球未落地，就要向上看

“還有還有！”

在聲音響起的同時(shí)，副攻、主攻手和自由人同時(shí)向那個(gè)即將落地的球撲了過(guò)去。自由人更快，他一個(gè)魚(yú)躍，手往前伸，“砰”的一聲，球再次高高彈起！

隊(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)傳球的二傳手是球隊(duì)大腦，在這千鈞一發(fā)之際，他必須傳球給這時(shí)最有可能撕開(kāi)對(duì)方防御的攻手！

他突然感受到了一道強(qiáng)烈的目光，仿佛聽(tīng)到了主攻手充滿(mǎn)強(qiáng)烈扣殺欲望的聲音，“給我”，于是他下意識(shí)一個(gè)背傳，傳給了球隊(duì)主攻手。主攻手已經(jīng)做好助跑準(zhǔn)備，球在空中，他奮力一躍，打開(kāi)雙臂。對(duì)面預(yù)判他會(huì)打直線(xiàn)扣球，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他打出了一個(gè)威力巨大又防不勝防的小斜線(xiàn)扣球，剛好瞄準(zhǔn)的是那塊因?yàn)槭韬龆鵁o(wú)人防守的區(qū)域。場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外都沸騰了。

從撲去救球，到自由人接球之后迅速做好攻擊準(zhǔn)備，不過(guò)短短數(shù)秒。

我被這一幕深深震撼。后來(lái)我看了《排球少年》，愛(ài)上了里面每一個(gè)認(rèn)真努力，并且一直向上看的人。

我喜歡上了在體育課打排球，也報(bào)名參加了學(xué)院排球賽的選拔。萬(wàn)幸，我被選上了。

接著我開(kāi)始了每天訓(xùn)練的生活，盡管只有短短一周的時(shí)間，我卻覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。時(shí)值冬季，氣溫很低，手已經(jīng)被凍僵，墊球的時(shí)候，我的手如同脆皮，打得多了，干皮便也裂了。我的右手腫成了“豬蹄”——皮下血管出血、組織水腫、大面積瘀青，醫(yī)生讓我艾灸，打四天石膏。雖然我是臨時(shí)被選拔參加訓(xùn)練的，大概率是替補(bǔ)，沒(méi)有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，但即使是替補(bǔ)，我也不想放棄。

為了防吊球，我的腿比扎馬步時(shí)蹲得還要低。訓(xùn)練得多了，腿部拉傷，走路都有點(diǎn)瘸，但隊(duì)里的學(xué)姐曾跟我說(shuō)，只要球還沒(méi)落地，拼死也要去接。很神奇，每一次不管訓(xùn)練之前有多痛，上下樓梯有多難，訓(xùn)練時(shí)我都好像忘記了痛苦，身體也變得輕盈起來(lái)。我享受打排球時(shí)的快樂(lè)，一個(gè)即將落地的球被救起來(lái)的時(shí)候，比扣球得分的時(shí)候更讓我有成就感。

過(guò)去我總是低頭。而現(xiàn)在，我時(shí)常向上看。我常常看到球高高飛起，被扣向?qū)Ψ降膱?chǎng)地，看到球隊(duì)的守護(hù)神奮力救球。球一直在往上飛，我體內(nèi)的血液也隨之沸騰了。

每當(dāng)我看到校隊(duì)成員在打比賽時(shí)，看著球來(lái)回過(guò)場(chǎng)，在每一次我以為它會(huì)這樣被扣到地面時(shí)，總會(huì)有人將它高高擊起。我突然明白，也許生活也是一樣，這顆叫“人生”的排球還沒(méi)有落地，比賽也還沒(méi)有成定局，怎么能在這里輕言放棄呢？

排球是屬于天空的運(yùn)動(dòng)，而我也因此學(xué)會(huì)了向上看。

從前我喜歡看熱血?jiǎng)勇闹鹘牵L(zhǎng)大后更喜歡看群像。我逐漸意識(shí)到，每個(gè)人都是自己人生的主角，而不是誰(shuí)故事里的NPC（游戲中的非玩家角色）。身處淤泥之中也可仰望星空，我們都是摘星人。

“干什么呢？球還沒(méi)落地，拼死也要給我去接！”我迅速向右一跨，接住了朝我飛過(guò)來(lái)的排球。

排球是向上看的運(yùn)動(dòng)。

人生也是。

（梁衍軍摘自《讀者》（校園版）2024 年第3 期，王果圖）