同題演練——蹄疾步穩

文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

“蹄疾步穩”指馬跑得很快同時很平穩，可引申為速度快并且很穩，蹄疾步穩方能行遠。然而在實際生活中，有的“蹄疾”卻“步不穩”，為了盡早見成效，急于求成，結果事與愿違；有的“步雖穩”但“跑得慢”，亦步亦趨、拖沓滯后，最終錯失良機。

以上材料對我們具有啟示意義。請結合材料寫一篇不少于800字的文章，體現你的感悟與思考。

材料共三句話。第一句，解釋“蹄疾步穩”的意思，提供了該詞的本義與引申義，凸顯了“快而穩”這一核心概念。第二句，闡述“蹄疾步穩”是“行遠”的條件與前提。第三句是對第二句的補充闡述，點出了生活中存在的兩種問題，一是“快而不穩”導致事與愿違，原因在于“早見成效，急于求成”的心態；二是“穩而不快”導致錯失良機，“求穩”心態的實質是缺少創新、領先的意識與擔當。

材料提倡“快而穩”，力避“快而不穩”與“穩而不快”。材料告訴我們要實現“行遠”的目標，就要“快而穩”。

游立群同學以草書與行書之異為由頭，引出中心論點“既要‘蹄疾’，也要‘步穩’，方能從容應對世間百態”。接著作者從“量”與“質”的關系分析“蹄疾”與“步穩”的關系，是較為深刻的。然后從社會與個人兩個角度論述二者的辯證關系，從社會的角度，“蹄疾”是“產生效益的先決條件”，而“步穩”是“保障效益的關鍵因素”；接著從個人的角度論述只重視“蹄疾”，而忽視“步穩”，“疾蹄”就“難以留下堅實的足印”。最后強調要調和二者的辯證關系。全文語言老練，辯證說理，邏輯性強。

殷張弛同學則以馬拉松跑者法拉赫為由頭，引出“行事”“以穩為足快為步，方可事半功倍”的觀點，接著分別從本質上分析“穩”與“快”的特征，然后論述二者的辯證關系。文章論據豐富，分析鞭辟入里。但二者的辯證關系分析還有待深入。