蔡宇沫
一個天氣晴朗的下午,空氣中彌漫著青草和野花的香氣。我們沐浴著溫暖的陽光,前往學校的勞動實踐基地種植蔬菜。
我們手持工具,興奮地來到操場西邊的實踐基地。當看到班級的責任田后,同學們頓時泄了氣。放眼望去,責任田里滿是高低錯落的雜草。正當大家不知所措時,老師發話了:“同學們,看來種植前,我們得先拔草了!”話音剛落,大家就開始爭先恐后地拔草。這時,不知誰喊了一句“嗨喲嗨喲拔蘿卜”,瞬間引來一陣歡笑聲。
團結就是力量,沒一會兒工夫,我們就把雜草清理干凈了。你瞧,秦延寧同學像舞獅一樣,已經開始翻地了。只見他拿著鋤頭跳來跳去,身體靈活自如,變換動作時,嘴里嘟囔著“鋤禾日當午,汗滴禾下土”。其他同學也熱火朝天地忙活著,不一會兒地就翻好了。
“我們來種辣椒吧。”老師手中拿著辣椒幼苗,分發給我們。我輕輕地把辣椒幼苗放到土坑里,小心翼翼地覆蓋上一層營養土,最后澆水。初次澆水一定要澆透,這是我在勞動課上學到的知識。就這樣,我的小辣椒種好了。其他同學也都種好了。我們班的辣椒小田已現雛形!
看著自己的勞動成果,同學們滿是泥土的臉上露出滿意的笑容。我們期待著豐收的那天。
老師小評
習作描寫了同學們在實踐基地勞動的過程,略寫拔草,詳寫翻地、種幼苗,重點突出。第三自然段中,小作者抓住特寫鏡頭運用細致的動作描寫,把同學翻地的樣子描繪得宛然在目。結尾處,“期待豐收”升華主題。
【作者系山東臨清市唐園鎮李官寨小學六·3班學生,指導并置評:徐德榮】