當人們閱讀新聞和時事報道時,很難避開悲劇事件,從自然災害、恐怖襲擊到有人喪生的事件。但我們有沒有停下來想一想,令人痛心的新聞會對孩子造成什么影響?
荷蘭廣播公司受眾研究部進行的一項研究發(fā)現(xiàn),接觸到負面新聞的兒童會受到很大影響,以至于他們開始將世界視為一個可怕的地方。研究人員隨機電話采訪了537名荷蘭兒童,48.2%的受訪者表示他們對觀看成人新聞有恐懼反應。
研究發(fā)現(xiàn),7歲至12歲的兒童最害怕人與人之間的暴力行為和諸如火災之類的自然災害。7歲以下的兒童可能不理解新聞的內容,這可能會造成混亂,從而引起擔憂和焦慮。
根據(jù)心理治療師安妮·格頓的說法,在看新聞和時事報道時,對不同年齡段的兒童需要采取不同的策略。
7歲以下的兒童可能會把電視上的事件看作現(xiàn)場直播,當他們看到反復播放的節(jié)目時,會認為創(chuàng)傷性事件是反復發(fā)生的。他們可能會對描繪痛苦、哭泣或暴力的圖像感到非常不安。
7歲至12歲的兒童傾向于理解新聞報道傳達的是已經(jīng)發(fā)生的事件。他們越來越有能力共情受害者,在看到悲慘的故事時,他們可能會對自己和家人的安全感到焦慮。
13歲及以上的兒童往往對令人痛苦的事件表現(xiàn)出強烈的情緒反應,經(jīng)常感到恐懼,并對自己和家人的安全深感憂慮。他們可能會把此類事件投射到未來,并擔心潛在的風險。然而,他們也具備理解統(tǒng)計數(shù)據(jù)的能力,這可以給他們提供安慰并減輕他們的焦慮。
讓兒童了解這個世界,又不讓他們因接觸新聞而產生負面影響的一個絕佳辦法,是審查他們觀看的內容。
對7歲以下的兒童,家長可以這樣說:“我知道你很想看新聞,但有些媒體報道的事件對你來說是不安全的。”
澳大利亞育兒網(wǎng)為學齡兒童的父母提供了幾條建議,以應對令人沮喪的新聞事件:
●關掉電視,休息一下—這可能意味著讓家人有30分鐘的時間看主要新聞,然后從沙發(fā)上起身,做一些其他事情。
●提供與年齡相適應的信息—例如,在火災季節(jié),你可以告訴兒童,由于極端高溫,地面變得非常干燥,導致火災增加。
●充分交流—以適合兒童年齡的方式,解釋他們看到的內容,允許他們就發(fā)生的事情開誠布公地交流。
●關注兒童對新聞的反應—詢問他們的感受,并分享你的感受。
【編輯:陳彤】