從辯證法維度認識新質生產力的內涵要義

摘要：2012年以來，我國社會進入新的發展階段，高質量發展成為新時代的硬道理，要想實現高質量發展就需要新的生產力理論來指導，用以解決新的發展實踐的需求。以科技創新為特征的新質生產力思想的提出正當其時。在新質生產力的發展過程中，必然伴隨著與傳統生產力的對立和沖突，為解決這些矛盾和沖突，要從辯證法的角度去理解和把握新質生產力的內涵要義，在人工智能引領的新一輪科技革命產業和產業革命方興未艾的背景下，抓住科技革命機遇走向現代化、奮力實現強國夢想。

關鍵詞：新質生產力；辯證法；歷史觀；實踐觀

引言

生產力是人類在實踐活動中改造客觀物質世界、滿足自身需要的力量總和，對其發展變化的剖析能夠更加清楚地了解社會發展規律，對實現總體發展目標具有極其重要的作用。歷史和實踐證明“勞動生產力是隨著科學和技術的不斷進步而不斷發展的”[1]，說明生產力并非一成不變，隨著科學技術的不斷發展要及時對生產力基本內涵概念作出正確的詮釋，以最新的理論成果來推動偉大實踐以取得更加突出的成果。

一、生產力到“新質”階段的時代超越性

新質生產力的提出昭示了唯物辯證法的精神內核，突出了人們對新事物與舊事物辯證關系、量變與質變原理的理解與升華，體現了人們對生產力理論研究的時代超越性。中國特色社會主義進入新時代，我國現階段的社會主要矛盾“已經轉變為人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發展之間的矛盾”[2]。美好生活需要包含人民對于生態環境、宜居宜家、健康醫療、滿意教育、穩定就業等各方面的要求，同時也需符合馬斯洛需求層次理論。通常，人往往在滿足低級需要后會產生更高級需要，隨著社會的不斷發展、物質財富的不斷增長，人民的基本物質需要已經得到了滿足，當前正在向著更高的需要轉變，但是由于受到社會生產力的限制和制約，還沒有辦法充分滿足群眾的美好生活需要。新質生產力的提出恰是從滿足人民群眾需要、適應時代發展變化、尊重中華民族發展規律的角度出發。

“新”代表的是新事物，它是在舊事物的軀體當中產生的。新質生產力從傳統的生產力當中孕育出來，并在新的時代中展現出新的特征，以科技創新作為其核心素質，在生產要素方面要求具備更高質量的勞動者、更高技術含量的勞動資料和更廣范圍的勞動對象，實現了對傳統生產力的“揚棄”，比“舊事物”擁有更加激昂的生機活力，代表的是事物發展的前進方向，對其作出科學判斷有利于抓住時代機遇，捏準發展脈搏，最終實現跨越式發展。“質”代表的是質變，任何一個事物只有在量的滿足后才能實現質變，但并不是說量的積累一定會帶來質變。之所以要推動生產力的質變，也是因為只有質變，才能在當前背景下實現我們的發展目標。科學技術是生產力發展中的第一位，明確其對于生產力發展具有無可比擬的推動作用，今天更是成為生產力發展中的關鍵核心要素。如果說過去是簡單的擴大再生產，是通過大量勞動力或機器的投入，以巨大投資換巨大產出的發展模式，那新質生產力則從根本上改變了這種簡單粗暴的物質交換，而是通過科技創新推動物質資源高效運用、推動生產要素的優化組合來產生更多的物質力量。

新質生產力的發展需要得到新質生產關系的支持，在政治經濟學的生產力與生產關系理論中，“新的更高的生產關系，絕不會在其物質存在條件于舊社會的胎胞里成熟以前出現”[3]，必然要有與之相適應的上層建筑的支持。新質生產力表現出來的諸多特性，也需要在新質生產關系的支持下才能得到穩定快速的發展。所以必須著力培育健全高效的科技創新體制機制，制度作為一種長效機制，對新質生產力發展起著長期性、穩定性的作用。首先要完善健全科技創新的激勵制度，激發創新創造活力，通過制度形成全社會鼓勵創新、推崇創新的社會氛圍；其次要推動完善現代基礎設施體系，滿足新質生產力發展的基礎需要，新質生產力的發展依托于現代化的生產設施；同時也重視物質生產實踐方面的實體經濟、高端制造業和服務業的發展，讓生產力有更加高效的承載體。

二、生產力到“新質”階段的歷史必然性

在社會生產力發展過程中，局部出現了生產關系無法滿足生產力發展的情況，要不斷解放思想、開拓進取，以創新推動科技發展、推動產業變革、帶動經濟社會發展。新質生產力是解決當前現實困境的關鍵，特別是在一些核心科技領域，仍然面臨“卡脖子”難題，唯有通過科技創新，才能打破西方國家在核心領域的封鎖和制約，才能在新一輪科技革命和產業變革中引領世界科技革命浪潮，參與構建新的有利于我國發展的國際經濟政治新秩序。同時發展新質生產力有利于打破美西方主導的國際經濟政治體系，維護我國正當利益。

新質生產力是經濟發展的內在規定，是生產力發展到一定階段的必然結果，對不同時代“生產力”的內涵分析，能更好地推動新質生產力的發展。古典政治經濟學家們主要從生產力的生成要素來進行論述，斯密從勞動分工的角度首次提出了“生產力”概念，認為隨著熟練度的提高、技能的進步，生產力亦將大大提高；薩伊則否認勞動是財富的唯一源泉，認為勞動、資本和自然構成了生產力的三要素。而作為古典政治經濟學的懷疑者、批判者的李斯特則從制度、社會構建等角度來論證生產力。赫斯開始從社會歷史的視角來論證生產力問題，明確人在生產過程中的主導作用，初步對人類社會交往的重要性進行了論述。當然，斯密提出這樣一個理論的時代背景是手工業時代，在手工業時代，人的勞動能力、技巧在勞動過程中起決定作用，在生產中占據主導地位。而薩伊所處的時代已經是資本主義工業飛速發展的時代，同斯密所處的手工業時代發生了巨大的變化，更不用說李斯特所處的德國恰處于封建時期，生產力的發展受到了社會狀況的制約和限制，所以李斯特更多的是從制度、社會構建層面去思考生產力的發展問題。一些著名的專家學者認為，“手推磨產生的是封建主的社會，蒸汽磨產生的是工業資本家的社會”[4]。顯然，之所以會對生產力產生不同的認知，與時代的發展密不可分。

新質生產力的形成發展，既是為了滿足人民需要，同時也是為了更好地迎接時代挑戰、解決時代問題，就必須“積極培育新能源、新材料、先進制造、電子信息等戰略性新興產業，積極培育未來產業，加快形成新質生產力，增強發展新動能”[5]。一方面，要積極培育新興產業和未來產業，構建現代化產業體系。傳統的生產模式對環境的壓力越來越大，也越來越無法滿足人民群眾的需要，而新質生產力則通過科學技術的創新發展來避免重復性生產力和落后的生產力，減少資源浪費；同時對生產要素進行科學規劃和配置，使生產要素在社會各部門之間合理流動，用最少的生產要素投入，尤其是生產要素中的創新要素投入，以此來獲得最大化的經濟效益和社會效益，實現社會發展向高質量發展的“升級”；另一方面，不斷提升對外開放水平，打造科學技術產業開放合作的新業態、新模式。當前國際競爭越發激烈，暗流渦旋涌動，要想在激烈的國際競爭中掌握主動權，把住先手權，唯有通過高質量的發展。

三、生產力到“新質”階段的主觀能動性

在生產生活實踐當中，人是推動整個社會歷史發展的決定力量，人并不是“抽象的、孤立的、人的個體”，而是一個處于實踐當中充滿活力和生機的個人。“在一切生產工具中，最強大的一種生產力是革命階級本身”[6]。從該視角去分析新質生產力，能夠正確認識人在生產過程中的主體作用，從而激發人的創新創造活力，激發人的主觀能動性。人作為生產力中最活躍、最具革命性的因素，人的主觀能動性決定了人在科學技術變革中起著至關重要的作用，即在遵循事物發展規律的同時，也可以利用事物發展規律，通過制定合理的發展規劃策略，去推動新質生產力的發展。當然，人在實踐中活動，也受到實踐環境的制約。從人從事社會實踐活動的歷程而言，一方面，歷史的每一階段都遇到一定的物質結果、一定的生產力總和、人對自然以及個人之間歷史形成的關系，都遇到前一代傳給后一代的大量生產力、資金和環境，盡管一方面這些生產力、資金和環境為新的一代所改變；另一方面，它們也預先規定新的一代本身的生活條件，使它得到一定的發展和具有特殊的性質。明確指出了雖然人可以通過社會實踐改造生存環境，但是環境也會反過來影響人。每一代人開展生產實踐的根基源自上一代人的積累，源自整個社會歷史的發展，同時每一代人又為下一代人積累下生產力、資金及環境等基本條件。因此，在人類的生產生活實踐當中，人類無法脫離自然界而獨立活動，要受到自然界的制約和限制。

在此還要對資本邏輯關于生產力發展的理論進行正確辨識，資本邏輯認為生產力的發展同人的發展是相悖而行，生產力越發展，人的勞動技能就越衰退，勞動的形式越趨于機械化和簡單化。然而，應明確此類觀點是形而上學的新表現，片面地從某些現代化大工業機器生產的角度去看待生產力的發展，未看到在“簡單”“機械”勞動背后所蘊含的科技創新。而且時代越是發展，人在生產生活實踐中的能動性就越發重要。發展新質生產力需要有更高質量的勞動者，包含熟練掌握現代高端先進設備；熟練掌握新型生產工具進行高精度、高效率、高水平的勞動技術；更高勞動主動性的創新思維、辯證思維；具備多維知識結構并且善于在生產過程中利用現代科學知識體系等。但是按照資本邏輯，生產力越發展，人的異化也越發嚴重。在生產力發展進程中，不應當把人力同物力簡單地等同起來，我們要實現的是人的自由而全面的發展，必須充分激發人的主觀能動性，跳出資本邏輯對于人的限制，在高水平、高質量、高維度上實現生產力的突破發展。新質生產力體現了社會基本矛盾和社會主要矛盾思想、群眾史觀思想等，要設法調動新質生產力系統各方面“物”和“人”的兩個積極性。從人的素質素養出發，新質生產力需要具備多維知識結構、熟練掌握新型生產工具，并且善于在生產過程中利用現代科學知識和技術技能的高質量人才，可以通過推動產學研深度融合，完善多主體協同育人機制，以多形式共同培育新質人才，不斷推動人力資本躍升，通過人的高質量發展推動產業的高質量發展。

四、生產力到“新質”階段的創新多維性

勞動b42255c93a483af79675bca1c40d4a7a81d7e2182adb11327451b28a99f5da80資料作為“人類勞動力發展的測量器”，是“勞動者置于自己和勞動對象之間、用來把自己的活動傳導到勞動對象上去的物或物的綜合體”[7]，其在人類社會發展歷程中起著重要的延伸作用，幫助人類在研究宏觀世界、微觀世界中提高自身感官功能，而更高技術含量的勞動資料對于人體功能的延展極其重要。勞動資料經歷了從手工生產到機器大生產，從信息化承載再到數智化轉變，突出體現了科學技術的進步創新所帶來的勞動資料巨大變革，而勞動資料巨大變革又反過來推動生產力取得長足的進步，新質生產力的平穩快速發展恰需要多維開發其所蘊含的潛在且豐富的“新資料”。

勞動資料在發展過程中越來越呈現出科技化、先進化、多樣化的特點，在運用勞動資料的過程中越來越要求勞動者有更高的勞動素養。首先，勞動資料作為人身體的延伸，當今已經能夠幫助人類完成大部分重復性、機械性、簡單性的工作，甚至能夠通過對大數據的抓取分類處理來承擔人腦的部分功能。其次，不同于以往傳統勞動資料，其表現出更高的“創造性”，能夠通過更高的數據抓取能力、處理能力、執行能力，將生產對象進行整合歸納，具有更高的精度、準度和靈活度。最后，新質勞動資料由于能夠承擔人腦部分功能，在一些高危行業、高危崗位中能夠出色地幫助人類完成這類工作，極大地提高了行業崗位安全度，乃至對實現人的美好生活具有巨大推動力。

把握好生產力發展到“新質”階段的特性可以更好地運用勞動資料以更好地發展生產力，從勞動資料本身和其直接聯系著的勞動者出發去推進生產力的發展。一方面，必須完善健全勞動協調機制，人作為活動中的主體，勞動的強度達到損害工人健康就會破壞勞動力本身，休息是勞動的核心，唯有完善健全協調機制，保障勞動者的休息權，才能更好地提高工作效能，特別是腦力勞動者，在高強度的工作之下，唯有合理有序的工作機制才能最大化地提高生產力；另一方面，要建立健全物聯網協調機制，推動形成萬物互聯互通的良好格局，充分利用好人工智能、大數據等“新質”勞動資料，“大數據”作為勞動資料也唯有加入“物聯網”當中才能發揮其價值作用。

結語

生產力發展到“新質”階段是適應時代需要，符合社會生產力發展規律的。以科技創新為核心要素的新質生產力從根本上改變了傳統生產力的運行方式，在生產的過程中更加注重科學技術的作用發揮。當然在生產力的發展過程中，也要充分發揮人的能動性，激發創新創造活力，提高其剖析生產問題、運用新型生產工具、整合廣泛勞動資源的能力。從辯證法維度理解新質生產力的內涵要義，剖析新質生產力的理論特性以及探索發展新質生產力的實踐路徑具有重要意義。

參考文獻：

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