二寶駕到，大寶變身“小怪獸”

一個4歲男孩的奶奶說：“我們家寶寶最近兩個月突然不愛說話了，也不喜歡和小朋友玩，只喜歡在家里待著，而且要求我們要時時刻刻陪著他，家里人都很擔心，不知道他怎么了。”一個3歲女孩的媽媽說：“我女兒最近突然變得特別愛哭、黏人，總說不喜歡去幼兒園，出門還總是讓我抱著，自己不下來走路。以前從來沒有發生過這樣的事情。”另一個5歲男孩的媽媽說：“我家寶寶最近在幼兒園經常闖禍，推倒小朋友的玩具，愛發脾氣，稍不合心意就滿地打滾，老師怎么哄都哄不好。”還有一個6歲女孩的媽媽困惑地說：“我家寶寶最近夜里經常驚醒大哭，之前已經和我分床睡了，現在每天要求我陪她一起睡，我不知道她怎么了，問她她也不說。”然而詢問這些家庭都有一個共同特點——最近二寶出生了。

這是所有多子女家庭的父母們需要面臨的新困境，也是孩子們需要面對的新困境。二寶的突然到來，會讓大寶的內心發生怎樣的變化？看著平時只圍著自己轉的爸爸媽媽爺爺奶奶忙著照顧自己的弟弟妹妹，大寶的內心體驗著強烈的不安和威脅感。他們會認為爸爸媽媽不再愛自己了，一個侵入者奪走了自己的爸爸媽媽；他不喜歡這個侵入者，嫉妒他所擁有的一切。二胎爸媽可能預見到會給大寶到來一些影響，但沒有預料這件事的威力到底有多大，更不清楚問題的嚴重程度直接取決于他們處理問題的方式。

通常爸爸媽媽的態度是：①爸爸媽媽要二胎是因為爸爸媽媽很愛你，怕你以后一個人孤單，所以決定再生一個弟弟或妹妹陪著你玩，以后你們可以互相照顧，你一定會喜歡他的。這種解釋不具有說服力，或者孩子還小，體會不到。很快孩子就會發現他上當了，事情和他想的不太一樣。②當家中只有一個孩子時，家中幾乎所有人都是把目光集中在他身上，他是家中的小太陽，是唯一的摯愛。當二寶降生后，爸爸媽媽因為要照顧二寶，精力有限，沒有時間單獨陪他出去玩了，沒有時間給他講繪本、陪他搭積木了，甚至有的家庭為了方便照顧二寶，把大寶送到爺爺奶奶外公外婆家。這突如其來的改變，會讓大寶感到被冷落、被忽視、孤單。③從眾星捧月到遭人“嫌棄”。大寶的舉動經常會招來父母的指責。如“說過多少遍了，不許動妹妹，那么大勁兒會把她弄壞的”，“弟弟比你小，你要讓著他”，“不要大聲吵鬧，妹妹在睡覺”，“不要到床上蹦跳，妹妹在床上，你會踩到她的”。這些話不斷驗證了“爸爸媽媽不再像以前一樣愛我”的想法是真的。

那么，如何處理大寶的情緒和不當行為呢？父母的語言和態度很重要。

1.認同孩子內心的不安 二寶的到來對大寶的安全感是一個威脅，因此，請不要欺騙他，避重就輕；不要只和寶寶渲染開心、和諧、美好的一面，應該告訴孩子，有時候小寶寶挺好玩的，不過有時候也很麻煩，他餓了會哭，他拉了、尿了，把屁股弄臟了也會哭，媽媽必須照顧他，給他洗澡、喂奶。你可能會覺得媽媽忽略了你，把你給忘了，你會不開心，會嫉妒，以為我不愛你了。如果你有這種感覺請你一定要告訴我，我會給你一個大大的擁抱，告訴你我有多愛你，從來都沒有忘記你。

2.認同孩子的情緒 當孩子說討厭弟弟妹妹時，家長的回應往往是，“你怎么能討厭妹妹呢，你應該喜歡她”，“你要懂事，你都是大寶寶了，你比他大，別再鬧情緒了”。這些話只能讓問題惡化，起不到幫助作用。爸爸媽媽們可以試著這樣說：“你不喜歡小寶寶，不想讓我們陪著他，是因為你擔心我們不會像以前那樣愛你，擔心我們沒時間陪你玩了，對嗎？”這時孩子通常都會肯定回答，或者說的更多些。家長可以繼續認同孩子：“寶寶，請你記住，你永遠是我們的唯一，我們對你的愛不會因為任何人而改變。即使是小寶寶也不能奪走我們的愛，只要你傷心、生氣了，都要告訴我們。”

3.適當保留大寶的獨生時光 在二寶降生之前，出門玩都是爸爸媽媽帶著大寶；二寶降生后，再出門可能就是一家四口，或者由爸爸媽媽其中一個人單獨帶著大寶。大寶會對這種改變感到不適應。那么我們可以適當地為大寶保留獨生時光，比如把二寶喂飽后留在家里請老人幫忙照顧，爸爸媽媽帶著大寶一起去游樂場或者一起去吃一次冰激凌，這樣會讓大寶知道，雖然有了弟弟妹妹，但是有時候爸爸媽媽還是只屬于我，我還是可以有時間單獨和爸爸媽媽在一起。

4.邀請大寶一起照顧二寶，不要對寶寶說出傷害的話 我們可以試著這樣做，“你很想抱妹妹，媽媽教你……嗯，你抱得非常好，是個好幫手”，“請你幫媽媽拿一下紙尿褲好嗎？我們一起給妹妹換一下”。如果孩子年紀小，就要告訴他：“你現在也很小，所以不能單獨抱妹妹，需要媽媽輔助，等你再長大一點就可以自己抱她了。”用這樣的話語來代替指責。當孩子被邀請時，他會覺得自己很重要，也是家中的一員。而家長要明白大寶的某些行為，也只是希望得到爸爸媽媽的關注，而寶寶還小，只是選擇了錯誤的方式，需要家長耐心的引導。

5.偏心是嫉妒的源頭，家長要避免 經常會聽到這樣的話：“弟弟比你小，你要讓著他。”但對大寶來說，這個玩具是我的，我為什么一定要給他？家長應該教育孩子有禮貌和尊重他人，建立邊界意識。可以這樣回應二寶，“這個玩具是哥哥的，你不能搶哥哥的玩具，你想玩要經哥哥同意才行”；“你弄亂了姐姐的作業，要道歉”。或者當家長為二寶買東西時，可以詢問大寶是否也需要同樣的東西。這樣孩子會覺得自己得到了家長的公平對待，而且尊重他的感受，同樣孩子也學會了如何尊重他人。