讓青春在科技創新中閃光

哈爾濱工程大學團委

哈爾濱工程大學聚焦“全員參與、全面覆蓋、全體受益”的創新創業育人目標，著力打造“面向拔尖創新人才自主培養的創新創業教育工作體系”，實施“加強文化內涵建設、重塑實踐基地進階”等六大舉措，全面加強“四創”工作。

加強“四創”文化內涵建設。學校以興趣為驅動，建設本研貫通、大師引領的科技類學生社團，培養“四創”示范團隊；以文化為引領，開展具有文化內涵、可持續發展的“一院一節”系列活動；以專業為支撐，推進全校各類實踐平臺開放共享，有組織開展“一院一品”系列競賽。

重塑“四創”實踐基地進階。在共青團黑龍江省委的指導下，學校結合自身特色積極探索，形成了服務青年“四創”一校一品工作格局。學校著力升級“創立方”大學生創新創業實踐基地，進階打造交流互動、交叉融通、開放共享、多元協同的創新創業實踐空間。

改革“四創”訓練項目管理。學校建立“師生互選”機制，統籌開展校級、省級、國家級“三級五檔”訓練項目管理；調動各科研團隊出題立項，推進科研、學科資源向創新實踐轉化。

增強“四創”交叉融合深度。學校強化“團隊導學”，建設164支教練團隊，強化團隊共同服務人才培養。堅持“產教融合”，實現企業出題、學生答題，緊貼行業和學生實際需要，推動“四創”成果產出與及時轉化落地。

健全“四創”成果培育孵化。2023年，學校成立書院，深入推進“學院+書院”雙輪驅動，加速構建“學院+書院”拔尖創新人才自主培養模式，推動多級育人力量下沉，形成強大培育孵化合力。

深化“四創”教育數字賦能。學校深入推進數字化平臺建設，積極對接“深創學院”，學習典型做法，推進“元創學院”建設，圍繞課外第二課堂，全面提升學生數字化學習與創新創業能力。

把握青年特點、聚焦青年發展，整合科技創新資源，形成新質生產力，哈爾濱工程大學堅持以“四創”育人，落實龍江“四創”生態藍圖，立志為龍江培養高水平人才。

（編輯·謝奇睿）