人工智能時代下傳統(tǒng)主持人的“危”與“機”

新媒體時代，帶來了技術(shù)的變革與創(chuàng)新，傳媒行業(yè)率先拉開改革“大幕”。自從搜狗與新華社聯(lián)合運用人工智能技術(shù)打造的全球首位“AI合成主播”問世后，AI技術(shù)正式運用于播音行業(yè)，其智能化、持續(xù)化的播報模式為播音主持行業(yè)帶來了巨大變革。同時，引發(fā)了人們的討論——AI主播是否可以代替真人主播？現(xiàn)從新技術(shù)賦權(quán)下的智媒時代出發(fā)，分析AI主播自身優(yōu)勢給傳統(tǒng)主持人帶來的挑戰(zhàn)，以及在技術(shù)“當?shù)馈钡男旅襟w時代，傳統(tǒng)主持人如何能動地發(fā)揮自身優(yōu)勢，將挑戰(zhàn)變?yōu)闄C遇，以人力駕馭物力，適應時代變革。

新媒體時代，AI合成主播即利用多項技術(shù)進行仿真模擬而合成的擬人化新聞主播，是人工智能在廣播電視領(lǐng)域的重要探索。其全天候、智能化、高效率的全能形象進入受眾視野，宣告了AI主播與新聞業(yè)的全新融合。技術(shù)分身實現(xiàn)了身體、敘事和圖像的建構(gòu)，以往“具身化”的真人主持播報被“離身化”的AI主播逐步代替。據(jù)觀媒·傳媒大觀察不完全統(tǒng)計，從2018年至今，國內(nèi)由主流媒體推出的數(shù)字人主播已近百款。AI主播給傳媒業(yè)和主持人的職業(yè)生涯帶來里程碑式變化的同時，也產(chǎn)生了技術(shù)威脅論，傳統(tǒng)主播如何應對職業(yè)變化，是當下亟須探討的問題。

AI主播發(fā)展與應用階段

AI主播作為一種技術(shù)合成體，大致歷經(jīng)了三個發(fā)展階段。首先，是1.0機器人階段。這一階段的AI主播不具備真人形態(tài)，主要以機器人或虛擬造型呈現(xiàn)，其互動邏輯多為機械化的一問一答，多在播報類節(jié)目中承擔稿件播放的基礎(chǔ)性工作，以減輕播音員的基礎(chǔ)性工作負擔。其次，是2.0類人化階段，此時的AI主播外在形象逐步向真人靠攏，通過對真人主播細節(jié)的捕捉和信息的輸入，生成無限接近真人原型的數(shù)字分身，AI主播逐步從幕后走向臺前。以央視主持人屈萌為原型的AI主播“新小萌”在全國兩會期間為大家?guī)矶嗾Z種、不間斷的新聞報道。最后，是3.0智能具身階段，AI主播進入更具智能性和交互性的智能具身時代。2020年兩會期間，AI主播“小智”不僅在3D高精度仿真人像技術(shù)支持下模擬出人類面部肌肉組織，還可以抓取關(guān)鍵信息、進行情緒感知、組織智能對話。AI主播在技術(shù)迭代下，逐步從人工智能向“新聞智人”轉(zhuǎn)型。

AI主播的優(yōu)勢

全天化勤奮播報，彌補人工倦怠錯誤

在電視節(jié)目的錄制過程中，主持人往往需要保持積極的工作狀態(tài)。然而，在生理能量損耗、晝夜顛倒、情緒波動、突發(fā)事件等因素的影響下，主持人難免會出現(xiàn)工作失誤。AI主播是運用技術(shù)驅(qū)動機器完成播音與主持的工作，其實質(zhì)是遵循特定程序工作的機器人。AI主播設置完成后擁有強大的信息處理和學習能力，可以智能識別文稿并自動生成語音和視頻，且支持多語種播報。其播報的聲音、語速等也可根據(jù)新聞內(nèi)容進行及時調(diào)整，實現(xiàn)自動化和可控化播報。因此，AI主播可以實現(xiàn)24小時高效在線，在突發(fā)事件和特殊時段不間斷播報。相較真人工作的不確定性，不知疲倦的AI主播將“零斷層”的播報標準變成現(xiàn)實。

高效化智能生產(chǎn)，降低人力工作成本

在節(jié)目制作的過程中，播音員往往承擔著集采、編、播于一體的工作任務，個體經(jīng)驗和能力的差異，使其工作效率參差不齊。新聞稍不留神就會變成“舊聞”的自媒體時代，對節(jié)目的制作速度提出了極大考驗。《人民日報》研發(fā)的人工智能虛擬主播“果果”，五分鐘就能生成一篇完整的新聞稿件。同時，真人主播的知識無法覆蓋眾多領(lǐng)域，而AI主播可以在短時間內(nèi)調(diào)取知識補充資料，減輕真人工作的負擔。例如，2022年央視《“冠”察兩會》節(jié)目，將傳統(tǒng)主持人和AI主播結(jié)合進行兩會熱點話題新聞的同屏播報，實現(xiàn)了報道角度的優(yōu)勢互補。2023年7月，杭州文廣集團短視頻AI生產(chǎn)實驗車間啟用了全國首條“策、采、編、發(fā)”全流程人工智能短視頻AI生產(chǎn)線，30秒內(nèi)就可以把500字以內(nèi)的文稿生成音頻文件。通過超寫實數(shù)智人進行播報，并結(jié)合視頻內(nèi)容理解分析技術(shù)實現(xiàn)媒體資源管理，利用多維度標簽文本—視覺的語義對齊，以1：5時間實現(xiàn)一鍵視頻生成。

個人素質(zhì)可塑化，高度契合節(jié)目風格

真人主播在長久的播報工作中，逐漸形成了固定的個人主持風格，其外在形象也限制了對節(jié)目的選擇。而AI主播步入3.0智能具身階段后，不僅成為真人主播的數(shù)字化分身，還可以根據(jù)不同節(jié)目的特點，通過技術(shù)對外形和語言進行調(diào)整，塑造全能化的理想型主播。2019年，春晚AI主播的技術(shù)提供方稱只需要半小時的語音資料，就可以生成多語種的真人主播聲音模型，為不同語言的觀眾提供定制化服務。杭州文廣集團短視頻AI生產(chǎn)實驗車間基于NeRF（Neural Radiance Field）技術(shù)，結(jié)合多模態(tài)大規(guī)模預訓練技術(shù)，創(chuàng)建出更加類人化的真人數(shù)字人形象。根據(jù)不同的欄目風格，進行了更加精細化的定制。不僅是在語言上向真人主播靠攏，在肢體動作、語言態(tài)勢、形象氣質(zhì)上，都像是真人主播的數(shù)字孿生兄弟一樣，不僅可以保留真人主播的熒幕形象，還可以根據(jù)不同節(jié)目的需求定制AI主播的“技能”，使其更加貼合節(jié)目風格。

傳統(tǒng)主持人的不可替性

情感共鳴，拉近受眾距離

白巖松曾說，人工智能雖有我們的聲音和形象，但不具備我們的情緒變遷，無法體會播報者的喜怒哀懼。作為節(jié)目與受眾之間的中介，主持人并不是簡單地機械復述節(jié)目內(nèi)容。傳統(tǒng)主持人對文本的二次創(chuàng)作，能給受眾傳達有溫度、有深度、有力度的新聞報道，傳遞蘊含在新聞文本背后的深刻情感。康輝在國際銳評《中國已做好全面應對的準備》中，通過虛實結(jié)合的方式，讓“談，大門敞開；打，奉陪到底”這句簡短但鏗鏘有力的播報，體現(xiàn)了中國堅定的態(tài)度，提振了國人的信心。而AI主播雖然可以通過程序設定模仿真人主播的發(fā)聲技巧，但其播報仍停留在淺層，無法聯(lián)系國情民情對文字背后的情感加以揣摩。而傳統(tǒng)主持人能站在受訪者和觀眾的立場上準確把握情感，使受眾與節(jié)目形成情感共振，提升內(nèi)容的感染力。

靈活播報，掌握節(jié)目節(jié)奏

主持人還需具備應對突發(fā)狀況的控場能力。一方面，在節(jié)目現(xiàn)場，面對節(jié)目錄制時的意外情況，傳統(tǒng)主持人可以積極調(diào)動思維，化被動轉(zhuǎn)為主動，通過靈活的策略進行應對，保障節(jié)目的順利進行。可以說，一檔節(jié)目能否順利進行，與主持人的能力水平息息相關(guān)。AI主播雖然有精細化的建模支撐，但是再精密的程序也無法預料意料之外的節(jié)目事故。另一方面，面對未知的傳播效果，AI主播無法通過現(xiàn)場觀眾的表情和動作等非語言符號的細微反應，做出準確的預判而改變傳播方案。在“絲路青緣·相聚長安”2024年陜西青年助力“三個年”公益婚戀交友活動上，攝影師在高溫天氣中意外摔倒引發(fā)活動事故，主持人劉心悅在對攝影師表達關(guān)心后，對著鏡頭俏皮地說：“今天的攝影師也是被幸福沖昏了頭腦。”將事故與活動主題巧妙結(jié)合，既能安撫觀眾，使現(xiàn)場流程回到正軌，也能保障節(jié)目的順利進行。在應變能力方面，AI主播很難完全替代真人。

深度思考，挖掘節(jié)目深度

新聞傳媒存在的意義不只是將客觀公正的新聞事實呈現(xiàn)給公眾，還要在紛繁復雜的新聞信息中捕捉新聞線索，報道新聞真相，進行輿論引導，傳播正確的思想價值觀。因此，傳統(tǒng)主持人雖然遠不如AI主播般擁有強大的信息處理能力，但是在挖掘信息的深刻含義上，AI主播遠不及真人。真人主播在面對新聞事件時，會調(diào)動自我認知、社會經(jīng)歷等作出判斷，對文本進行內(nèi)容延伸和情感提煉，通過多角度、深層次的思考向受眾傳遞觀點。而AI主播則是依托海量的計算得出結(jié)論。可以說，AI主播所有的行為都是模仿，無法對素材進行深入挖掘，傳遞新聞背后的溫度。沒有對現(xiàn)實的體會和對社會的體驗，就不能產(chǎn)生深刻的思想，無法完成思想之間的碰撞和深度價值的傳達，更無法與傳統(tǒng)主持人一樣，在節(jié)目中完成人與人之間思想的碰撞，提高觀眾的認同感。

語言藝術(shù)，深度審美能力

播音主持除了要有嚴謹?shù)乃季S邏輯，還要兼顧視聽美感。為了達到節(jié)目的傳播效果，主持人在播報時除了要準確無誤地傳達信息，還要根據(jù)文本的內(nèi)容情感決定情感的表達，并通過表情、服飾、語態(tài)等非語言符號輔助情感傳播。同時，主持人的自身魅力也是連接觀眾與節(jié)目的紐帶。例如，央視主持人朱廣權(quán)通過詼諧幽默的“段子”，在一眾“正襟危坐”的新聞主持人中給觀眾留下了深刻的印象。輕松、愉悅、接地氣的風格突破了觀眾對國家級媒體的刻板印象，也讓節(jié)目形成了獨特的風格。

主持人未來發(fā)展的新路徑

與時俱進，持續(xù)學習創(chuàng)新

以往，主持人被視為“傳聲筒”，認為優(yōu)秀的主持人只需要做到兼顧好節(jié)目流程，做好報幕工作就可以達到標準。但是AI主播強勢崛起后，其惟妙惟肖的模仿能力與零出錯的播報能力已然擠占了真人主播的職業(yè)發(fā)展空間。面對新技術(shù)被普遍運用的時代趨勢，傳統(tǒng)主持人面對AI主播不能“談虎色變”，而是要突破桎梏，轉(zhuǎn)變思想，提升自身素質(zhì)。傳統(tǒng)主持人應時刻關(guān)注AI主播的最新進展，了解其工作原理和局限性，借助人工智能提升自身能力的同時，不斷學習創(chuàng)新，找到自身的提升空間。

AI主播的創(chuàng)新來自對真人主播數(shù)據(jù)的抓取，而真人主播創(chuàng)新的基礎(chǔ)是不斷地學習。主持人作為與各行各業(yè)接軌的中間人，需要不斷更新和拓展自身知識儲備，學習各類專業(yè)知識，成為一個富有知識涵養(yǎng)的人。同時，還要把握時代命脈，拓展思維與拓寬視野，在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，將播音主持工作推進到全新的發(fā)展階段。

實踐為本，把握好感情關(guān)

AI主播作為一種“虛擬有機體”，其全天高效的播報只能帶來信息維度的增量，并不能真正理解播報的內(nèi)容。并且，新聞工作并不是紙上談兵，需要深入實踐，關(guān)心百姓生活，了解百姓需求，對新聞稿件中的情感實現(xiàn)感同身受，這樣才不會播報出空洞生硬、無交流感的新聞。

新聞主播作為新聞與受眾交流的最后一環(huán)，其人際連接是有著緊密情感關(guān)系的強鏈接。在信息傳遞時找準與觀眾情感的共通點，才能更好傳遞文字背后的情感，與觀眾進行更深層次的交流。AI主播雖然可以在技術(shù)的支持下對主持人進行人格模仿，但是其無法通過感官體驗獲得情感，從而無法播報出具有感染力與引導力的新聞。

深度挖掘，提高輿論引導力

新聞不僅是對新近事件的報道，還要將新聞真相呈現(xiàn)給觀眾，闡述新聞事件背后的價值理念，從而引導輿論，規(guī)范社會秩序。主持人楊瀾曾說，一個機器人很容易學會一萬種回答問題的方式，但很難問出十個具有連續(xù)性的問題。AI主播無法對新聞文本進行深入思考與挖掘，更無法傳遞新聞的深度價值。而真人主播卻可以對新聞事件進行全面剖析、層層挖掘、線索解讀，為觀眾傳遞更有價值的信息。

廣播電視作為我國最重要的思想文化陣地，是打好輿論攻堅戰(zhàn)的第一道防線。播音員、主持人更是這道防線的首位責任人。因此，播音員、主持人更要明確自身定位，堅定理想信念，提高政治素養(yǎng)。作為具有較高意識形態(tài)的節(jié)目類型，新聞主播不僅要做內(nèi)容的傳遞者、信息的思考者，還是政策的解讀者，必須保持與國家政策高度一致，對輿論有敏銳的洞察力。而AI主播作為數(shù)據(jù)的集合，無法做到將實際情況與國家方針政策有效結(jié)合。沒有鮮明的態(tài)度和立場，也就無法做到對事件具體形勢的正確把握與正確立場的有力引導。

人機合一，融合發(fā)展

無論技術(shù)怎樣發(fā)展，其落腳點都是為人服務，都是為了延伸人的能力邊界。AI主播強大的算法與信息處理能力遠在人類之上，而人類的情感與應變系統(tǒng)又使AI難以企及。如果一味依賴技術(shù)，就脫離了傳播規(guī)律。但逆技術(shù)的潮流而行，也難以讓傳媒在新時代迸發(fā)出火花。

播音主持未來的發(fā)展模式，可以是人類負責思考和統(tǒng)籌、機器負責運算和執(zhí)行。AI進入傳媒業(yè)，在內(nèi)容制作和語音的合成傳播上都可以簡化傳統(tǒng)媒介的流程，將人從簡單、重復的勞動中解放出來，進一步提高人力在其優(yōu)勢領(lǐng)域的競爭力。而人力在脫離煩瑣的工作內(nèi)容后，可以向更深層次挖掘，從而提升自我。隨著AI技術(shù)的深入應用，傳統(tǒng)主持人在未來的工作中只需負責情感傳遞和深入思考，這也將成為未來傳媒行業(yè)的新生態(tài)。

打破壁壘，培養(yǎng)復合型人才

播音主持作為一門人文藝術(shù)學科，培養(yǎng)理念始終專注視聽語言，以培養(yǎng)成熟的廣播電視主持人為主。然而，在進入數(shù)字時代后，越發(fā)簡單便捷的傳媒工具逐漸削弱了播音主持的專業(yè)壁壘，新興技術(shù)也對播音主持的教育提出挑戰(zhàn)。因此，播音主持人需要突破傳統(tǒng)社會人文科學的藩籬，積極吸納其他學科的通識性知識，以培養(yǎng)應用型、復合型人才為主要目標。

在完成基本的嗓音條件與語音面貌的培養(yǎng)后，還要幫助學生了解新媒體平臺的運行邏輯，讓技術(shù)更好地為專業(yè)擴展外延。提高學生對于新媒體的采寫、移動設備的拍攝等新興技術(shù)的掌握程度。同時，面對AI主播的挑戰(zhàn)，應著重強調(diào)“人格化”和“人際性”的核心特質(zhì)。從“真、理、情、趣、美”五個方面精進人才培養(yǎng)方案，培育出一專多能的融合媒體人才。

智媒時代下，不斷涌現(xiàn)的新技術(shù)影響著媒體生產(chǎn)的傳統(tǒng)格局。人工智能技術(shù)在帶來便利的同時也暴露了一系列弊端，但技術(shù)與智慧系統(tǒng)的發(fā)展依然方興未艾。正如芒福德在《技術(shù)與文明》中所說，“技術(shù)只是人類文化中的一個元素，它起作用的好壞，取決于社會集團對其利用的好壞”。如今，我們正站在時代節(jié)點上，面對人工智能對生活方方面面的滲透，以擁抱開放的姿態(tài)迎接是順勢而為、發(fā)展之道。而對于人工智能帶來的負面影響，則需要積極培養(yǎng)新時代人才予以應對。在弊端泛濫之前，建立好相關(guān)的制度與規(guī)范，將人工智能和人的智慧有機結(jié)合，推動人類社會朝著更文明、更繁榮的方向前進。