本期話題：如何面對(duì)過(guò)度參與孩子學(xué)校生活的家長(zhǎng)？

特約主持：張春蘭

現(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)對(duì)于教育的重視程度在不斷提高，在育兒方面的規(guī)劃更是精益求精。這對(duì)于教育的整體發(fā)展來(lái)說(shuō)當(dāng)然是好事，這樣的家長(zhǎng)群體往往對(duì)學(xué)校工作非常支持，愿意為孩子的成長(zhǎng)付出大量的時(shí)間精力，是教育的良好助力。

但同時(shí)，對(duì)孩子的高度重視，會(huì)使得部分家長(zhǎng)在孩子上學(xué)以后，不懂得隨著其年齡的增長(zhǎng)適當(dāng)放手，高度關(guān)注孩子在學(xué)校的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)、作業(yè)的布置、路隊(duì)的安排等，甚至插手孩子的人際交往——同桌的安排、玩伴之間的矛盾等。這樣的過(guò)度參與勢(shì)必給學(xué)校和班主任工作帶來(lái)很多問(wèn)題，也影響孩子的自主發(fā)展。您對(duì)此有什么好的建議和做法呢？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例分享一二。

本期合作學(xué)校：鄭州市二七區(qū)隴西國(guó)際城小學(xué)