不負青春韶華 創造技能未來 山東扎實推動技工院校上好開學第一課

為深入貫徹落實二十屆三中全會精神，落實黨中央關于技能人才和技工教育工作的決策部署，山東省各級人力資源社會保障部門充分發揮技工院校培養高素質技術技能人才重要陣地的作用，持續開展開學第一課等各種形式的宣傳教育活動，進一步弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，大力推動形成尊重勞動、崇尚勞動的社會風氣。

上好開學第一課，扣好“第一?？圩印薄＝陙?，全省技工院校以“勞動創造美好生活”“走進技工院校，點亮技能之光”等為主題，認真組織開展開學第一課活動，鼓勵技工院校黨組織主要負責同志親自為全校師生講授開學第一課，講述技工教育發展史和本校發展歷程，邀請高技能領軍人才、技能大賽選手和非物質文化遺產代表性項目傳承人等優秀技能人才做主題講座，引導技工院校學生堅守技能成才夢想，堅定技能報國信念。

黨組織主要負責人上好開學第一課。各技工院校堅持為黨育人、為國育才，全面推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，持續推動落實各級領導干部上講臺講思政課制度，學校黨委書記、校長帶頭上好開學第一課，教育引導廣大技能學子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。山東工程技師學院黨委書記王風雷以“走進技工院校，點亮技能之光”為主題為同學們講開學第一課。從“技能舞臺，大有作為”“響應時代呼喚，點亮技能之光”和“挑戰技能大賽，成就出彩人生”等五個方面進行授課，以極具說服力的數據和事例回顧了我國技工教育的發展歷程、學院的辦學歷史、辦學成績和技能成才的途徑。以生動鮮活的事例告訴同學們技能人才的重要性，詮釋了新時代的工匠精神，分享了大賽獲獎者的成長成才事跡，分析了技工教育當前的歷史機遇。時代呼喚“大國工匠”，國家渴求“技能強國”。選擇技工院校，選擇技能成才，一樣大有可為。

落實“立德樹人”教育任務。以開學第一課推動做好學生思政教育工作，引導廣大青少年以嶄新面貌開啟新學期、以奮斗姿態迎接新挑戰、以實際行動書寫新答卷。山東醫藥技師學院黨委書記李啟國以“技能成就精彩人生”為主題，講授開學第一課，圍繞“新時代、新技能、新夢想”，向同學們介紹了“技行天下，能創未來”的優秀技能大師事跡，宣講了習近平總書記關于勞模精神、工匠精神以及人才工作的重要論述，學生們上了一堂生動的思政課和開篇課，扣好在校學習生活的“第一粒扣子”。魯南技師學院等院校以“弘揚傳統文化，共筑民族精神”為主題，開展思政教學研究，健全思政和德育課程體系。山東省還組織開展了省級思政教育示范學校、思政優質課程評選，發揮示范帶動作用。加強技工院校思政理論課師資隊伍建設，遴選了省級優秀傳統文化、革命文化、思政教育等師資研修基地。加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育，開齊開足開好思政課，培養學生厚植愛黨、愛國、愛社會主義情感。開發優質特色德育資源，創新德育模式，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

注重加強勞動教育。注意活化教育形式，以《勞動創造美好生活》《匠心傳承》《古代工匠故事》《匠心傳承指導與實踐》作為勞動教育課程的主要內容，納入學生學年課程。以工匠精神及世界技能大賽系列教材教輔讀物等為輔導讀物，以技工教育網等平臺資源作為有效補充，以主題班會、演講、征文、攝影展等為活動方式，將勞動精神融入校園文化，將勞動教育融入技能人才培養全過程。山東水利技師學院圍繞“勤勞是中華民族的傳統美德”“勞動教育是造就人全面發展的必然選擇”和“端正勞動觀念，掌握勞動本領，投身勞動實踐，創造美好生活”三個方面，開展多種形式的開學第一課活動。山東省還要求將勞動教育納入技工院校人才培養方案，設立勞動教育公共課必修課程，以實習實訓課為主要載體開展勞動教育，每學年專題勞動教育不少于16學時。各技工院校還積極對接當地各類實踐教育基地，通過沉浸式、體驗式等多種方式，開展勞動實踐教育，讓學生在實踐教學中開闊眼界、增長知識、提升素養。

開展領軍人才進校園活動。器物有形，而匠心無界。為大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，積極營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣，在黨的二十大召開前夕，山東省組織開展了以“喜迎二十大 建功新時代”為主題的“開學第一課之勞模工匠進校園”系列活動。由全國勞動模范、中鐵濟南局濟南機務段技師薛軍和全國勞動模范、中國重汽集團首席技師刁統武組成的“勞模工匠”宣講團來到山東技師學院，為廣大師生代表開展了一場精彩的宣講報告。薛軍和刁統武兩位高技能領軍人才分別結合自身的經歷和故事進行宣講，鼓勵青年學子們少年立志、追逐夢想，以匠心致初心，實現匠心精神薪火相傳。薛軍是“中國速度”的標志性人物，宣講會上，他用生動、樸素的語言，為師生們作了一場精彩的報告。38年來，他與中國鐵路一同成長。把平凡的工作一直做好就是不平凡，把簡單的事情一直做好就是不簡單。他用敬業、精業、勤業詮釋了干一行、愛一行的勞模精神、勞動精神、工匠精神。通過宣講，用勞模精神點亮學子的匠心夢，引導全體師生弘揚和傳承勞模精神、勞動精神、工匠精神，學習他們的奉獻精神，學習他們兢兢業業、攻堅克難、精益求精的工匠精神，自覺樹立熱愛勞動、熱愛創造的思想，在勞動中不斷提升自己為人處世能力和專業技能水平，進一步激發奮進新時代的青春力量。

組織多種形式的主題活動。開展一次主題黨（團、隊）日和班會活動。各級人力資源社會保障部門組織各技工院校以開學第一課為契機，重點圍繞愛國主義教育、黨史學習教育、總體國家安全觀教育、心理健康教育、校園安全警示教育等，開展形式多樣、內容豐富、特色鮮明的黨（團、隊）日和班會活動，教育引導學生以良好的精神狀態投入到新學期的學習生活中。開展一次“我與校領導面對面”活動。要求各院校領導班子成員通過講授開學第一課等形式，深入開展一次“我與校領導面對面”活動，主動走進學生，深入了解學生，傾聽學生訴求，回應學生關切，不斷提高學校思政教育工作的針對性、有效性。開展一次心理輔導課。各技工院校緊密圍繞學業壓力、家庭關系、師生關系、同學關系等學生最常見、最關注的心理健康問題，組織心理健康教師或學校心理輔導員開展一次以心理健康輔導為主題的開學第一課，著力培養學生積極健康、樂觀向上、珍視生命、熱愛生活的心理品質。山東工業技師學院組織學院第一屆全國技能大賽獲獎選手代表在各系開展優秀事跡報告會，講述自己的參賽歷程與青春奮斗故事，激發同學們用技能成就人生夢想的斗志，點燃同學們用拼搏書寫不悔青春的熱情。同時組織主題手抄報與黑板報評比、攝影、征文及演講比賽等活動，同學們利用課余時間完成參賽作品，將“愛黨愛國愛勞動”的情懷轉化為實際行動，營造“愛黨愛國愛勞動”的濃厚校園氛圍。

開展安全宣傳教育。各技工院校在開學前后，以開學第一課為契機，持續開展全省技工院?！靶@安全 你我同行”安全宣傳教育活動。通過“山東人社”公眾號專欄、小紅書“山東技工院校校園安全教育活動”專欄，以學生為主體，組織學生接受各類安全教育授課，開展寓教于樂的安全宣傳教育活動。各技工院校還將國防安全教育、語言文字規范、推廣普通話、創業培訓、普法宣傳、弘揚優秀傳統文化、意識形態教育等納入教學計劃，將反恐、反邪教、防跨境賭博、防電信詐騙、防溺水、防欺凌教育等重要任務與課堂教學內容緊密結合，主動邀請消防救援、應急、衛健等部門指導開展應急疏散演練，進一步落實落細學校安全工作責任制，不斷增強師生安全防范意識和能力，切實守護好廣大師生的生命安全和身心健康。

山東省人力資源社會保障廳還組織高技能領軍人才先進事跡巡回宣講報告會，在全省各地邀請優秀高技能領軍人才作事跡報告，學習宣傳高技能人才刻苦鉆研技術、勇攀技能高峰的精神風貌，弘揚勞模精神和工匠精神；同時組織“工匠精神閃耀齊魯”攝影作品展、“山東省技能人才隊伍建設成果展”等一系列主題展示活動。通過開展相關活動，用樸實生動的語言，精雕細琢的作品，從不同側面、不同角度，充分展示高技能領軍人才的精彩生活和成功之路。高技能領軍人才的事跡感人至深，發人深省，催人奮進，使參與活動的師生及社會群眾都得到了一次精神洗禮和心靈震撼。

今年秋季學期開學，我們將迎來新中國成立75周年。在這個開學季，全省技工院校師生也將迎來新的開學第一課。山東省將以“傳承工匠文化，爭做技能先鋒”為主題，營造“傳匠心、強技能、崇創造”校園文化，組織主題班會、主題演講、文藝表演等活動，引導技工院校學生堅守技能成才夢想，堅定技能報國信念。