提升高校人才招聘的有效性

科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，科技與創新的根本在于人才。人才招聘是高?！半p一流”建設發展與人才競爭的關鍵環節，是高校選拔并錄用人才的重要手段。高校應抓好頂層設計，著力提高人才招聘的有效性，根據學校的發展規劃和需求，把人才招聘的“先手棋”下好，筑牢高校人才隊伍建設這一系統工程。

影響高校人才招聘有效性的原因

多數高校屬于事業單位，按照人力資源部的相關規定，都要進行公開招聘。近年來，高校的公開招聘工作逐步規范，但也存在一些問題。

●高校招聘工作中存在的問題

部分高校缺乏長期科學的招聘計劃，每年組織的公開招聘的次數不確定，有時1—2次，有時3—4次。有的高校因工作需要，可能會在短時間內大量招聘老師，致使事業編制被集中占用。當遇到急需的人才時，由于事業編制滿編無法引進，招聘工作陷入被動局面。而且通過這樣的集中招聘同期入職的教學科研人員在年齡、學歷、職稱等方面的條件相當，他們在未來的職務晉升、職位選聘、評獎評優等活動中，難以避免時間上的“重疊”與“撞車”，導致競爭壓力過大，也不符合高校長遠的發展規劃。

部分高校招聘的方案有效性不足，有些崗位要求過高，導致無法招聘到合適人選。目前高校招聘以筆試和面試為主，考評方法相對單一，無法了解應聘人員的綜合素質，工作人員也很難在短時間內從各個方面對擬錄取人員進行全方位、系統性的背景調查，想招聘到各方面都完全合適的人才難度較大。

●高校招聘工作組織效果不理想

高校在“雙一流”建設過程中對高素質人才的需求逐年增長，但部分高校仍沿用傳統的招聘方式。招聘工作機制不健全等問題凸顯，主要體現在兩個方面：其一，高校對外的招聘啟事傳播渠道偏窄。作為用人單位，高校的人才招聘啟事往往發布在其學校網站或對外宣傳媒體平臺，一般不借助社會第三方開展招聘工作，也很少開展目標性、針對性很強的招聘宣傳活動。而不同高校發布招聘啟事的時間點也不同，如果求職者沒有及時關注到招聘啟事，很容易錯過報名的時間，這將給高校和人才帶來雙重損失。其二，招聘工作人員隊伍的專業素質有高有低，招聘的測試方式不夠合理。目前高校對教學輔助崗位所需人才一般采取“先筆試、后面試、再審查”的方式進行招聘。筆試環節一般由學校統一組織，至關重要的面試環節往往由高校內用人的二級單位組織，二級單位內部往往沒有專門的面試官，一般是抽選幾位教學科研業務骨干在面試環節擔任面試官。教學科研業務骨干雖然本職工作素質過硬，但沒有參加過專門的面試技能技巧培訓，面試水平有待提升。

高校人才招聘有效性的提升

在新一輪“雙一流”建設中，高校想要培養一支精于“傳道授業解惑”的師資人才隊伍，就要重視并完善師資人才隊伍建設。本文以A校為例，解讀A校如何嚴把進人關，提升人才招聘的有效性。

●合理規劃高校人才梯度

A校要建設一流大學，要保證持續健康發展，就需要一支結構合理的人才隊伍，從完善人才隊伍建設方案著手，精心謀劃、科學組織，積極爭取資源。A校在招聘之前，要精準、科學地制定師資隊伍建設規劃和年度招聘計劃，這是提升高校招聘工作有效性的重要手段之一。同時，應按照高校的發展策略，對各二級單位、各相關部門的相關職位進行深入分析研究，分解任務指標，確定各二級單位及部門的編制數量。在此基礎上，制定實操性強的師資隊伍建設規劃，并將其作為指導性文件。高校人事部門要根據高校不同崗位的用人需求，階段性地進行詳細的計劃分析與討論，確定招聘的具體工作內容和招聘標準，根據所需標準來組織人才招聘和考察。

●持續拓寬高校人才招聘渠道

每年度招聘工作啟動之前，A校明確招聘崗位需求并細化崗位要求。招聘工作開始后，A校根據細化后的崗位要求進行人員篩選，不可無故提高或者降低崗位要求。當下互聯網已成為求職者最倚重并熟悉的平臺，A校人事部門緊跟時代節奏，探索有效的“互聯網+”時代招聘工作。首先，A校練好“內功”，增強學校教學科研實力，樹立學校品牌形象，提升學校知名度與學術聲望。其次，給招聘人員進行精準的崗位畫像。對標高校規劃的人才梯隊，以崗位說明書為基礎，明確招聘崗位的職責范圍、任職資格和職業發展路徑，使招聘人員能夠清晰了解每個崗位的需求和特點。最后，根據崗位需求，A校制定詳細的招聘計劃，包括招聘時間、招聘方式、招聘流程等，確保招聘工作有序進行。通過新媒體，更廣泛地宣傳自身的招聘需求和校園文化，吸引更多優秀人才。

●優化高校招聘流程與測試方式

A校建立一套科學、公正、高效的招聘流程，從信息發布、簡歷篩選、筆試考察、面試安排、背景調查到最終錄用，每個環節都有明確的操作規范和標準。特別是在面試環節，A校重視面試官的培訓，確保他們具備專業的面試技巧，能夠準確評估應聘者的能力和潛力。此外，A校還引入多元化的測試方式，如心理測試、技能測試等，以更全面地了解應聘者的綜合素質。在確定錄用之前，A校還進行背景調查，核實應聘人員的各類信息，確保招聘到的人才誠實可靠。

●加強與求職者的溝通互動

A校充分利用現代信息技術，通過學校官方網站、微信公眾號、微博以及社會上的大型招聘網站等，以擴大招聘啟事的傳播范圍為要義，多渠道發布高校當年度招聘啟事。同時，加強與求職者的溝通互動，及時解答他們的疑問，展示高校的魅力和優勢，吸引更多優秀人才前來應聘。

●營造良好的工作環境和氛圍

A校充分發揮自身的優勢，持續提高薪酬待遇標準、更好地發揮工會作用，為教職工提供良好的工作環境和氛圍，創造更廣闊自由的發展空間。同時，將高校校園文化與傳統文化相互結合，激發教職工的工作熱情和創造力。

總之，高校承擔著重大時代使命，要以人才為主要拉動力，打造一流的教學、科研與學科，為國家輸送一流的人才與創新成果。提升高校人才招聘的有效性需要多方面思考與實踐，這本身就是一項富有挑戰性的系統工程，需要多方努力并不斷總結。

（本文系北京科技大學2021年“三全育人”綜合改革研究專項課題——加強教育及服務管理深度融合，推動多部門協同育人機制研究的階段性成果。）

作者單位 北京科技大學金屬冶煉重大事故防控技術支撐基地