基于紅色旅游資源開(kāi)展黨史傳播的重要價(jià)值與路徑研究

2021年，習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局進(jìn)行的第三十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們必須“用好紅色資源、賡續(xù)紅色血脈，努力創(chuàng)造無(wú)愧于歷史和人民的新業(yè)績(jī)”。與中國(guó)共產(chǎn)黨革命歷史緊密聯(lián)系的紅色旅游資源，不僅承載著歷史記憶，成為歷史的靜態(tài)展示，也是黨史學(xué)習(xí)教育的重要載體和傳播黨史的有效平臺(tái)，為公眾提供了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)黨史的獨(dú)特空間。紅色旅游通過(guò)將參與者直接帶入歷史現(xiàn)場(chǎng)，提供了一種沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，在感染力和傳播教育效果上有著傳統(tǒng)教育方式不可比擬的優(yōu)勢(shì)。

面對(duì)全球化與多元化挑戰(zhàn)，黨史傳播方式亟須創(chuàng)新以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。通過(guò)紅色旅游資源，可生動(dòng)傳播黨的歷史與革命精神，更好地促進(jìn)黨史教育政策的實(shí)施與傳播普及。本研究將探討基于紅色旅游資源開(kāi)展黨史傳播的重要價(jià)值，并從依托地方紅色資源，促進(jìn)黨史教育本土化，搭建文旅融合發(fā)展體系，促進(jìn)黨史教育從宣傳走向傳播，打造新媒體傳播矩陣，促進(jìn)黨史傳播多元化，開(kāi)發(fā)多民族語(yǔ)種紅色旅游資源內(nèi)容，促進(jìn)黨史教育民族化等維度提出創(chuàng)新路徑。

一、紅色旅游資源概述

紅色旅游資源是指與中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史事件、人物、活動(dòng)相關(guān)地點(diǎn)、文化遺產(chǎn)，包括革命紀(jì)念地、烈士紀(jì)念設(shè)施、歷史會(huì)議地點(diǎn)等。紅色旅游資源具有歷史意義與教育價(jià)值，不僅見(jiàn)證了中國(guó)革命歷程的關(guān)鍵時(shí)刻，而且體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的重大歷史轉(zhuǎn)折。紅色旅游資源的開(kāi)發(fā)與利用，旨在通過(guò)教育、旅游的方式，讓公眾更加深入地理解黨的歷史與革命精神。紅色旅游資源管理與保護(hù)通常由政府相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)，目的是確保紅色文化旅游歷史場(chǎng)所、遺跡的真實(shí)性和完整性被妥善維護(hù)。隨著時(shí)間推移，紅色旅游已成為中國(guó)旅游市場(chǎng)的重要部分，吸引了國(guó)內(nèi)外眾多游客前來(lái)參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)地體驗(yàn)可深化對(duì)中國(guó)近代歷史的理解與認(rèn)同。

二、基于紅色旅游資源開(kāi)展黨史傳播的重要價(jià)值

（一）有助于中央與地方黨史宣傳教育政策落實(shí)

紅色旅游資源的利用對(duì)中央與地方黨史宣傳教育政策的落實(shí)具有重要意義。紅色旅游資源通過(guò)直觀展示革命歷史的關(guān)鍵事件與革命人物，為公眾提供學(xué)習(xí)理解中國(guó)共產(chǎn)黨黨史的有效途徑。紅色旅游地的開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)能增強(qiáng)教育內(nèi)容的地理與文化關(guān)聯(lián)性，通過(guò)豐富的解說(shuō)、展示，可加深參觀者對(duì)黨史重大事件的感性認(rèn)識(shí)，使黨史教育更加生動(dòng)、具體，且易于理解。以紅色旅游資源為載體能促進(jìn)黨史宣傳教育政策在基層的廣泛傳播與深入人心，讓黨史學(xué)習(xí)不再局限于書(shū)本與思政課堂，而通過(guò)實(shí)地體驗(yàn)使學(xué)習(xí)者能更全面地感受黨史精神和價(jià)值觀。因此，紅色旅游資源的開(kāi)發(fā)不僅為傳統(tǒng)的黨史教育方法提供了有力的補(bǔ)充，也是政策落實(shí)的重要途徑，有助于增強(qiáng)黨史教育的社會(huì)普及性和影響力。

（二）強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同感與愛(ài)國(guó)主義教育

紅色旅游在強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同感與愛(ài)國(guó)主義教育方面扮演著重要的角色。通過(guò)探訪具有歷史意義的紅色旅游景點(diǎn)，參觀者不僅能直觀感受到中國(guó)共產(chǎn)黨在革命和建設(shè)過(guò)程中的重大貢獻(xiàn)，而且能深刻理解歷史事件對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)與社會(huì)文化的深遠(yuǎn)影響，這種親身體驗(yàn)的教育方式，能激發(fā)公眾的民族自豪感與愛(ài)國(guó)情懷。紅色旅游還通過(guò)展示黨和國(guó)家克服重重困難、實(shí)現(xiàn)從弱到強(qiáng)的歷史過(guò)程，增強(qiáng)人民對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的自信與身份認(rèn)同。紅色旅游地作為傳播革命精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要平臺(tái)，對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，構(gòu)建共同精神家園具有不可替代的作用，從而在全社會(huì)范圍內(nèi)進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感和愛(ài)國(guó)主義教育。

（三）促進(jìn)紅色文化遺產(chǎn)與歷史記憶的傳承

紅色旅游的發(fā)展不僅為公眾提供了接觸、了解紅色文化遺產(chǎn)的途徑，而且在促進(jìn)紅色文化遺產(chǎn)與歷史記憶的傳承中起著關(guān)鍵作用。紅色旅游地將革命歷史場(chǎng)景和故事實(shí)體化，使歷史不再是抽象的文字描述，而是具體、可感知的現(xiàn)實(shí)。實(shí)地的歷史體驗(yàn)?zāi)苤庇^地展示黨和國(guó)家的發(fā)展脈絡(luò)，加深公眾對(duì)歷史事件深層次的理解與情感共鳴。紅色旅游的教育功能也促使歷史記憶得以在新的一代中傳承，確保革命先烈的精神與黨的歷史成就不被遺忘。紅色旅游還可激發(fā)社會(huì)各界對(duì)保護(hù)和利用歷史文化遺產(chǎn)的關(guān)注，推動(dòng)相關(guān)法規(guī)、保護(hù)措施的完善。通過(guò)多維度的努力，不僅可以促進(jìn)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承，也能加深社會(huì)對(duì)紅色文化歷史財(cái)富價(jià)值與意義的認(rèn)識(shí)和尊重。

（四）提升社會(huì)主義核心價(jià)值觀的普及與實(shí)踐

紅色旅游在普及與實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面具有獨(dú)特的作用。通過(guò)對(duì)紅色歷史景點(diǎn)的開(kāi)發(fā)與利用，紅色旅游不僅重新激活了那些與中國(guó)革命密切相關(guān)的歷史記憶，也為現(xiàn)代社會(huì)提供了學(xué)習(xí)體驗(yàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)際場(chǎng)景。紅色旅游地通過(guò)各種形式的展示和教育活動(dòng)，如紀(jì)念館的展覽、現(xiàn)場(chǎng)講解及互動(dòng)體驗(yàn)等，有效地將誠(chéng)信、友善、公正等價(jià)值觀融入游客的學(xué)習(xí)過(guò)程中，使參觀者能在感受歷史的同時(shí)，理解接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀。紅色旅游還通過(guò)各類紀(jì)念活動(dòng)、主題教育，強(qiáng)化公民對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在日常生活中的廣泛傳播與踐行。紅色旅游不僅作為歷史教育的平臺(tái)，更是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要陣地，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供了強(qiáng)有力的文化支撐與精神動(dòng)力。

三、基于紅色旅游資源開(kāi)展黨史傳播的創(chuàng)新路徑

（一）依托地方紅色資源，促進(jìn)黨史教育本土化

依托地方紅色資源促進(jìn)黨史教育本土化的具體做法涉及多個(gè)層面：首先，要對(duì)各地區(qū)的紅色資源進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研與分類，挖掘每個(gè)地方獨(dú)特的紅色故事、歷史人物，以確保教育內(nèi)容的地域性、特色性。地方政府和文化部門(mén)可通過(guò)建設(shè)或優(yōu)化紅色紀(jì)念館、紀(jì)念碑、歷史展覽等，使紅色文化資源更加系統(tǒng)、完整地反映本地的革命歷史。其次，地方紅色旅游還應(yīng)利用現(xiàn)代信息技術(shù)，如AR/VR技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用等，創(chuàng)新傳播方式，使黨史教育更加生動(dòng)有趣，提高青少年群體的參與度。再次，地方紅色資源的利用可與當(dāng)?shù)匚幕⒙糜蔚炔块T(mén)協(xié)同合作，開(kāi)發(fā)紅色文化產(chǎn)品、旅游線路，將黨史教育與文化旅游融合發(fā)展。通過(guò)這種方式，不僅可以擴(kuò)大黨史教育的受眾基礎(chǔ)，而且能促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。最后，要重視對(duì)導(dǎo)游、相關(guān)從業(yè)人員的專業(yè)培訓(xùn)，確保從業(yè)人員能準(zhǔn)確傳達(dá)黨史知識(shí)與紅色文化的核心價(jià)值，保證黨史傳播的正確性。本土化的黨史教育策略，既強(qiáng)調(diào)了地方特色，也可保證黨史教育的廣泛性與深入性，使黨史精神在地方社會(huì)中扎根，形成長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。

（二）搭建文旅融合發(fā)展體系，促進(jìn)黨史教育從宣傳走向傳播

搭建文旅融合發(fā)展體系，將黨史教育從傳統(tǒng)的宣傳方式轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅襟w宣傳方式。首先，文旅部門(mén)需做好頂層設(shè)計(jì)，與地方高校、黨史研究機(jī)構(gòu)共同開(kāi)發(fā)和推廣以紅色文化為主題的旅游產(chǎn)品。其次，可利用現(xiàn)代媒體技術(shù)與數(shù)字化手段，如虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、移動(dòng)應(yīng)用等，為游客提供互動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。最后，可舉辦各類紅色文化節(jié)、紀(jì)念活動(dòng)、主題展覽，結(jié)合地方特色文化與節(jié)慶活動(dòng)，吸引更多的參與者。通過(guò)這些措施，不僅能擴(kuò)大黨史教育的影響范圍、提升黨史傳播的吸引力與覆蓋面、激發(fā)公眾的興趣和參與度，而且能實(shí)現(xiàn)文化與旅游的深度融合和文化與經(jīng)濟(jì)雙贏的發(fā)展目標(biāo)。

（三）打造新媒體傳播矩陣，促進(jìn)黨史傳播多元化

打造新媒體傳播矩陣以促進(jìn)黨史傳播的多元化，首先要整合傳統(tǒng)媒體與新媒體資源，建立多渠道、多平臺(tái)的傳播網(wǎng)絡(luò)。使用社交媒體平臺(tái)如微博、微信、視頻號(hào)等，發(fā)布黨史相關(guān)的教育內(nèi)容，利用新媒體平臺(tái)的廣泛覆蓋與高互動(dòng)性來(lái)吸引更多的年輕觀眾。開(kāi)發(fā)專門(mén)的黨史教育網(wǎng)站與移動(dòng)應(yīng)用，提供豐富的多媒體教育資源，以增加內(nèi)容的可接觸性與黨史學(xué)習(xí)的趣味性。其次，文旅部門(mén)可聯(lián)合紅色文化資源管理方共同開(kāi)發(fā)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)的應(yīng)用程序，讓用戶通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)來(lái)體驗(yàn)歷史事件，借助紅色文化資源更生動(dòng)地理解黨史內(nèi)容。這些技術(shù)的應(yīng)用既可以增加黨史文化的沉浸感，又使黨史知識(shí)更符合現(xiàn)代人的閱讀習(xí)慣。還可通過(guò)內(nèi)容創(chuàng)新來(lái)增強(qiáng)新媒體的吸引力，例如制作黨史主題的微電影、動(dòng)畫(huà)、圖文并茂故事、邀請(qǐng)黨史專家與學(xué)者進(jìn)行在線直播講解，提高黨史傳播內(nèi)容的專業(yè)性與權(quán)威性。通過(guò)這些措施，使新媒體傳播矩陣能擴(kuò)大黨史傳播的受眾群體，拓寬黨史教育的傳播渠道，加強(qiáng)與公眾的互動(dòng)，提高黨史教育普及率、影響力，使其成為社會(huì)主流文化的重要組成部分。

（四）開(kāi)發(fā)多民族語(yǔ)種紅色旅游資源內(nèi)容，促進(jìn)黨史教育民族化

開(kāi)發(fā)多民族語(yǔ)種紅色旅游資源內(nèi)容，以促進(jìn)黨史教育的民族化。首先要確保黨史教育內(nèi)容的多語(yǔ)種可用性與文化適應(yīng)性，包括將黨史資料和教育資源翻譯成各民族語(yǔ)言，特別是在多民族聚居的地區(qū)，如藏族、維吾爾族、蒙古族等，確保每個(gè)民族都能以母語(yǔ)形式接觸理解黨史。其次，可利用當(dāng)?shù)匚幕厣珓?chuàng)作和黨史教育相關(guān)的地方性教材與展示手冊(cè)，例如通過(guò)當(dāng)?shù)孛褡宓膫鹘y(tǒng)藝術(shù)形式（如民族音樂(lè)、舞蹈、戲劇等）來(lái)講述黨史故事，增加黨史文化傳播的吸引力與育人效果。再次，可開(kāi)發(fā)專門(mén)的多語(yǔ)種紅色旅游指南與應(yīng)用程序，集成音頻導(dǎo)覽、文字描述、圖片和視頻等，以多種語(yǔ)言呈現(xiàn)，從而幫助不同民族的游客更好地理解展示內(nèi)容。最后，可定期舉辦多民族文化交流活動(dòng)，讓不同民族的人們?cè)诮涣髦泄餐瑢W(xué)習(xí)黨史，促進(jìn)不同民族間的理解與尊重。這種包容性策略不僅能促進(jìn)黨史知識(shí)的傳播和普及，而且能鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

四、結(jié)語(yǔ)

紅色旅游資源作為黨史教育/DWeb86ZR3uUjCmPHC81wQ==的重要載體，為傳播黨的革命歷史與精神提供了獨(dú)特的平臺(tái)。本研究深入探討了紅色旅游資源在黨史傳播中的重要價(jià)值，并提出了基于紅色旅游資源開(kāi)展黨史傳播的創(chuàng)新傳播路徑。從本土化教育的深化，到文旅融合的戰(zhàn)略發(fā)展，再到新媒體的利用與多民族語(yǔ)種內(nèi)容的開(kāi)發(fā)，這些策略實(shí)施可加深公眾對(duì)黨史的理解與認(rèn)同，也可促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承與實(shí)踐。紅色旅游資源的高質(zhì)量利用，將為黨史教育注入新活力，增強(qiáng)其在當(dāng)代社會(huì)中的影響力與覆蓋范圍。

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（作者系延安大學(xué)碩士研究生）

責(zé)任編輯/黃敏慧