進(jìn)入新階段，產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快，各行各業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才的需求愈發(fā)迫切，對(duì)肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才重要職責(zé)的高職院校提出更高要求。然而，《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》明確指出，實(shí)習(xí)是增強(qiáng)學(xué)生綜合能力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)，是教育教學(xué)工作的核心部分，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑（教育部等，2021）。同時(shí)，還鼓勵(lì)企事業(yè)單位接納學(xué)生實(shí)習(xí)，提供與學(xué)生專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位，將前沿技術(shù)與實(shí)習(xí)深度融合，與學(xué)校等建立協(xié)同管理機(jī)制，啟動(dòng)過程動(dòng)態(tài)監(jiān)管全覆蓋等。由此可以看出，高職院校是實(shí)習(xí)的發(fā)起者和主要設(shè)計(jì)者，企業(yè)是實(shí)習(xí)的推進(jìn)者和合作設(shè)計(jì)者（祝成林，2021）。研究學(xué)校和企業(yè)共同參與、協(xié)同發(fā)力的實(shí)習(xí)管理策略尤為重要。本文從飼料產(chǎn)業(yè)的視角討論飼料企業(yè)參與協(xié)同育人的意義，分析飼料企業(yè)助力學(xué)生崗位實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀，歸納飼料企業(yè)與學(xué)校協(xié)同管理學(xué)生崗位實(shí)習(xí)的策略，以期扎實(shí)推進(jìn)實(shí)習(xí)管理模式改革，有效提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實(shí)保護(hù)實(shí)習(xí)飼料企業(yè)權(quán)利利益，為其他高職院校開展實(shí)習(xí)管理和校企合作等工作提供借鑒依據(jù)。

1 校企協(xié)同育人的意義

校企合作是職業(yè)教育的基本辦學(xué)形式，是職業(yè)教育類型特征的鮮明體現(xiàn)，飼料企業(yè)與學(xué)校協(xié)同育人對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵作用毋庸置疑。通過搭建學(xué)校與飼料企業(yè)之間聯(lián)系合作平臺(tái)，可以為學(xué)生提供飼料企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，有助于學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐，有助于學(xué)生提高專業(yè)技能和實(shí)踐能力（吳泳成，2021）。……