摘 要:面對越來越激烈的就業競爭,新就業形態為女大學生實現就業創業提供了新出路。新就業形態一方面為女大學生就業創業提供了機遇,有利于充分發揮女大學生的社會性別優勢、降低就業創業成本、減少職業角色和家庭角色沖突、實現個人的最大價值;另一方面也給女大學生就業創業帶來了挑戰,需要面對激烈的競爭、經濟的壓力、技術技能的提升、社會保障的不足等問題。轉變就業觀念、錘煉堅強意志、積累經驗、不斷提升就業創業能力,是女大學生積極應對就業、創業的現實途徑。
關鍵詞:女大學生;就業創業;新就業形態
中圖分類號:F249.2 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2024)17-0145-04
就業是最大的民生。當前高校畢業生數量龐大、就業競爭日趨激烈。據統計,2023 屆高校畢業生預計1 158萬人,較上一年增長82萬人,而2022屆、2021屆乃至2020屆的高校畢業生中仍然有部分沒有充分就業,可見大學生就業形勢日趨嚴峻。相較于男大學生,受傳統社會性別偏見的影響和國家生育政策的調整,女大學生在就業過程中還可能面臨著職場的性別歧視,就業更加不容易。近年來快速發展的各類新就業形態,則為女大學生就業創業提供了更為多元的選擇和機會,為幫助女大學生實現更加充分更高質量的就業提供了新思路。作為思維更加活躍、創新能力更強的群體,女大學生成為共享經濟、平臺經濟中的一支生力軍,值得研究和關注。
一、新就業形態及其特點
(一)新就業形態與女大學生就業創業
1.新就業形態的蓬勃發展。隨著互聯網技術的進步與大眾消費的升級,依托互聯網、數字技術、大數據、網絡平臺而出現的新就業形態蓬勃發展。新就業形態就業群體規模正在不斷擴大,逐漸變革著傳統的就業方式,是經濟業態發展、市場競爭與技術進步交互作用的必然結果,已成為穩就業、保就業的重要載體。近年來,新就業形態在城鎮、鄉村創造了大量就業崗位。新就業形態群體已經成為我國當前及未來勞動力市場不容忽視的一個群體。黨的二十大報告明確提出,完善促進創業帶動就業的保障制度,支持和規范發展新就業形態。健全勞動法律法規,完善勞動關系協商協調機制,完善勞動者權益保障制度,加強靈活就業和新就業形態勞動者權益保障。
2.新就業形態是女大學生就業創業的重要實現途徑。2023年第九次全國職工隊伍狀況調查表明,目前全國新就業形態勞動者共有8 400萬人。麥可思研究院發布的《2022年中國大學生就業報告》顯示,2021屆選擇靈活就業的畢業生中,有近三成(本科30%、高職28%)屬于依托互聯網平臺的新就業形態,主要包括主播、全媒體運營等。女大學生新就業形態從業者主要有三類:一是在各類電商平臺上就業創業,如開網店、提供網店設計或運營維護、直播帶貨、知識付費網絡主播等;二是在線平臺市場上就業創業,如靈活包月的共享設計師、網絡寫手、網絡主播(包括音視頻創作者)、公眾號/微博等全媒體運營人員、程序員、法律工作者、新興互聯網科技從業人員;三是基于社交平臺進行就業創業,通過累積一定的客戶群體,直接對接消費者個性化需求提供相應的勞動或服務,如在線接單提供教育培訓、飲食、健康、醫療等私人服務等。
(二)新就業形態與傳統就業形態相比具有以下特點
1.新就業形態產生和依托的主要媒介是互聯網與各平臺企業。在傳統的就業形態中,勞動者一般是通過勞動中介或者招聘應聘的方式,與用工單位建立勞動關系。而在新就業形態中,勞動者是通過互聯網或各平臺企業,直接與用戶需求對接,用自己的服務滿足勞動者需求的。
2.新就業形態下的雇傭關系松散、不固定。在傳統的就業形態中存在明確的雇傭關系,勞動者通常被組織到特定的用工單位之中;而在新就業形態中,勞動者的非組織化特征明顯,通常以個體化、分散化的方式進行勞動。勞動者與平臺通常就特定事項建立臨時性、松散的合作關系,并且存在勞動者同時與多個平臺建立合作關系的情況。
3.新就業形態從業者的工作形式更加靈活、自由、定制化。傳統就業形態工作時間、工作場所一般都是固定的,工作方式也是相對統一的;而新就業形態從業者直接對接用戶,與用戶進行協商,可以根據用戶特殊需求調整提供勞動或服務的時間、場所和方式,所以是一種個性化的、定制化的服務。
4.新就業形態從業者勞動報酬不穩定,缺乏相應的社會保障。與有著明確雇傭關系的勞動者領取相對固定的工資和依法享受相應的社會保障不同的是,新就業形態下從業者的勞動報酬是由其提供的勞動和服務多少所決定的,而這些工作量除了受自身技能和提供勞動服務時間的影響之外,還受到平臺及其所維系的受眾數量等因素的影響。新就業形態從業者由于來去自由、選擇自由,一般沒有簽訂勞動合同,所以也缺乏相應的勞動保護和社會保障。
二、新就業形態給女大學生就業創業提供的機遇和帶來的挑戰
“00后”女大學生正在或者即將畢業走向社會,新就業形態為她們提供了新的選擇,讓她們在就業創業上更具有主動性,更能匹配個人的特長和技能,不失為一種新途徑。但是這也對從業女大學生的心理素質和能力技能提出了更高的要求。
(一)新就業形態給女大學生就業創業提供的機遇
1.新就業形態更有利于發揮女大學生社會性別優勢。在新就業形態下,一些新興領域如社交網絡、電子商務、網絡營銷等,女大學生可以充分發揮她們善于溝通、善解人意和善于傾聽的共情能力,憑借其更強的洞察消費者和感知市場的能力、更容易貼近消費者需求和穩定的心理素質等女性特質,取得更好的服務業績。《中國新業態與新就業青年調查報告》顯示,網絡主播中女性占多數,占比59.9%,超65%的網絡主播從業者受過大學教育。
2.新就業形態更方便女大學生實現就業創業。傳統就業往往需要一定的時間和成本進行筆試面試才能獲得就業機會,新就業形態通過互聯網平臺直接連接供給和消費兩端,極大降低了市場交易成本,因而既省時省力也更加方便快捷,有助于女大學生及時獲得就業機會。傳統創業較多受到資金、場地的限制,創業成本較高,讓多數人望而卻步。但在新興創業領域,創業成本較低,容易嘗試,女大學生可以通過在社交媒體上當博主、在電商平臺上開店、做網絡直播、利用自媒體創作網文或短視頻、通過網絡提供在線服務和技術等進行各種小微企業的創業嘗試,獲得創業體驗、積累創業經驗。資料顯示,2020年不少“00后”已涌入淘寶創業大軍,“00后”女掌柜比2019年多了一倍。
3.新就業形態更有利于減少女大學生職業角色和家庭角色所產生的沖突。借助互聯網的高速發展,新就業形態下的許多工作是在網上直接互動實現的,可以不固定工作場所,實現遠程辦公,而且工作時間具有較強的彈性,可以自由掌握靈活調整,這樣既節約了通勤時間,避免了上下班的交通擁堵和成本,女大學生在家中利用空余和閑暇時間就可以完成工作,同時又能兼顧到在特定時期對家庭和子女的照顧,避免了工作和家庭無法兼顧所帶來的兩難選擇。
4.新就業形態有利于女大學生人生價值的充分實現。數字經濟時代,女性有了更多實現夢想的機會。新就業形態靈活的工作方式為女大學生充分實現自己的人生價值提供了更多機會和途徑,使她們更容易成為多面手、“斜杠青年”。傳統就業往往局限于單一職業領域,而且不一定和自己的興趣愛好或者專業技術相匹配,而在新就業形態下,女大學生則可以結合自己的喜好和興趣,從事專兼職工作或者進行小微企業創業,充分發揮自己特長。例如新就業形態下,同一女大學生主體既可以是自媒體博主、攝影師,也可以同時擁有作家、教師、醫生等不同身份,從而實現多元體驗的跨界發展。
(二)新就業形態給女大學生就業創業帶來的挑戰
1.新就業形態工作不穩定,收入沒有保障,面臨較大的生存壓力。由于新就業形態的工作時間和工作形式較為靈活,勞動關系的短期性、臨時性使得勞動者工作和收入不穩定。特別是在就業創業的初期,由于客戶的開發、積累與維護都需要一定的時間、精力和經驗,所以一般處在低收入期。《社會藍皮書:2022年中國社會形勢分析與預測》指出,約1/3的新業態青年月收入在4 000—5 999元之間,85.7%的新業態青年月收入在8 000元以下。如果女大學生缺少基本的經濟儲備,那么這種就業創業必然會對女大學生心理和經濟上都帶來一定的壓力與挑戰,很難堅持下去。工作的不穩定和收入無保障帶來的生存壓力是從事新業態的女大學生共同面臨的現實困境。
2.新就業形態面臨激烈的競爭環境,從業人員工作壓力較大。從工作時間看,新業態青年的工作壓力較大。《中國新業態與新就業青年調查報告》發現51.8%的新業態青年每天工作超過8小時,20.4%的新業態青年每天工作12小時及以上。47.9%的新業態青年一周7天都在工作,一周工作6天及以上的占74.5%。而且隨著越來越多求職者的加入,相同領域的就業創業者也不斷增多,競爭壓力越來越大,同樣的工作報酬需要付出更多的時間和成本。
3.新就業形態需要不斷適應新技術的變革和調整應對方式。在新就業形態中,隨著科技發展和信息技術、人工智能技術的發展,用戶在滿足自己需要上有了更多的選擇和途徑,這就需要從事相關領域的女大學生要具有敏感的市場意識和危機意識。新就業形態下,女大學生必須不斷加強對新技術的研究和學習,才能持續為服務對象提供更好的服務和技術,更好地適應時代的要求和用戶不斷升級的新需求,更好地應對新技術所帶來的威脅和挑戰。
4.新就業形態缺乏相關的社會保障。由于許多新就業形態都處于萌芽期或者初創期,加上很多就業形態相對傳統就業形態是不正規和短暫的,所以無論是法律保障、社保保障、勞動保護等方面都亟須進一步調整和完善。《中國新業態與新就業青年調查報告》指出,不論是社會保障還是商業保障,在養老、醫療、失業、工傷、公積金和其他各項保障中,有26.3%的新業態青年沒有任何保障,這就需要從事新就業形態工作的女大學生要具備一定的風險承受能力和自我保護意識,未雨綢繆,主動通過各種途徑和方式為自己尋找相關的社會保障,把風險降到最低。
三、新就業形態下女大學生抓住機遇和迎接挑戰的途徑
(一)培養創新思維,改變傳統擇業觀念
1.敢于面對挑戰,擇業時從“求穩怕變”轉變到“求變求新”。大部分女大學生秉持傳統擇業觀念,“求穩怕變”,希望在職場上一勞永逸,所以社會上出現了“考公熱”“教資熱”“考編熱”等,這就使得這些領域的求職競爭更加激烈和艱難。其實與其千軍萬馬非要擠進體制內,抱緊鐵飯碗,不如轉變觀念,轉換賽道,打開思路,在新就業形態下善于創新,敢想敢干,勇于拓寬就業創業渠道,或許就能找到更加適合自己的、更有助于發揮自己潛能和追求自己感興趣的工作崗位或者創業領域。
2.敢于突破束縛,擇業時從“被動等待”向“主動創造”轉變。大部分女大學生秉持傳統擇業觀念,面對供過于求的就業市場,往往是被動地在職場上等待雇主的挑選,同時也不得不面對現實中的職場性別歧視,經常要退而求其次,或者很難找到真正喜歡、適合自己的滿意工作。但是如果能夠轉變擇業觀念,在新就業形態下,根據自己的興趣點和具備的專業技能或者特長,利用各種網絡平臺和信息技術,主動開發適合自己的就業創業機會,就能夠實現從“被動等待”向“主動創造”的轉變。
(二)錘煉堅強意志,塑造就業創業良好品質
1.及早開始職業生涯規劃,目標堅定是堅強意志的依托。新就業形態相比傳統就業形態,面對著更多的不確定性和更大的風險和挑戰,如果只憑一時的激情和興趣開始就業創業,很難維持長久。麥可思研究院發布的《2022年中國大學生就業報告》顯示,2018屆畢業后選擇創業的本科畢業生中,三年內超過半數退出創業;創業的高職畢業生中,三年內有六成以上退出創業。所以作為女大學生,如果選擇了新就業形態,要想走得更穩更長久,就必須有明確堅定的奮斗目標。職業生涯規劃是走好自己職業道路、明確職業奮斗目標的行為指南。女大學生要把自身優勢和社會需求緊密結合,在實踐中不斷修正和完善自己的職業生涯設計,這樣才能意志堅定,才能不輕言放棄。
2.提高抗挫能力,塑造就業創業良好品質。新就業形態固然是一種趨勢和潮流,但作為新事物,發展不可能一帆風順,必然會遇到很多新問題和新困境,這些都對女大學生的意志品質和心理素質有著更高的要求。這就要求新就業形態中的女大學生要做好心理準備,勝不驕敗不餒,不要因一時的困境而退縮,要敢于主動迎接挑戰,要有勇氣不斷去面對問題、解決問題,要善于緊跟時代,不斷學習新東西,勇于嘗試和實踐,這樣才能塑造出適合新就業形態的良好品質。
(三)提高行動力,培養就業創業能力
1.多方參加實踐,培養就業創業能力。就業創業能力不是通過紙上談兵和夸夸其談獲得的,更多的是要在實踐中感受和培養的。新就業形態下,女大學生不光要有想法、有靈感、有激情,更需要有行動,在校期間就要多參加各種就業創業的實踐活動。主要途徑有:(1)利用大學社團鍛煉自己的各種工作能力、提升職業素質;(2)利用課余時間兼職打工,充分了解社會需求,不斷調整自己的努力方向;(3)參與學校相關科研項目或者校創大賽,不斷打開思路,積累經驗;(4)利用各種實習機會,在企業實踐鍛煉;(5)積極參加創業培訓,勇于嘗試,增強理論和實踐儲備。如大部分學校開設了大學生創新創業課及實施實習生計劃,有的學校更設有創業孵化平臺,對有創業項目的大學生給予導師指導、資金扶持和孵化平臺等。
2.提高行動力,不斷積累就業創業資源。成功的就業創業不是一蹴而就的,需要通過行動主動積累各方資源。在新就業形態下,女大學生就業創業需要在實踐中積累三種資源:一是不斷提升和強化自己獨特的技能技術。技能技術是就業創業的基礎,要用“人無我有,人有我精”的心態,不斷提升自己的技術和能力。二是要充分了解市場需求、行業發展和就業創業政策。市場需求和行業發展是就業創業的風向標,而社會、政府、學校提供的對新就a26fda9051a86ae55c7815518ddead2a業形態的各項扶持政策,則有利于自己順利實現就業創業。三是有志同道合互補的合作伙伴。新就業形態下,要想不斷壯大,走得長久,能夠抵御各種風險,還需要有團隊力量的支持。在實踐中要注意不斷積累人脈,認識到志同道合的工作伙伴也是就業創業的寶貴資源。此外,對于新就業形態下就業和創業的女大學生,也要提高風險意識和憂患意識,增強權利意識,主動參加社會保障,依法維護自己的勞動權益,這樣才能讓自己的從業道路和職業生涯更持久、更廣闊。
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New Forms of Employment and Opportunities and Challenges for Female College Students’ Employment and Entrepreneurship
CUI Hongli
(School of Marxism, Guangdong Women’s Polytechnic College, Guangzhou 511450, China)
Abstract: Faced with increasingly fierce employment competition, the new employment form provides a new way for female college students to achieve employment and entrepreneurship. On the one hand, the new employment form provides opportunifb373ab920224f6fb81877d758e679c8ties for female college students to engage in employment and entrepreneurship, which is conducive to fully leveraging their gender advantages, reducing employment and entrepreneurship costs, reducing conflicts between professional and family roles, and realizing personal maximum value. On the other hand, it also brings challenges to female college students’ employment and entrepreneurship, which requires facing fierce competition, economic pressure, improvement of technical skills, and insufficient social security. Transforming employment concepts, tempering strong willpower, accumulating experience, and continuously improving employment and entrepreneurship abilities are practical ways for female college students to actively cope with entrepreneurship and employment.
Key words: Female college students; Employment and entrepreneurship; New forms of employment
[責任編輯 文 欣]