封面人物：李巍巍

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李巍巍，高級(jí)教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，山東省龍口市教學(xué)研究室心理健康教育研究室主任、心理健康教育教研員，山東省教育科學(xué)研究院心理健康教育兼職教研員，山東省煙臺(tái)市“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程心理健康教育研修指導(dǎo)專家，山東省家庭教育志愿服務(wù)總隊(duì)專家，山東省煙臺(tái)市學(xué)校心理健康教育專家，山東省心理健康教育研究會(huì)常務(wù)理事。曾獲山東省首屆初中心理健康教育優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，山東省心理健康教育先進(jìn)個(gè)人，煙臺(tái)名師，煙臺(tái)市優(yōu)秀教師，煙臺(tái)市教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。

從教28年，李老師一直工作在教研一線，堅(jiān)持走主動(dòng)融合、科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)的發(fā)展之路，構(gòu)建區(qū)域“3+3”全員育人模式和“家—校—醫(yī)—社”立體網(wǎng)絡(luò)合力的長(zhǎng)效機(jī)制，率先推動(dòng)“醫(yī)教結(jié)合，開通綠色通道”項(xiàng)目，與市心理康復(fù)醫(yī)院簽訂“全市兒童青少年嚴(yán)重心理問題或精神疾病轉(zhuǎn)介”項(xiàng)目。每年組織中小學(xué)心理健康教育教師培訓(xùn)，利用寒暑假進(jìn)行集體備課研討，有效提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)操能力。組建首批龍口市“同心圓”心理健康教育骨干教師團(tuán)隊(duì)和心理輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)心理健康教育骨干教師錄制心理微課、編寫PeWhyhrSvYrdCBWFrcYKxQ==學(xué)生心理健康“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”內(nèi)容、開通24小時(shí)公益心理支持熱線、推行全員育人導(dǎo)師制，融合德育心育構(gòu)建學(xué)生身心安全防護(hù)網(wǎng)。

李老師參與編輯了心理健康教育《德育課程一體化推進(jìn)理論與實(shí)踐探索叢書》，編寫了《龍口市學(xué)校教師心理健康教育手冊(cè)》，發(fā)表了《養(yǎng)成教育吹開立德之花》《涓涓細(xì)流沁心田》等多篇論文，參與和主持山東省教育教學(xué)研究重點(diǎn)課題“構(gòu)建區(qū)域心理健康教育課程體系的深化研究”、煙臺(tái)市教育科學(xué)“十三五”課題“教師心理素養(yǎng)及人格行為對(duì)中學(xué)生心理健康影響的研究”并順利結(jié)題。2021年，李老師作為山東煙臺(tái)心理健康教師團(tuán)隊(duì)成員，赴重慶巫山縣送教。