活動回顧：《體育教學》2024年第6期導讀活動

為進一步促進廣大一線體育教師對體育教學的理論學習，養成良好的閱讀習慣，《體育教學》導讀研討會應時而生。2024年7月22日，2024年第6期《體育教學》導讀研討會在江蘇省南通中學舉行，由江蘇省潘雪峰網絡名師工作室主持。

《體育教學》編輯部主任李海燕、編輯呂途，潘雪峰名師工作室成員、“快樂體育基地學校”教師代表、“1115工程”體育學科部分成員、市直學校青年體育教師團隊成員參加了本次導讀活動。本次活動以“線下+線上”的形式同步開展，活動由《體育教學》編輯部呂途編輯主持，南通市中青年名師工作室領銜人潘雪峰致開場辭。

工作室成員黃永明、陸佳、趙娟、徐歡騰、周通遠對第6期5篇文章從選題、立意和具體做法等方面進行了闡述，與大家一起分享了“核心素養培育視域下運動技能學習”“名師工作室高品質建設”“AI賦能體育教學”“體育課程大思政”“課堂教學評價精準化”等當前學校體育領域的熱點問題和前沿研究，讓我們對當下和未來的學校體育有了更深的思考和更好的期待。五位老師在導讀過程中，不僅分享了文章所表現出來的相關經驗，還分享了各自的學習感悟，這也啟示我們在閱讀的過程中，不僅要讀進去，還要讀出來，要自覺把讀書學習同實際結合、向工作聚焦，努力把讀書的收獲轉化為提升學校體育工作質量的過硬本領，為學生身心健康全面發展提供有力的支持和保障。

《體育教學》編輯部呂途編輯對5篇導讀文章進行了宏觀層面的解讀，并介紹了《體育教學》雜志的欄目設置，隨后從編輯的視角為大家介紹一篇好文章是什么樣的。活動最后，李海燕主任詳細介紹了《體育教學》雜志舉辦導讀活動的初衷，潘雪峰老師結合工作室平時舉辦的讀書活動交流了自己對讀書活動的感想。

《體育教學》發起的導讀活動，每月邀請全國各地市工作室或團隊進行公益主講，每期進行的文章導讀活動，將引領輻射更多的體育人參與到理論結合實踐的研討中來，提升體育教學質量，及時了解最新前沿動態。自2022年10月開展導讀活動以來，已經連續開展了20期。