融媒傳播賦能高校思政類公眾號建設路徑探析

郭俊玲 王顏欣 王鈺琳

摘 要：習近平文化思想的提出，為高校進一步提升宣傳思想工作水平提供了系統性理論遵循。高校思政類公眾號在高校宣傳思想文化工作中扮演著重要角色。加強高校思政類公眾號建設，要深入學習貫徹習近平文化思想，在加強黨的領導、加強平臺建設和內容建設等方面持續發力，把自身打造成壯大主流輿論的有生力量。

關鍵詞：習近平文化思想；高校宣傳思想工作；思政類公眾號

習近平總書記在對宣傳思想文化工作作出的重要指示中，提出“七個著力”重要要求[1]，具有很強的政治性、思想性、指導性，為高校提升宣傳思想工作水平，進一步加強高校思政類公眾號建設指明了方向。

自中央宣傳部等四部委部署重點建設高校思政類公眾號以來，[2]高校思政類公眾號正逐步發展成為高校落實立德樹人根本任務、服務師生校友和社會公眾的重要平臺，在推動教育融媒體建設和提升高校宣傳思想工作水平中發揮了重要作用。在習近平文化思想的指引下，高校需要繼續以融媒傳播賦能高校思政類公眾號建設，把好方向、搭好平臺、做好內容，不斷壯大主流輿論，提升文化傳播影響力。

加強黨的領導，把握高校思政類公眾號建設的根本方向

作為黨的宣傳陣線上的重要構成，高校思政類公眾號必須聚焦政治任務，這是高校思政類公眾號建設在政治站位與使命職責上的總領性要求。對于處在社會化媒體環境之中的高校思政類公眾號而言，秉持全局思維和“政治家辦報”視野更顯得尤為重要。

高校思政類公眾號建設的過程中，把握好黨和國家的大政方針是貫穿豐富多樣化內容選題的綱要，以政治判斷力、政治領悟力、政治執行力核準動態化創新和常態化宣傳。高校思政類公眾號在體現表達新穎、形式活潑的特點時，要堅持發揮新聞輿論工作的正確導向作用，著力用新傳媒語言、新技術形式宣傳闡釋好黨的創新理論和方針政策。

隨著信息化進程迭代加速，互聯網已深度融入群眾生活的各個方面。高校思政類公眾號面向高校師生校友和所有對高等教育、學術文化感興趣的社會公眾，因此高校思政類公眾號在建設過程中要注重“走好網上群眾路線”，把握好網絡媒體特點，處理好與群眾文化信息生活的關系。高校思政類公眾號既要關注教學科研、文化生活以及師生情感需求，也要及時發布校園重要信息；同時，高校思政類公眾號要主動拆掉“圍墻”，傳播優質學術思想，與社會公眾共享高校文化資源。

聚焦提升“四力”，推進高校思政類公眾號平臺建設

習近平總書記對宣傳思想文化工作作出的重要指示中再次強調要“著力提升新聞輿論傳播力引導力影響力公信力”。高校應提升融媒體平臺多維、全息的校園文化傳播功能，利用融媒體平臺的強大宣傳效應，打造網絡思政新平臺。[3]

近年來，北京大學等多所高校紛紛掛牌成立融媒體中心，重塑宣傳隊伍的組織架構和宣傳報道的業務流程。高校思政類公眾號的平臺建設也在這個過程中迎來了新的發展機遇。

第一，在體制機制方面，尊重傳播規律，創新再造生產流程，提升傳播效果。習近平總書記在《加快推動媒體融合發展，構建全媒體傳播格局》中指出，“要堅持一體化發展方向，加快從相加階段邁向相融階段，通過流程優化、平臺再造，實現各種媒介資源、生產要素有效整合，實現信息內容、技術應用、平臺終端、管理手段共融互通，催化融合質變，放大一體效能，打造一批具有強大影響力、競爭力的新型主流媒體。”高校思政類公眾號的運營團隊和讀者群體都較為年輕，更具有探索創新傳播形態的優勢。在常規的文字圖片內容之外，高校思政類公眾號可以針對不同的表達目的而選用H5、SVG互動樣式等更適合融媒傳播的呈現形式，從而進一步釋放內容的吸引力，提升思政引領效果。同時，高校思政類公眾號探索整合內容生產機制的可能性更大，可以進一步探索完善共同策劃、線索匯聚、一次采集、多端發布、互動賦能的全新編發體系，以最大限度提升采編效率和報道質量。

第二，在傳播渠道方面，發揮融媒特色，不斷釋放矩陣效能，筑牢思想陣地。自教育融媒體建設以來，高校宣傳拓展平臺渠道，形成了以高校思政類公眾號為主陣地的立體傳播矩陣。如何以高校思政類公眾號為抓手，進一步釋放矩陣效能，應成為高校融媒體建設的進一步著力點。融媒傳播愈發多樣化、分眾化，高校思政類公眾號所生產的內容，可以成為其與媒體矩陣協同發力的共通點。高校思政類公眾號可以加強與短視頻、國際新媒體等賬號的聯動，各賬號根據其自身受眾特點和信息形式對高校思政類公眾號所生產的內容進行再編發，推動多輪傳播點，累進達成和聲效果。更重要的是，高校思政類公眾號可以與校內外各級媒體平臺全流程、多級式聯動。具體而言，高校思政類公眾號既能呈現校內各院系單位賬號所報道的內容，又可以得到主流媒體的關注轉發，在校內的教學科研、學生活動和校外的媒體關注之間架起了橋梁。這種縱向融通循環，既疏通了優質選題擴大影響力的流動機制，也促進了教育宣傳思想陣地矩陣建設。

第三，在價值導向方面，找準自身定位，打造校園媒體品牌，強化輿論引導。高校思政類公眾號一般由黨委宣傳部等部門負責，也即高校的官方品牌，其信息發布帶有權威性，同時又有新媒體賬號的即時傳播度，在關注點集中、聲勢浩大的輿論中易成為焦點。高校思政類公眾號面向思想活躍的高校師生群體，其發揮出價值引領作用的根基在于樹立自身的公信力。高校思政類公眾號的公信力根植于其自身定位，要真實客觀、有理有據地“說”，要旗幟鮮明地“敢于引導、善于疏導”。同時，守好主流輿論陣地，勢必要在信息傳播的復雜態勢中充分掌握主動性和先導性，打造公眾信任、乃至主動尋求信息的媒體平臺。這就要求這類公眾號要主動把控內容的時、度、效，在關鍵事件與節點亮明觀點，將校園媒體的品牌價值兌現，打造能夠引導輿論的“爆款”。據統計，中央宣傳部、教育部重點打造的200個高校思政類公眾號2023年全年共發布近1，100篇“10萬+”文章[4]，這些公眾號在校園生活中發揮了重要的輿論引導作用。

挖掘高校文化資源，深耕高校思政類公眾號內容建設

高校作為具有文化功能性的社會機構，在思想影響力方面發揮著重要作用。高校校史、學術科研、師德師風、校園文化等是高校特色鮮明的文化資源。高校思政類公眾號不斷深耕內容建設，成為優質文化導向公眾的有效通道，為增強公眾精神力量、弘揚社會主義核心價值觀構建高校文化影響力。

第一，賡續紅色歷史脈絡，推動中華優秀傳統文化和特色校史創新性發展，豐富高校思政類公眾號內容的歷史底蘊。歷史的厚重性與校園新媒體的短、平、快結合，需要找準一個兼具輕重平衡性的視點。以高校思政類公眾號進行呈現，更要用小角度、多載體包含好歷史大道理。高等教育事業發展與黨和國家的發展進步密切關聯。高校師生天然親切認同的校史可以成為學習理解“四史”的寶庫。黨史學習教育主題教育中，各高校思政類公眾號用好校史資源，涌現出許多亮眼做法。例如：西安交通大學官方微信公眾號講述學校多位學科帶頭人服務國家需要，舉家搬遷重興教育科研的動人故事細節，輔以歷史圖片資料，再現中國共產黨人精神譜系之一的“西遷精神”。紅色經典文藝作品與高校思政類公眾號結合也可實現良好的思政效果。一批經典長篇小說、電影、舞臺劇、京劇等文藝作品敘述歷史脈絡，凝聚文化精神，目前許多相關演出也走入校園。高校思政類公眾號以視頻選段、高清圖片、介紹性文字相結合呈現，實現跨越文藝介質形式的賦能，讓線下演出溢出為線上傳播，打造一扇吸引更多師生走入經典紅色文化的“門”。

第二，聚焦“三位一體”重大使命，挖掘好、闡釋好體現時代脈搏的學術成果，加強高校思政類公眾號內容的思想內涵。作為教育、科技、人才“三位一體”發展的主陣地，學術科研成果標志著一所高校根本的生命力，也體現著國家文化思想水平。科研學術成果報道一直是高校新聞宣傳工作的基礎。提質增效展現出思政育人效果、突出文化引領，則需要高校思政類公眾號在個案中呈現整體方向，闡釋和呈現好服務社會重大需求、把握時代脈搏的學術項目。不僅科研工作者要心懷“國之大者”，而且宣傳陣線同樣要在具體實踐中突出把握“四個面向”。高校思政類公眾號既要向公眾以輕量化形式科普科學成果與經濟主戰場、人民生命健康的關系；同時，要長期聚焦面向世界科技前沿、面向國家重大需求的“大科學”項目，做出深度追蹤式報道。哲學社會科學類學術成果報道則重點圍繞“中國特色、中國風格、中國氣派的學科體系、學術體系、話語體系”。北京大學公眾號關注中華傳統文化研究成果，報道《永樂大典》數據庫和《儒藏》工程等項目，挖掘其學術研究的重點、傳播點，使深度學理為更廣泛的受眾所了解，是使受眾感受中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展的舉措實踐。

第三，堅持立德樹人根本任務，弘揚優秀校園人物品質風氣，凝練高校思政類公眾號的精神力量。文化精神塑造往往依托于具象人物，高校優秀師生人物有著鮮活的時代品質，是社會的寶貴精神財富。人物類報道歷來為高校宣傳常規動作，而用互聯網易受關注和接受的方式敘述，能更有效地凝練精神，營造風清氣正的網絡空間。融媒體時代傳播塑造優秀學者典型突出“聚焦”，可摒棄“大而全”的思維，選取某方面精神特質切入，打造文化品牌。北京大學公眾號精心打造“燕歸來”“學者書房”等專題，前者采寫中青年學者選擇歸國任教的樸素科研報國情懷，后者以書房空間意象切入挖掘學者精神脈絡，兩者同樣折射出北大校園文化精神。打造青年榜樣力量必須重共情、同視角。高校思政育人主要面向學生群體，用最貼近他們狀態的青年人物自然而然最具說服力。捕捉描述好“Z世代”的青年風采，不需要設置太多前置視角和拔高性敘述，關注并記錄實際的成長細節，他們的品學兼優、志趣繽紛自然成為較高流量、持續關注、強烈認同的“文化拿手好牌”。

貫徹落實習近平文化思想，高校思政類公眾號在網絡輿論陣地建設中的重要作用不言而喻，各高校思政類公眾號基于自身特色，通過體制機制、流程渠道、內容升級努力打造高校融媒體品牌，提升高校宣傳思想工作水平，對新時代落實立德樹人根本任務具有重要意義。

本文系中國高等教育學會2022年高等教育科學研究規劃課題“新時代高校媒體創新傳播研究”（項目編號：22XC0202）；北京大學“北大研究”2022 年度課題“高校新媒體傳播力探析和研究 ——以北京大學官方微信公眾號等為例”（項目編號：22YB02）的階段性研究成果

參考文獻：

[1]堅定文化自信 秉持開放包容 堅持守正創新 ?為全面建設社會主義現代化國家 全面推進中華民族偉大復興提供堅強思想保證強大精神力量 有利文化條件[N]. 人民日報，2023-10-09（1）.

[2]中央宣傳部等部署重點建設高校思政類公眾號[N].光明日報，2021-05-28（3）.

[3]鄭衛麗.北京高校融媒體助力“微思政”建設路徑探析[J].北京教育（高教），2020（12）：44-46.

[4] 不負重托辦好學校思想政治理論課[N].人民日報（海外版），2024-03-18（1）.

（作者單位：北京大學黨委宣傳部）

[責任編輯：苑聰雯]