摘要:目的 探討綜合護(hù)理干預(yù)對成人癲癇患者焦慮抑郁狀況的改善效果。方法 選取2022年1月~2022年12月我院收治的60例成年癲癇患者為研究對象,隨機(jī)分為對照組和研究組,每組30例。對照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理干預(yù),觀察組實(shí)施綜合護(hù)理干預(yù)。比較兩組負(fù)性情緒、生活質(zhì)量及護(hù)理滿意度。結(jié)果 護(hù)理后,觀察組SAS、SDS評分均顯著低于對照組(P<0.05);護(hù)理后,觀察組社會功能、認(rèn)知功能、精力狀態(tài)和情緒狀態(tài)評分均顯著高于對照組(P<0.05);觀察組護(hù)理總滿意率顯著高于對照組(P<0.05)。結(jié)論 綜合護(hù)理干預(yù)可有效改善成人癲癇患者焦慮、抑郁狀況,提高其生活質(zhì)量和護(hù)理滿意度。
關(guān)鍵詞:成人癲癇;焦慮;抑郁;綜合護(hù)理干預(yù);生活質(zhì)量;護(hù)理滿意度
癲癇是一種以反復(fù)癲癇發(fā)作為表現(xiàn)的慢性腦部疾病,由腦部神經(jīng)元異常放電引發(fā),疾病的發(fā)作有反復(fù)性和短暫性特點(diǎn),患者主要表現(xiàn)為突然發(fā)作,又自動終止,以及反復(fù)出現(xiàn)的運(yùn)動感覺、精神和意識方面的障礙[1]。研究顯示,80% 及以上的癲癇患者會出現(xiàn)負(fù)面情緒,如焦慮、抑郁等[2]。癲癇反復(fù)、長期發(fā)作,不僅會降低患者的神經(jīng)功能和認(rèn)知能力,還會對其工作、生活造成不良影響。本研究探討綜合護(hù)理干預(yù)對成人癲癇患者焦慮抑郁狀況的改善效果。
1資料與方法
1.1 一般資料
選取2022年1月~2022年12月我院收治的60例成年癲癇患者為研究對象,隨機(jī)分為對照組和研究組,每組30例。對照組男21例,女9例;年齡20~64歲,平均(38.52±11.43)歲;發(fā)病類型:全身性強(qiáng)直痙攣發(fā)作16例,復(fù)雜部分性發(fā)作10例,單純部分性發(fā)作3例,肌陣攣1例。觀察組男18例,女12例;年齡21~62歲,平均(38.49±11.38)歲;發(fā)病類型:全身性強(qiáng)直痙攣發(fā)作18例,復(fù)雜部分性發(fā)作9例,單純部分性發(fā)作2例,肌陣攣1例。兩組一般資料比較無顯著性差異(P>0.05),具有可比性。
納入標(biāo)準(zhǔn):符合臨床上癲癇病的診斷標(biāo)準(zhǔn)[3],通過腦電圖檢查結(jié)果確診;年齡處于18~65歲之間,意識清晰、認(rèn)知處在正常水平;可以配合接受有關(guān)臨床治療、復(fù)診,并且堅(jiān)持治療時間在6個月及以上;患者及家屬同意參與研究,自愿簽署同意書。
1.2 方法
1.2.1 對照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理干預(yù)
向患者及家屬介紹病情,針對治療方案、病情發(fā)作時處理方法進(jìn)行詳細(xì)說明,面對患者及家屬提出的疑問給予耐心解答,強(qiáng)調(diào)遵醫(yī)囑用藥的重要性等。
1.2.2 觀察組實(shí)施綜合護(hù)理干預(yù)
(1)組建護(hù)理小組。由不同學(xué)科組建護(hù)理小 組,在查閱文獻(xiàn)資料基礎(chǔ)上,根據(jù)臨床經(jīng)驗(yàn)制定 程序化護(hù)理方案。患者就診時,依據(jù)患者實(shí)際情 況調(diào)整護(hù)理路徑,充分滿足患者需求。(2)開展健康教育。根據(jù)患者文化、認(rèn)知的不同,對其實(shí)施健康教育,并講解疾病有關(guān)知識。開通公眾號,建立微信群,定期為患者推送有關(guān)疾病及治療的內(nèi)容。由專業(yè)醫(yī)師對患者疑問進(jìn)行解答。(3)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。邀請心理科醫(yī)師對患者的心理狀態(tài)進(jìn)行評估,根據(jù)心理情況采用不同方法實(shí)施情志護(hù)理,以緩解患者不良情緒,幫助樹立對治療的信心,形成良好的心態(tài)。(4)增加家庭支持。積極與患者家屬溝通,指導(dǎo)其如何提供家庭支持,從而使患者體會到來自于家庭的溫暖,調(diào)動患者的主動性與積極性。(5)做好飲食調(diào)護(hù)。邀請營養(yǎng)科醫(yī)師、中醫(yī)師一同對患者進(jìn)行飲食調(diào)護(hù),告知患者飲食禁忌,根據(jù)患者的飲食偏好制定食譜。(6)發(fā)放病情追蹤卡。囑患者及家屬記錄每日服藥、服藥后的情況,每次病情發(fā)作、持續(xù)的時間,病情發(fā)作的狀態(tài)等。(7)按摩調(diào)護(hù)與運(yùn)動指導(dǎo)。對照癲癇發(fā)作實(shí)際情況,按摩相應(yīng)穴位。同時,指導(dǎo)患者進(jìn)行適量運(yùn)動,以提升機(jī)體抵抗力與免疫力。(8)成立一體化社會支持體系。聯(lián)系患者所在社區(qū)服務(wù)站,定期組織患者及家屬參與宣傳講座,以加強(qiáng)社會對患者的接納程度;指導(dǎo)社區(qū)加強(qiáng)與患者之間的聯(lián)系,并提供針對性的服務(wù)與指導(dǎo)。
1.3 觀察指標(biāo)
(1)比較兩組負(fù)性情緒:采用焦慮(SAS)、抑郁(SDS)量表評估兩組心理狀態(tài),得分越高,患者焦慮、抑郁狀態(tài)越嚴(yán)重。(2)比較兩組生活質(zhì)量:采用QOLIE-31-P量表評估兩組生活質(zhì)量,包括社會功能、認(rèn)知功能、精力狀態(tài)和情緒狀態(tài),得分越高,患者生活質(zhì)量越好。(3)比較兩組護(hù)理滿意度:采用《護(hù)理滿意度調(diào)查問卷》對兩組患者的滿意度進(jìn)行評估,問卷由醫(yī)院自制,分成3個等級,非常滿意+滿意=總滿意度。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
數(shù)據(jù)處理采用SPSS22.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件,計(jì)量資料以(±s)表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用比率表示,采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1 兩組負(fù)性情緒比較
護(hù)理后,觀察組 SAS、SDS評分均顯著低于對照組,兩組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
2.2 兩組生活質(zhì)量比較
護(hù)理后,觀察組社會功能、認(rèn)知功能、精力狀態(tài)和情緒狀態(tài)評分均顯著高于對照組,兩組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
2.3 兩組護(hù)理滿意度比較
觀察組護(hù)理總滿意率為96.67%,顯著高于對照組的73.33%,兩組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表3。
3討論
癲癇屬于神經(jīng)內(nèi)科常見疾病。由于無法預(yù)測自身發(fā)病情況,擔(dān)心在公共場合發(fā)病會對他人造成損傷,加上出于對外界偏見的擔(dān)心,導(dǎo)致一些患者逐漸脫離群體,趨于自閉狀態(tài)[4]。目前,臨床對于癲癇的研究主要集中在治療方法的改進(jìn)與完善上,以從最大程度上控制病情,減少疾病發(fā)作。近年來,人們對癲癇的關(guān)注度逐漸加大,而規(guī)護(hù)理干預(yù)已經(jīng)難以滿足患者的實(shí)際需求,在醫(yī)療方案落實(shí)過程中也難以良好地配合患者的治療。因此,有必要對患者實(shí)施綜合性護(hù)理干預(yù),即通過為患者提供規(guī)范化、全面化的護(hù)理服務(wù),從而延伸護(hù)理服務(wù)的深度和廣度[5]。在對成人癲癇患者進(jìn)行綜合護(hù)理干預(yù)時,需要在癲癇診療專家的指導(dǎo)下,查閱大量文獻(xiàn)資料,實(shí)施用藥指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、健康教育、心理護(hù)理等[6]。在護(hù)理過程中,需要幫助患者明確誘發(fā)癲癇的危險(xiǎn)因素,引導(dǎo)患者加強(qiáng)自我管理、對疾病及治療方式的認(rèn)知與了解,并根據(jù)社會和醫(yī)院的實(shí)際情況,制定護(hù)理路徑,幫助患者改善不良心理,提升生活質(zhì)量。通過對患者實(shí)際情況的調(diào)查,以及從生理、心理等方面對患者病情改善、服藥情況等進(jìn)行深入了解,實(shí)施護(hù)理路徑,可以使護(hù)理工作變得更加細(xì)致化、全面化、規(guī)范化,更加滿足患者的需求。這不僅可以提升護(hù)理效果,還能減少護(hù)理成本的投入,提升護(hù)理質(zhì)量[7]。本研究結(jié)果顯示,護(hù)理后,觀察組 SAS、SDS評分均顯著低于對照組(P<0.05);護(hù)理后,觀察組社會功能、認(rèn)知功能、精力狀態(tài)和情緒狀態(tài)評分均顯著高于對照組(P<0.05);觀察組護(hù)理總滿意率顯著高于對照組(P<0.05)。提示相較于常規(guī)護(hù)理,對癲癇患者實(shí)施綜合護(hù)理干預(yù)的效果更佳。綜合護(hù)理干預(yù)要求建立專業(yè)護(hù)理小組,培訓(xùn)組內(nèi)成員,提升護(hù)理小組成員對癲癇疾病的護(hù)理能力。同時,對患者實(shí)施健康教育、心理護(hù)理,引導(dǎo)患者正確認(rèn)知自身疾病,了解積極配合治療與護(hù)理的重要性,樹立對疾病治療的信心,從而改善不良情緒,提升生活質(zhì)量。此外,護(hù)理人員還會指導(dǎo)患者認(rèn)識疾病發(fā)作的征兆和自救處理方法,從而減輕疾病對自身造成的傷害,提高患者的護(hù)理依從性和護(hù)理滿意度[8]。綜上所述,在成人癲癇患者的臨床治療過程中實(shí)施綜合護(hù)理干預(yù),有利于改善患者焦慮、抑郁等不良情緒,提高患者生活質(zhì)量和滿意度。
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