

西蒙學習法是一種適合短時間學習一門知識的學習方法。下面,我們就來了解一下這種學習方法吧。
方法簡介
西蒙學習法是指諾貝爾經濟學獎獲得者西蒙教授提出的一個理論:“對于一個有一定基礎的人來說,只要真正肯下功夫,在6個月內就可以掌握任何一門學問。”他認為一個人1分鐘到1分半鐘可以記憶一個信息,心理學把這樣一個信息稱為“塊”,估計每一門學問所包含的信息量大約是5萬塊,如果1分鐘到一分半鐘能記憶1塊,那么5萬塊大約需要1000個小時,以每星期學習40小時計算,每天學習5個多小時,要掌握一門學問大約需要用6個月。
方法解讀
為了形象地說明,人們將西蒙學習法比作一把錐子。正如居里夫人所說:“知識的專一性像錐尖,精力的集中好比是錐子的作用力,時間的連續性好比是不停地使錐子往前鉆。”這樣集中時間學習一門學問,可以減少由一種學問到另一種學問的時間損失,可以減少回憶所需的時間,加快進入這門學問的速度。用燒開水來類比,西蒙學習法就是連續加熱,所以熱量散失得少;普通的間斷學習是燒一會兒就停止加熱,一段時間以后再繼續加熱,這樣許多熱量就白白散失了。
故事鏈接
美國得克薩斯州有一個雙腿殘疾的男孩叫戴維·漢姆生,他17歲那年立志要當一名音樂家。他以每天10小時的時間苦練了1年鋼琴,終于使音樂專家也為他高超的鋼琴演奏藝術所折服。然而不幸的是,由于練習鋼琴過猛,他得了難以治愈的腱鞘(jiàn" qiào)炎,不能再彈鋼琴。于是,他又以每天10個多小時的時間攻讀法語,只用了2年時間就學完了法語專業的全部課程,最后以法語第1名的成績考入了康奈爾大學法語系,插班二年級。不久,他又攻讀考古學,只用了半年時間就學完了大學考古專業4年要學完的課程,并考取了考古研究生的第1名,師從著名考古學家懷特·邦德教授。
戴維為什么能在短時間內學完課程,并取得優異成績呢?就是因為他運用了西蒙學習法。如果按常規的學習方法,上一堂法語課后又上其他課,期間由于法語課的停頓和其他課對法語知識記憶的影響,上第二堂法語課時還必須拿出一定的時間來復習。而持續不斷地學法語,本身就包含著對學過的知識的不斷使用,可以省去復習所浪費的時間,學習效率就會更高。因而,戴維能多次在短時間內學通一門課程。
實踐應用
親愛的同學,了解了西蒙學習法,你一定也想實踐一下吧?那就選擇自己較薄弱的科目,或者自己喜歡的某個技能,運用西蒙學習法來實踐。相信你一定會有許多收獲。