基于區域統籌的心理健康校本課程開發與實施

本期專題主持人：福建省泉州市教育科學研究院 洪慧芳

·主持人語·

2021年，教育部辦公廳印發的《關于加強學生心理健康管理工作的通知》指出，中小學要將心理健康教育課納入校本課程，并加強心理健康課程建設。因此，遵循國家心理健康教育政策的導向，用心開發與實施心理健康校本課程，是學校心理健康教育的重要工作內容，而其開發質量與實施效果更是評估學校心理健康教育工作水平的關鍵指標。

本期專題從區域統籌的角度詳細介紹了心理健康校本課程的系統開發，舉例分享了不同載體、不同視角下心理健康校本課程的開發與實施，以及區域和學校如何細化課程內容、創新課程教法、提升課程效果，希望能為學校的心理健康校本課程實踐提供借鑒，能為心理健康校本課程的區域統籌提供教研思路。

*本專題系福建省教育科學“十四五”規劃2023年度立項課題“深度教學視域下構建中小學心理健康課主線教學模式的行動研究”（FJJKZX23-195）的階段性研究成果。