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《哈姆雷特》中的人物形象研究

2024-09-29 00:00:00李楊楊
名家名作 2024年24期

[摘 要] 《哈姆雷特》是莎士比亞的代表文學作品之一,其劇中人物形象描寫具有較高的文學價值。基于此,以《哈姆雷特》為研究對象,介紹作品的故事梗概,對哈姆雷特、奧菲莉婭、克勞迪斯、喬葛特露等主要人物形象進行研究,并從《哈姆雷特》延伸至莎士比亞的悲劇作品,探究其人性的多元與矛盾。

[關 鍵 詞] 人物形象;哈姆雷特;奧菲莉婭;克勞迪斯;喬葛特露

文藝復興時期文化創作達到高潮,《哈姆雷特》是莎士比亞在該時期的悲劇代表作品,憑借獨特的人物形象以及悲劇描寫手法,增添了作品的魅力,使其成為世界文學史上的一抹亮色。《哈姆雷特》以復仇為主線,涵蓋了愛情、親情、仇恨等主題,通過多元化的人物想象描寫,賦予人物形象以生命,提升了作品的文學價值,值得我們深入學習。

一、《哈姆雷特》故事內容簡介

《哈姆雷特》是以丹麥王子哈姆雷特為主人公,以王子復仇為故事主線的悲劇作品。哈姆雷特在留學期間父王去世,在其趕回去參加父親葬禮期間,其叔叔克勞迪斯繼承王位,同時其母親也嫁給叔叔。接連的變故對哈姆雷特造成極大的打擊,導致哈姆雷特人物性格以及情感發生變化,由陽光開朗變為低沉消極,對生活失去希望。

正逢克勞迪斯登基以及與哈姆雷特的母親舉行盛大隆重的婚禮儀式,全國充滿愉快的氣息。然而,這時哈姆雷特父親的魂魄與哈姆雷特相見,并向哈姆雷特說出自己真實的死因,正是克勞迪斯利用毒草汁使其中毒身亡,父親要求哈姆雷特為自己報仇。

在得知自己父親的去世另有隱情,哈姆雷特就此開始走上復仇之路,他改變自己的行為舉止,以假裝瘋癲、傻里傻氣的樣子贏得叔叔克勞迪斯的信任,使其逐漸對自己放松警惕。后期哈姆雷特召集了一個戲臺班子,在演出期間特意演出弒兄的戲段,克勞迪斯在戲劇未結束的情況下慌忙離場。由此,哈姆雷特進一步斷定克勞迪斯就是殺害父親的真兇。克勞迪斯對哈姆雷特的行為產生懷疑,其間利用其母親試探哈姆雷特,母子二人在交談中產生爭執,從此二人產生隔閡。后來,克勞迪斯為了永絕后患,決意將哈姆雷特送往英國讀書,再與英國國王合作除掉哈姆雷特。哈姆雷特識破了叔叔的陰謀,設計讓叔叔手下代替自己,隨后通過海盜逃回丹麥。回國后哈姆雷特的戀人奧菲莉婭受到刺激,最終溺水去世,在奧菲莉婭的葬禮上,哈姆雷特與戀人的哥哥雷歐提斯相遇并決斗,隨后二人相繼中毒,母親也誤喝毒藥死亡。哈姆雷特在死前與罪魁禍首克勞迪斯同歸于盡。

二、《哈姆雷特》中的主要人物形象分析

(一)哈姆雷特

哈姆雷特出身尊貴,從小接受了良好的教育,這種生活使其思想單純,純粹、純潔是其內心世界的代名詞。然而,現實與理想存在差距,哈姆雷特不知世間的險惡。一切在父親去世、母親改嫁后發生變化,哈姆雷特在得知父親是被叔叔加害后,陷入理想與現實的矛盾之中。突發的變故導致哈姆雷特的三觀發生變化,人物性格由單純變為復雜多疑。他認識到社會的黑暗,為了心中的仇恨決定反抗。

哈姆雷特在劇中的人物形象較為復雜,通過思想、情感、行動的變化,呈現出其對道德真相探索的過程。首先,哈姆雷特在得知父親被奸人所害后,憤怒的情感達到頂峰,產生復仇的思想。在意識到復仇行為會付出慘痛的代價時,哈姆雷特開始猶豫,對復仇行為進行了深刻的情感與道德反思。其次,父親去世促使哈姆雷特對真相展開深度探索,在得知叔叔是害死父親的兇手后,他開始詳細規劃復仇行動。在此期間,哈姆雷特接受不了同事件真相的沖擊,例如,他認為叔叔克勞迪斯是害死父親的兇手,理應受到懲罰,但又受到自己良心以及情感左右,在經過痛苦的掙扎后,最終做出復仇的決定。另外,哈姆雷特的人物形象也體現出自我認同的探究,在劇中他通過扮演瘋子的方式掩蓋事實,同時能夠更加細致地觀察周圍人的行為與性格變化。《哈姆雷特》是經典的文學作品,其主人翁的形象描繪具有一定的深度與廣度。劇中對道德、真相、自我的探索反映出作者莎士比亞對文藝復興時期社會與人性的反思,通過自我反思探尋真理與道德。

哈姆雷特人物形象描寫中,充分顯示出人類思想的復雜性,哈姆雷特做出的每一個決定均經過深思熟慮,經過痛苦的內心掙扎,這種描寫也表達出哈姆雷特對情感的深入探索。劇中哈姆雷特人物形象的塑造促使觀眾看到對理性與感性世界的探索,從而引發觀眾的情感共鳴。總之,哈姆雷特人物形象具有復雜性、多變性、矛盾性的特點,充分展示出文藝復興社會背景下人性的變化,也間接奠定了《哈姆雷特》在世界文學史上的地位。

(二)奧菲莉婭

奧菲莉婭是哈姆雷特的戀人,其父親是波洛尼厄斯。后來由于政治因素,兩人被迫分開,隨后哈姆雷特將奧菲莉婭作為復仇環節中的一部分。奧菲莉婭在與哈姆雷特被迫分開后,內心經歷痛苦的掙扎,后來自己的父親去世,接連的打擊導致她的精神世界崩塌,最后做出自殺的行為。在文中奧菲莉婭是一位溫婉善良的女子,然而在當時社會背景下,女性的社會地位較低,通過奧菲莉婭的家庭生活以及教育背景可以側面看出,封建社會對女性存在諸多壓迫與束縛,她們無法根據自己的意愿選擇生活。同時,奧菲莉婭的愛情悲劇與封建社會有著直接的關系,在她與哈姆雷特相愛后,被自己的父親與王室阻攔。奧菲莉婭由于自己的情感不受家人認可,最終通過自殺的方式結束生命。另外,奧菲莉婭人物形象表達出人類情感與社會背景之間的矛盾,在封建社會的背景下,奧菲莉婭希望自己的情感得到家人的認可,想要擁有追求幸福的權利,在此期間受到現實社會的阻礙,產生諸多矛盾心理。奧菲莉婭自殺也表達了對封建社會束縛的無力感與絕望。

奧菲莉婭的人物形象描寫全面展示了封建社會中男權主義對女性的壓迫,長時間的精神以及肉體管制,導致女性失去獨立思考與自主選擇的能力,奧菲莉婭被迫接受父親與哥哥的要求。在哈姆雷特的父親在世時,奧菲莉婭的父親非常贊同并鼓勵自己的女兒奧菲莉婭與哈姆雷特相戀。但是在哈姆雷特的父親去世后,他快速倒向新主克勞迪斯,并要求奧菲莉婭與哈姆雷特斷絕聯系,使她成為他們政治斗爭的工具。奧菲莉婭由于從小受封建社會的束縛,不敢反駁父親波洛尼厄斯的決定,于是一次次試探哈姆雷特,最終與哈姆雷特斷絕聯系。這導致奧菲莉婭陷入兩難的抉擇,但是受男權制度的壓迫,她最終做出違背自己意愿的行為。

奧菲莉婭在劇中承受著父親與哥哥的男權壓迫,他們利用語言控制奧菲莉婭的情感,最終導致她對哈姆雷特的愛成為父親與克勞迪斯政治斗爭的資本。奧菲莉婭在封建社會處于被動的局面,無法決定自己的命運,無法擺脫封建社會和家庭的束縛,最終在精神與情感雙重折磨的情況下做出自殺的行為。奧菲莉婭在《哈姆雷特》中代表著封建男權對女性的壓迫,是典型的悲劇女性形象,借助奧菲莉婭的人物形象描寫封建社會對女性侵害,側面鼓勵女性要勇于爭取自由與平等的權利。

(三)克勞迪斯

克勞迪斯在劇中是哈姆雷特的叔叔,也是劇中的反派角色代表,他在權力與欲望的催動下,做出殺害哈姆雷特父親的舉動。克勞迪斯人物形象描寫體現出其狡猾、殘忍的性格,這也奠定了其品德敗壞的角色特點。

首先,克勞迪斯的欺騙主要體現在對哈姆雷特以及王室的欺騙,他為了權力殺害哈姆雷特的父親,最后為了鞏固自身的地位,威脅哈姆雷特的母親改嫁,從而達到掌控王室的目的。其次,克勞迪斯品德敗壞的特點體現在其行為上,在哈姆雷特與奧菲利婭相愛后,克勞迪斯利用卑鄙手段阻礙兩人的情感。同時,他對自己殺死哥哥的罪行沒有懊悔,而采用掩蓋罪行的方式鞏固自己的王權和地位。另外,克勞迪斯人物形象描寫體現出荒謬性的特點,他與哈姆雷特為親人關系,但是他利用謀殺等手段達成自己的目的,促使他的行為與社會身份產生反差。同時,克勞迪斯人物形象以負面性特點為主,他成為推動劇情發展的關鍵反派角色,通過他道德敗壞、欺騙成性的人物形象特點,展現了當時社會的陰暗,增加了作品的情感深度。并且,克勞迪斯的人物形象也反映出當時的社會現實問題,人們為了權力與地位,最終喪失高尚的品德,以克勞迪斯為載體,將該種情感表達得淋漓盡致。為了自己的目的不擇手段,即使殺害親人也不在乎,這種行為引起現實人們的深思。

劇中克勞迪斯與哈姆雷特的形象形成鮮明的對比,哈姆雷特體現出高尚的道德品質,克勞迪斯則是道德敗壞的形象,通過兩者的形象對比,增添了作品的層次感,引發人們進一步開展人性探究與思考。

(四)喬葛特露

喬葛特露是哈姆雷特的母親,在劇中扮演著重要的角色。在莎士比亞筆下,喬葛特露人物描寫具有一定的爭議性,在男權社會的背景下,在遭受克勞迪斯篡權后,受于壓迫最終選擇臣服,并順從了克勞迪斯的要求,這體現出封建社會女性角色的無奈。起初,喬葛特露由于脅迫與威脅,不得不選擇服從克勞迪斯,但是她在后來安于現狀,失去獨立思考的能力,為了貪圖榮華富貴,選擇嫁給克勞迪斯享受宮廷生活,傷害了哈姆雷特,這促使哈姆雷特對喬葛特露產生痛恨的情感。從客觀角度分析莎士比亞筆下的喬葛特露人物形象,在封建社會因素的影響下,迫使她不得不選擇服從。

(五)波洛尼厄斯與雷歐提斯

波洛尼厄斯在劇中為奸臣形象,但他的女兒奧菲莉婭美麗善良,這種人物設計充滿了矛盾感,提升了作品的立體感。波洛尼厄斯具有狡猾、詭詐、阿諛奉承、龍攀鳳附的人物特點,為了自己的政治發展,不惜犧牲女兒的幸福,將奧菲莉婭作為自己政治斗爭的工具。通過波洛尼厄斯奸佞人物形象的描寫,增加了故事情節的沖突感以及矛盾點。雷歐提斯自尊心強且小肚雞腸,但其本質是善良的,只是容易被人教唆。從雷歐提斯與哈姆雷特的幾次對抗描寫中可以看出,雷歐提斯內心產生愧疚的情感,然而經過克勞迪斯的言語挑撥,促使她失去獨立思考的能力,進而與哈姆雷特產生多次交鋒。

三、《哈姆雷特》所體現的莎士比亞悲劇中人性的多元與矛盾

莎士比亞悲劇作品充分展現出人性與現實社會的矛盾,人們通常具備善良或邪惡、理性或感性等情感。例如,《哈姆雷特》中對哈姆雷特復仇決策過程的描寫,表達出人物情感糾葛的狀態,體現出人性的復雜性以及多變性。莎士比亞的悲劇描寫反映了封建社會的不可抗性,受現實因素影響,人們無法擺脫封建束縛,逐漸喪失追求幸福的權利。如哈姆雷特與奧菲莉婭雖然相愛,但是受仇恨及家庭因素的阻礙,最終以奧菲莉婭自殺悲劇為結尾,這一描寫展現出莎士比亞對道德與倫理的深入探究。人們在道德與利益之間通常很難做出選擇,然而克勞迪斯抵抗不住王權利益的誘惑,選擇違背倫理道德,通過殺害自己的哥哥奪取王位,從而實現了自己的目的,這一選擇也為克勞迪斯最終的死亡結局奠定了基礎。

莎士比亞悲劇作品中體現出愛與痛苦、欲望與力量、虛偽與封建腐敗社會交融的特點,通過立體豐滿的人物形象,表達出對人性與社會的深入思考。哈姆雷特與奧菲莉婭沉浸在矛盾情感中,以愛情為主線揭示了當時封建社會的黑暗與無奈,最終造成悲劇的發生。莎士比亞悲劇作品中的人物角色通常采用虛偽掩蓋事實的描寫方法,為了達成自己的目的掩蓋真實的想法與情感。在克勞迪斯與波洛尼厄斯的人物描寫中,就是以虛偽人物特點為主,受自身欲望以及利益驅使,做出背叛的行為,最終引發悲劇。

莎士比亞悲劇中人性的多元與矛盾也是對當時封建社會的描寫,反映了當時社會的黑暗與無奈。莎士比亞以《哈姆雷特》劇中的權力斗爭、道德淪喪等主題,表達出封建社會與個體的分裂,揭示了社會的腐朽。這些主題促使莎士比亞構成悲劇世界,充分體現出人性的復雜性與矛盾性,通過道德問題給予人們生命力量的啟迪,引發人們的深思,即使經歷幾個世紀,其悲劇文學作品依舊深受人們的喜愛。

四、結束語

綜上所述,《哈姆雷特》是文藝復興時期的悲劇代表作,該作品大受歡迎的主要原因是劇中人物形象刻畫具有極高的文學藝術價值。在《哈姆雷特》的故事發展中,人物性格特點決定了其最后的命運,如哈姆雷特憑借自身堅韌意志最終完成復仇計劃;奧菲莉婭受封建社會以及男權思維的影響,在得知無法擺脫家庭束縛后,最終選擇溺水自殺;克勞迪斯為了權力與欲望,選擇背叛并殺害自己的哥哥,最終哈姆雷特與其同歸于盡。《哈姆雷特》更加注重人物內心活動描寫,通過悲劇中的人物形象描寫喚醒讀者對人性與道德的認識,具有一定的文學價值,值得人們深入研究與思考。

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作者單位:蘭州博文科技學院

作者簡介:李楊楊(1988—),女,漢族,甘肅蘭州人,碩士,講師,研究方向:英美文學。

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