





王淑英
保定中學黨總支書記
我校遵循“國際化、現(xiàn)代化、高品質(zhì)”的辦學定位,秉持“開放、融合、尊重、共建”的教育理念。通過場景、文化、課程與活動的共建,積極融入“一帶一路”教育行動,推動中國與印度尼西亞在經(jīng)濟、文化與教育方面的交流與合作。為尊重、增進國際理解,雙方共同成立了嚴修國際理解學院、孔子學院、新蓮池書院、蓮池畫院、易水硯非遺體驗館、定瓷非遺體驗館等空間,為學生提供了交流互動和體驗的場所,通過非遺傳承人進校園等文化活動,從跨文化理解與探究、國際交流與研學、文化鑒賞與體驗、多語言學習與探知四個方面融合地方優(yōu)秀文化,實現(xiàn)國家課程的拓展延伸,培養(yǎng)具有全球視野和世界眼光的高層次國際化青年人才。
華群青
佛山市南海區(qū)理工職業(yè)技術學校黨總支副書記、校長
我校堅持以立德樹人為根本任務,以“品質(zhì)立校、創(chuàng)新強校、和諧治校”為辦學理念,確立了“三個服務”“升學與就業(yè)兩手抓”的辦學定位,堅持“為學生的出彩人生奠基”的育人宗旨,倡導“謙虛、謹慎、自律”的“三牧”校園文化精神,持續(xù)提升學校關鍵能力,深化產(chǎn)教融合,推動職普融通,為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻理工力量。為順應職教出海之勢,我校加強與國際高水平職業(yè)教育機構和組織合作,積極參與教育部與聯(lián)合國兒童基金會青少年“核心能力提升”項目,開展“非洲國家職業(yè)標準開發(fā)項目—岡比亞”,師生共同參與國際內(nèi)衣展,依托中外職業(yè)教育交流與合作的資源優(yōu)勢,培養(yǎng)具有國際視野的技術技能人才。
黃增武
東莞市中堂鎮(zhèn)實驗中學校長
我校秉承“辦一所讓人幸福成長的學校”的辦學目標,精心構建“慧雅·幸福”辦學體系,以“慧思雅行,創(chuàng)見未來”表達學校核心辦學理念。“慧思”即聚焦核心素養(yǎng),打造思維課堂,充分尊重差異,考慮學生需求,幫助學生增長知識、開拓視野、啟迪智慧,達到以慧立心、以慧促思、以慧啟智的效果;“雅行”即立行為之雅,塑人格之美,以雅樹人、以雅育行、以雅正美,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣與品德素養(yǎng),為學生終身發(fā)展和幸福人生夯實基礎。立足當下,面向未來,我校力爭培養(yǎng)能擔民族復興大任的時代新人,讓每個學生擁有與時俱進的學習力、行動力和創(chuàng)造力,與未來共生,與世界共進,使學校真正成為思想和生命共生共長的和諧家園。
解洪濤
山東省滕州市書院小學校長
我校積極發(fā)揮百年老校文化優(yōu)勢,全面落實立德樹人根本任務,秉承“愛潤童心,綻放精彩”的辦學理念,以培養(yǎng)“具有傳統(tǒng)美德、國際視野的‘書·禮’少年”為目標,以精心淬煉的“書·禮”文化引領學校全面發(fā)展。學校將“關注人、培養(yǎng)人、發(fā)展人”作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,積極實施課程重構,在實現(xiàn)國家課程精準落地的同時,通過地方課程的資源整合、校本課程的優(yōu)化重組以及延時服務的個性化定制等有力舉措,精心打造多元開放的新書院特色課程體系,成功走出了一條“以特色課程啟迪文化建設,以文化建設助推學校特色發(fā)展”的特色道路,努力做好眼中有人、心中有愛的“書·禮教育”。
鐘飛
陜西省榆林市子洲縣第一幼兒園園長
我園秉持“黃土滋養(yǎng)情感,黃土孕育成長”的辦園理念,在尊重每個孩子獨特個性的基礎上,努力為他們創(chuàng)造豐富多樣的學習與成長環(huán)境,最大程度地激發(fā)其內(nèi)在潛能。我們倡導讓孩子們在早期教育中接觸多元文化,理解世界的多樣性,培養(yǎng)他們對不同文化的尊重與欣賞。我們將海外先進的教育方法和理念與本土特色相結合,為孩子們打造了一個既立足當下又面向未來的教育平臺。我們相信,只有擁有國際視野,才能更好地適應未來社會的挑戰(zhàn),在多元的世界中自信前行。同時,我園注重培養(yǎng)孩子們的家國情懷,讓他們在了解世界的同時,不忘自己的根與責任,成為既能走向國際舞臺,又能心系家鄉(xiāng)與祖國的全面發(fā)展的人才。
張建國
上海市民辦迅行中學校長
魯迅先生以“首在立人”為中心的教育思想,具有超越時空的經(jīng)典性。我校以“愛迅行校、鑄魯迅魂、做迅行人”為校訓,堅持把魯迅精神作為學校精神的靈魂。自1997年創(chuàng)辦以來,我校始終把握“首在立人”的辦學理念,以培養(yǎng)人作為學校的根本任務,長期致力于弘揚、傳承魯迅精神的教育與實踐。二十多年來,我校已基本形成“迅行文化”結構,“首在立人”也已成為學校文化的核心價值。隨著中國社會現(xiàn)代化進程的深入,其深刻內(nèi)涵愈發(fā)顯示出強大的生命力,也成為映照著世界的文化歷史坐標。在魯迅精神的感召下,一批又一批的迅行人走向愛國、奉獻、創(chuàng)新之路,成為建設社會主義國家的棟梁。