產科教融合下畜牧行業研究生企業工作站建設模式探索

摘要 為培養符合社會需求的高層次人才，針對企業投入與運行、研究生與企業理念認知、企業與高校協同性以及企業研發需要與研究生科研方向4個方面，對畜牧行業研究生企業工作站現狀進行分析。開展產科教融合背景下畜牧行業研究生企業工作站建設模式創新研究，對研究生工作站基本情況進行介紹，提出了運行管理制度完善，雙導師工作模式建立，企業后備人才庫轉化，以及研產一體托管模式創新等措施，構建了研究生企業工作站協同培養育人新模式。結果表明，該方案的推行極大提升了科研項目在企業的推進，降低了企業的管理溝通成本，有效推進了研究生培養模式的創新改革，為研究生工作站在畜牧企業運行提供了新的路徑參考。

關鍵詞 畜牧行業；研究生企業工作站；校企合作；研產一體托管；畜牧企業

中圖分類號 G642.0；S8-1 文獻標識碼 A 文章編號 1007-7731（2024）19-0128-04

DOI號 10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2024.19.027

Exploration of the construction model of graduate enterprise workstations in the livestock industry under the integration of obstetrics and gynecology education

LI Yunsheng1 LIU Ya1 FANG Fugui1 ZHANG Yunhai1 LING Yinghui1 CAO Zubing1  CHENG Zhijun2 WANG Dapeng2 DING Jianping1， 2

（1College of Animal Science and Technology， Anhui Agriculture University， Hefei 230036， China；

2Anxin Livestock Co.， Ltd.， Guoyang 233600， China）

Abstract To cultivate high-level talents that meet the needs of society， the current situation of graduate student enterprise workstations in the livestock industry was analyzed from four aspects： the operation and investment of enterprises， the conceptual cognition between graduate students and enterprises， the synergy between enterprises and universities， and the research and development needs of 7ohHh6LFxkSx/C/dR/2HkQ==enterprises and the research direction of graduate students. Innovative research on the construction model of graduate student enterprise workstations in the livestock industry under the background of obstetrics education integration had been carried out. Basic information on graduate student workstations was introduced， improvement of operational management system， establishment of dual mentor work model， transformation of enterprise reserve talent pool， and innovation of research and production integrated custody model had been proposed， and a new collaborative training and education model for graduate student enterprise workstations had been constructed. The results indicated that the implementation of this plan had greatly improved the promotion of scientific research projects in enterprises， reduced management communication costs， effectively promoted innovative reforms in graduate training models， and provided new path references for the operation of graduate workstations in animal husbandry enterprises.

Keywords livestock industry; graduate enterprise workstation; school enterprise cooperation; integrated research and production management; livestock enterprises

朱廣華等[1]研究認為，研究生企業工作站是研究生培養的一種新模式，是高校與企業間開展產學研合作的重要平臺之一，在高校創新型人才培養、企業研發等方面發揮了重要作用。李中凱[2]研究指出，在基地站引入高校專家教師和企業科研人才，共同指導研究生團隊的培養，在企業開展科技創新和成果轉化，是繼院士工作站、博士后科研工作站之后建設的又一高端科研創新平臺，也是高校培養研究生的重要創新實踐新基地之一。養殖業的發展歷史悠久，屬于農業產業，小規模養殖是農戶增收的主要方式之一。隨著規模化、集約化等新型養殖業的發展，特別是在種質資源創新背景下，提高畜牧企業的科研水平和研發能力，建立自主研發體系，是當前畜牧企業需要關注的重要方向之一。袁圣鈞[3]研究認為，與奶牛、生豬等的養殖不同，肉羊養殖的規模化企業較少，整體科研水平有待進一步提高，高科技人才隊伍亟待進一步壯大。研究生企業工作站的建立，有利于提高畜牧企業的研發能力，推動科研項目落地執行。樊霞等[4]和權小鋒等[5]研究認為，畜牧獸醫專業對研究生動手實踐能力和創新意識有較高要求，將研究生企業工作站建成該專業研究生技能培養和技術創新的優秀平臺，同時幫助企業解決實際生產上的技術難題，是教學與生產實踐中的一項重要課題。

近年來，與畜牧企業合作成立產科教融合基地，成立并獲批省級研究生企業工作站，經過逐步探索建設，形成了一整套試驗站管理辦法和運行模式，取得了一定的成效。本文總結分析畜牧企業研究生工作站的現狀，開展產科教融合背景下該工作站建設模式創新研究，提出了雙導師工作模式、將研究生培養成企業后備人才以及產研一體創新托管模式等方案，構建研究生企業工作站協同培養育人新模式，為其建設和高質量運行提供參考。

1 畜牧行業研究生企業工作站現狀分析

1.1 企業投入與運行方面

一方面，部分企業在研究生企業工作站申請之初，基于增強企業影響力的目的，申報建站的積極性較高，而獲批后與高校的溝通則有待進一步深入，雙方職責有待進一步明確，管理制度有待進一步規范和完善，在一定程度上可能影響了企業研究生工作站的正常運行。另一方面，畜牧業的科技研發具有周期長、進展慢以及持續性強等特點。孫上鈞[6]研究指出，當前，部分畜牧企業受效益影響，對科技研發的投入熱情有待進一步激發，在一定程度上影響了研究生企業工作站的經費投入。隨著畜牧企業不斷發展，其科研條件有待進一步完善，對研發儀器設備投入力度有待進一步加大，以保障研究生在基地站擁有良好的試驗條件。

1.2 研究生與企業理念認知方面

一方面，受畜牧產業生產特性的影響，部分企業在實際生產環節對基地研究生的信任度有待進一步提升，可能會給在此研學的研究生安排部分重復性的基礎工作，而研發性工作任務有待進一步增加。樊霞等[4]研究認為，這可能會使部分研究生的工作熱情和研發積極性受到影響。另一方面，部分研究生對企業研究生工作站的作用等認識有待進一步更新，學習的主觀能動性有待進一步增強，科研參與度有待進一步提高。特別在一些環境相對艱苦的養殖場，部分研究生的適應能力有待進一步增強，在一定程度上影響了其工作積極性。

1.3 企業與高校協同性方面

由于不同企業的經營范圍和發展方向不同，其在研發方向、目標結果和產出等方面存在差異。當前，各高校對畜牧領域專業研究生的培養方向存在相似性，這可能會使學生的研究內容與生產實際的匹配程度有待進一步提升；考核評價模式有待進一步多元化，使考核方法與企業考核更加匹配協調。羅遠琴等[7]研究指出，由于不同地區的重點專業發展方向可能存在不同，在校企合作模式下，企業實踐鍛煉成果的考核機制有待進一步完善，部分企業的獎勵制度有待進一步明晰。另外，教師面向企業的資源有待進一步平衡，可能會出現部分與高校聯系緊密的企業所對接的研究生導師較多，而部分企業導師和研究生較少的情況。

1.4 企業研發需要與研究生科研方向方面

郭林[8]研究認為，農業高等院校研究生課題普遍重視機制探究，而對實際問題解決的重視度有待進一步提升，科研課題與生產實踐有待進一步協調。部分科學研究與企業實際需求的吻合度有待進一步提升，可能難以在短時間內給企業帶來利潤，使得部分企業對研究生自帶項目的投入積極性有待進一步提高。部分來源于生產實踐的課題可能存在數據獲取不易、試驗周期較長以及檢測手段有待進一步補充優化等情況，在研究生的論文評審過程中，可能會被認定為其研究深入程度不足等。

2 產科研融合背景下牧業行業研究生企業工作站建設模式研究

學校與工廠化養羊的頭部企業合作，該企業入選國家羊核心育種場、國家畜禽種業陣型企業。該企業近年成立羊產業研究院，下設育種繁殖、營養飼料、疾病防控、生物有機肥和肉羊食品5個研究室，建設獲批省級企業重點實驗室（培育）、市級羊疾病防控重點實驗室等重點科研平臺；新建羊遺傳育種、營養飼料、疫病防控和繁殖生物技術4個綜合實驗室，各種儀器設備380余臺，滿足了基礎科研的需要，能夠供研究生開展基礎試驗。該項目的建成，在硬件上滿足了畜牧領域科研的常規需要，實現了簡單試驗在站進行、負責試驗保存統一送樣，有效提升了研究生在站工作的科研效率。

2.1 運行管理制度完善

趙倩等[9]通過推動政產學研深度合作，深入推進研究生培養模式改革的實踐，并完善企業工作站順利運轉的相關規章制度。在校企聯合培養研究生的過程中，不斷完善產教融合研究生聯合培養基地的相關管理制度，建立校企共管模式。校企雙方共同成立了研究生企業工作站管理委員會，明確人員和任務職能。該工作站以公司副總為主任，負責整體調解和管理；高校教師為副主任，主要負責對接學校教師和研究生派遣等工作。下設行政辦公室，由該企業羊產業研究生辦公室人員兼任，管理日常工作。

研究生工作站每半年進行一次總結和計劃，對工作站的建設內容、前期開展和后續開展的科研項目進行總結和規劃等，并對日常工作中存在的問題進行梳理和解決。同時，規范部分管理制度，建立了研究生工作站管理委員會管理制度、運行管理規定、經費管理規定、研究生實踐教學管理規定和產學合作管理規定等相關規章管理制度；制定了研究生工作站組織機構管理辦法、研究生管理制度、實驗室管理制度和科研合作辦法等一系列管理辦法。

2.2 雙導師工作模式建立

任清長等[10]對畜牧領域專業學位碩士研究生實踐基地的建設路徑進行探討，認為高校不僅要從校內遴選優秀導師，同時要從實習基地聘請企業專家作為專業研究生的校外導師，形成校內外“雙導師”培養模式。為發揮研究生工作站的作用，瞄準企業技術需求和行業前沿技術，該牧業企業聘請了養羊業相關專家作為內聘專家，根據產業發展的重點、創新點進行謀劃，對其中的技術難題、痛點進行總結梳理，凝練技術需求，形成大方向的研發任務。同時，建立碩士后雙導師工作模式，依托高校進行理論知識、科研方向的構建，在企導師負責實踐知識、技能和經驗傳授，雙導師聯合指導，協同工作。在具體研發工作中，企業導師主要提出課題，學校導師共同指導，建立網絡在線溝通群，實時討論問題和推進項目進展。該牧業企業研究生工作站在研究生培養中，優化了企業單純技術需求和研究生導師項目執行等模式，以契合企業實際技術需求和行業前沿技術研發為共同目標，提升了研發高度，將研究生高質量培養與企業跨越式研發相結合，提升了工作站整體科研水平。

2.3 企業后備人才庫轉化

黃穩妃等[11]研究認為，專業人才是現代畜牧業發展的重要資源，畜牧企業對人才的需求量較高。該牧業企業將研究生工作站作為人才培養和引進的“孵化器”，充分利用工作站的優秀資源，把其變成吸引、聚集和培養企業后備人才的基地。李中凱等[12]研究認為，相對于校園招聘，研究生在企業工作學習的時間長，企業可以對研究生的工作能力、團隊精神和素質品格等進行全方位考察；同時，研究生也在工作過程中了解企業情況和具體工作崗位，在出站后自主選擇留在企業工作并快速勝任，提升了工作效率。該牧業企業通過研究生工作站平臺，建立來站研究生后備人才計劃，利用“定向培養+素質提升+品質就業”方式吸納人才。首先，為入站研究生提供一定的經濟保障，適度發放補貼；其次，通過企業文化宣講、工作崗位輪轉和職業發展前景介紹等方式，與研究生進行溝通，各個部門與研究生一一對接，以培養員工的方式對待每一位來站研究生；最后，在研究生來站協議中，明確在站工作時間算作工齡，為其后續入職待遇和崗位優先等提供一定保障。實踐中，該模式取得了良好的效果，近兩年來，共12人入站，其中有5人選擇留在企業工作，人才培養與企業用人需求獲得了良性循環。

2.4 研產一體托管模式創新

畜牧生產較為重視實踐。陳集成等[13]研究指出，校企合作教學模式積極探索鍛煉學生在生產中發現問題、思考解決問題的能力，以滿足復合型人才培養要求，培養學生的行業熱情，引導和激發其從事畜牧行業的主動創新意識。該牧業企業提供了完整的羊舍供科研使用，其中，飼養、防疫和治療等多個環節在公司提供保障的基礎上，整體托管給研究生團隊；團隊根據試驗需要進行研發。同時，企業提供飼養員等固定人員作為托底，配合研發團隊的工作，充分調動了科研人員的積極性。一方面，研究生可以深入整個生產過程，全面熟悉生產流程和具體操作，在生產中學習并發現問題。另一方面，由于試驗羊為獨立管理模式，將試驗動物與企業生產進行剝離，保障了企業生產和研發試驗的順利開展。在制度方面，企業鼓勵科研團隊積極創新，根據科研項目調整相關生產指標，對于科研結果遠超預期的予以獎勵，對未達到預期的，公司提供財務托底。兩年多來，該方案的推行極大提升了科研項目在企業的推進，降低了企業的管理溝通成本，有效推進了研究生培養模式的創新改革，為研究生工作站在畜牧企業運行提供了新的路徑參考。

3 結語

加強研究生工作站建設是創新驅動發展、加快經濟轉型升級的迫切需要，也是深化研究生教育領域綜合改革、提高教育質量的有效途徑之一，有利于提高研究生培養質量。畜牧企業在研究生工作站中發揮積極作用，有利于構建與畜牧需求相適應的研究生教育培養體系和研發體系，培養高素質創新型復合型畜牧人才。本文探索的研究生企業工作站建設實踐，在建設制度、保障、發展和創新方面均進行了有益的嘗試，是對畜牧領域研究生企業工作站建設的有效探索，為畜牧企業研究生工作站進一步發展提供重要參考。

參考文獻

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（責任編輯：楊歡）